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1、小班美术公开课教案花围巾小班孩子年龄小，认知发展水平有限，生活阅历少，操作实力和中大班孩子有很大的差异，往往只对熟识的事物感爱好。因此在选材上，我经常选用孩子生活中所熟识的美术材料，来激发孩子从事创作的爱好。本次活动，我就采纳了孩子平常看到、用过和吃到过的几种材料，通过压印的方法来装饰围巾。最终，通过送围巾这一环节，来增进孩子关爱他人的情感。1、学习运用各种印章印画的方法来装饰围巾。2、激发幼儿参加创作活动的爱好，体验胜利的欢乐。各种用白色绒布自制的围巾（三角巾、方巾、长方巾）若干，各种颜色的水粉颜料，自制印章若干（稻草印章、蔬菜印章、布团印章、雕刻好花纹的萝卜山芋印章）、电脑、音箱、磁带，抹
2、布等。一、激发爱好1、宝宝们，你们看我今日和平常有什么地方不一样啊？为什么？2、天气越来越冷了，我就自己用白绒布，做了一条花围巾围在颈项上，这样既可以让自己温煦，还可以把自己装扮得更加美丽，我真喜爱这条美丽的围巾。（展示围巾）宝宝们，你们喜爱我的围巾吗？3、围巾上这些美丽的花、五角星、圆球是怎么来的？你们知道吗？（孩子自由讲解并描述。）4、小结：告知你们吧，围巾上的这些漂亮的花纹是我请印章宝宝帮忙装扮的、印出来的。（赐予孩子充分表达、讲解并描述的机会，这样孩子可以通过回忆，并依据他们已有的阅历来再现自己平常美术活动所接触、运用的材料，或运用的一些作画方法。）二、示范讲解1、咦，谁来了？（配班老师扮小熊出场）师：和小熊打个招呼：小熊，你好！（小熊：刘老师，你做的花围巾真美丽，我也想要一条。）好啊，你等等，我立刻做一条送给你。2、瞧，很多印章宝宝也赶来帮忙装扮，看看来了那些印章宝宝？中班优秀美术教案美丽的围巾手套含PPT课件幼儿园中班数学教案量花布做围巾大班下学期美术教案美丽的围巾小班美术优质课教案滚围巾中班美术优质课教案装饰画围巾