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1、大班音乐游戏活动教案游戏圈圈1、学习看图识方位并随音乐的节奏合拍地做相应的动作。2、乐意与同伴合作探究与嬉戏，体验音乐嬉戏带来的欢乐。活动打算：图谱、音乐。活动过程：一、老师带幼儿随音乐进教室。二、引导幼儿学会看图并进行嬉戏。（一）师：小红和小兰也想和我们做嬉戏，大家来看看，他们在圈上玩的是什么样的嬉戏？（出示图1）师带领幼儿逐一视察图谱并做动作。请幼儿起立找到自己的挚友，跟着音乐玩一次。（二）嬉戏一：相同方向转圈。（图2）1、师：1、我们来看看小红小兰带来了什么样的嬉戏。2、他们在玩什么样的嬉戏？怎么站的？他们的方向呢？2、请幼儿扮演小红小兰站在内圈、外圈上。3、跟着音乐前四句玩一玩（重点是
2、在走的时候要走到下一个点，避开有的小挚友丢了挚友。）4、出示（图3、4、5、6）交待玩法。5、请幼儿和着完整的音乐做嬉戏。（三）嬉戏二：剪刀、石头、布1、师：小红小兰想让嬉戏更好玩，来看看怎么玩的。（出示图7贴在图6上）2、在歌曲的那一部分玩的剪刀、石头、布？3、老师和幼儿玩剪刀、石头、布，问：输的怎么惩处？打平手怎么办？4、请幼儿和着音乐玩嬉戏，在音乐最终一句提示幼儿玩剪刀、石头、布的嬉戏。（四）嬉戏三：相反方向转圈找挚友。1、师：小红小兰想让嬉戏更好玩，我们看看怎么玩？（把图8贴在图2上）2、师：有什么改变？谁变了？3、请幼儿和着音乐玩相反方向转圈的嬉戏。三、延长：变换走的动作嬉戏1、师：谁能走的更好玩、更好玩呢？请幼儿仿照好玩的走法。2、请幼儿站在圈上和着音乐玩好玩的走的嬉戏。3、师：你们还有这么多好玩的走法，我们到外面去玩一玩好吗？