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1、中班美术公开课教案一串红1、相识一串红，知道一串红是花，它的花是红色的，一串一串的。2、学习用拧的方法将皱纹纸拧成一串红的样子，并黏贴在花茎两边。3、知道花儿是让大家观赏的，不能随意采摘。红皱纹纸、胶水、幼儿操作材料。一、谈话导入。秋天到了，花开了，有黄黄的菊花、香香的月季花、像喇叭一样的牵牛花把秋天装扮得漂美丽亮的。今日有一种花儿来我们班了，瞧！它是谁？有没有宝宝相识它叫什么名字？二、视察一串红的花和叶子。1、看一看：花的颜色、形态。看看这是什么颜色的？花长得像什么？它有个好听的名字，听好了，它叫一串红。叫什么呀？一串红。一串红的花红红的，像一串串鞭炮。（屈老师 ）小红花长在直直的茎上，就像
2、小挚友排队一样，排得可整齐了。再来看看，一串红的叶子是什么颜色的？2、闻一闻：花的味道。老师与个别幼儿沟通。小结：一串红真美丽，我们来画一画，装扮教室怎么样？三、示范、作画。1、介绍材料：今日，老师给小挚友带来了画画用的新工具，我们一起来相识一下。这是皱纹纸，什么颜色的？（红色）一串红红红的，所以我们选择红色的皱纹纸。2、示范作画：拧花朵：拿一张皱纹纸，用大拇指和食指捏住皱纹纸，捏住一头，拧一拧。涂胶水：在一串红的枝干两边涂上胶水。贴花朵：把拧好的花朵粘在花茎上。上面的花朵和下面的花朵不要挤在一起。小红花要开满整个花杆，多一些，这样一串红才会变得更美丽。3、交代要求，幼儿作画。老师巡回指导，重点引导幼儿不焦急，细致的渐渐地画。四、展示幼儿作品，引导幼儿相互观赏。（展出幼儿的作品）小挚友贴了很多的一串红，真美丽，谁来说说你喜爱哪一幅作品，为什么？