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1、大班健康公开课教案及教学反思小蚱蜢学跳高1.能娴熟的驾驭双脚向上跳的动作，会轻轻落地。2.喜爱参与跳动活动，增加自我爱护的意识。活动打算1.场地上布置好三种不同高度的皮筋，高度分别是20cm、30cm、40cm，皮筋的左右距离约为2m。2.蓝精灵小白船音乐CD(带盒)，便携式音箱一个。3.地垫45块。活动过程1.玩嬉戏小蚱蜢练本事，做好热身运动。老师扮演蚱蜢妈妈，幼儿扮演小蚱蜢，大家一起在草地上联系本事，通过走、转身、跳等动作活动身体的各个部位，重点活动腰和下肢关节。2.探究、尝试，学习双脚向上跳的动作，驾驭动作要领。自由跳动，体验活动的乐趣。老师和幼儿一起说儿歌小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草
2、。腿一伸，脚一翘，那个有我跳的高!说完以后幼儿自由练习向上跳动，体验跳动带来的愉悦。3.自由练习跳动障碍区，探究最佳的跳动方法。老师提问：怎样才能轻松地跳过不同高度的皮筋?激励幼儿主动尝试，提示幼儿留意平安。示范讲解，引导幼儿学习双脚向上跳的动作，驾驭动作要领。老师边示范边讲解动作要领：双脚并在一起，膝盖弯曲，上交用力蹬地向上跳起，前脚掌先轻轻着地。幼儿选择场地。根据动作要领尝试、练习向上跳过不同高度的皮筋。;本文.来源：屈，老，师.教案网;老师视察幼儿动作，指导幼儿重点练习屈膝蹬地和前脚掌先落地的动作。4.玩嬉戏小蚱蜢跳高竞赛，巩固双脚向上跳的动作。老师介绍嬉戏的玩法及规则：必需双脚向上跳过
3、皮筋;跳过皮筋时双脚尽量不要遇到皮筋;轻轻落地。小蚱蜢分成四组，听到信号后从起点动身，依次跳过三种不同高度的皮筋，然后从右侧返回终点，比一比看看哪一组向上跳的动作正确、速度快。播放欢快的音乐蓝精灵，幼儿分组嬉戏23次，老师依据幼儿的身体状况和心情反应随时调整活动量，提示幼儿留意平安。5.评析嬉戏状况，激励动作正确的幼儿。播放舒缓的音乐小白船，老师和幼儿一起坐在垫子上，随音乐做放松运动，重点放松腰部和腿部。活动延长：利用皮筋和户外的小台阶，带领幼儿常常练习双脚向上跳、向下跳的动作，提高幼儿原地跳动的动作水平。教学反思：此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。