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中班游戏优秀教案及教学反思请你和我跳个舞感受歌曲欢快、活泼的特点，体验舞蹈时的愉悦心情。能随风琴的声音演唱儿歌并做相应的动作。重点难点重点：有节奏的演唱儿歌。难点：邀请同伴时的语言表达。活动打算音乐磁带、风琴活动过程起先环节：由我给孩子做示范邀请另一位老师的场景进入课堂。基本环节：1、幼儿探讨一下老师刚才的表现并做小小的评论。2、听老师弹奏歌曲，教.案来自：屈老师教案网幼儿随节奏拍手。3、老师教唱歌曲。4、 幼儿跟着老师做邀请舞的动作。5,、幼儿自由邀请同伴共舞。要求：必需要用语言表达自己想要共舞的心情。6、请个别幼儿带上自己的舞伴上台共享一下自己是如何邀请到舞伴的并自唱自演儿歌。结束环节：随音乐节奏反复邀请不同同伴共舞，老师和幼儿一起嬉戏。延长环节：1、把课堂上学到的邀请舞带回家和爸爸妈妈一起共享，可以随意邀请爸妈或爷爷奶奶共舞2、自己创编心的动作。教学反思1、 难度较低幼儿能随音乐很快学会动作。2、 邀请同伴共舞的时候，有的幼儿不善表达，所以没有主动跳起来。3、 活动环节较薄弱幼儿心情不够高涨。4、 假如能在课堂上让幼儿急性创编动作幼儿主动性会更高。