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1、中班社会公开课教案及教学反思请你告诉我1、知道有事情可以向挚友倾诉，保持开心心情。2、了解倾诉是一种让别人了解自己使人欢乐的方法。活动打算课件-照片：不合群的孩子活动过程一、了解遇到兴奋或者不兴奋的事情 等各种状况都可以向别人倾诉。1、幼儿迁移自己的阅历，为哭泣的幼儿想解决方法。出示图片：哭泣的孩子大家看看，这张图片上有谁?他怎么了?请小挚友想想方法，怎么才能让他不哭呢?2、引导幼儿绽开探讨，想出多种方法去帮助图片上的小挚友。3、让幼儿结合自己的亲身经验讲解并描述自己的情感体验，知道把不兴奋的事情 ，放在心里是很难受的，而且还简单生病。知道倾诉的内容可以是多种多样的，倾诉的人也可以是不同的。小
2、结：大家可以把自己兴奋的、不兴奋的、难受的、开心的等等许多许多事情告知别人。;来源;屈.老师教案网;你可以告知爸爸妈妈、爷爷奶奶、好挚友、老师，告知你想告知的一切人。这样大家可以了解你、帮助你，还可以共享你的欢乐或者帮你解决问题。二、尝试向同伴倾诉，体验倾诉和倾听的感受。1、现在请小挚友每人找一个挚友，也可以是老师，相互说一件你想说的事情。(让幼儿两两尝试倾诉，体验与人沟通的开心。)2、现在你有什么感觉呢?说的人有什么感觉，听的人有什么感觉呢?小结：大家仔细地说，仔细地听，与同伴讲解并描述自己心中的事情。你们以后心中有什么事情就可以想小挚友说，可以对老师说说。教学反思：幼儿的爱好特别浓，能主动回答老师的问题，但在幼儿探讨的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。