大班美术优秀教案及教学反思《春天的小柳树》精品.docx

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1、大班美术优秀教案及教学反思春天的小柳树1、理解故事主要内容和情节,并创编故事。2、感受作品中的生活情趣。活动重难点:重点:充分发挥幼儿想象力。难点:在理解故事主要内容和情节的基础上创编。活动打算:图片(背景图柳树和小河、小甲虫、黄蝴蝶、大黑猫)、故事录音活动过程:一、出示柳条,引出主题这是什么?(柳条)恩,这根柳条儿又青又长,它还有一个好听的故事呢!故事的名称叫柳条儿青,柳条儿长,听听故事里有些谁,会发生一些什么样的事情?二、观赏故事前三段,完后提问:故事里有些谁?发生了一些什么样的事情?过渡语:恩,发生这样的事情,那小柳树在春风里怎么样?它是怎么唱歌的?.来源屈.老师教案网;飞来了一只什么样

2、的小甲虫和一只什么样的蝴蝶?它们和小柳条是怎么样玩的?怎么唱的呢?我们再来听一遍故事。三、老师运用图片边讲解并描述边提问,帮助幼儿驾驭故事情节发展1、小柳树在春风里怎么样?(理解词语:荡来荡去)它是怎么唱歌的?2、飞来了一只什么样的小甲虫?小柳条儿和小甲虫是怎么样玩的?小甲虫唱了些什么?3、飞来了一只什么样的蝴蝶?小柳条儿和蝴蝶是怎么样玩的?蝴蝶唱了些什么?四、创编故事,老师可指导实力差的孩子编故事这时候,来了一只大黑猫,嘿,嘿,我也要和小柳条儿玩一玩说时迟那时快,大黑猫已经抓住了柳条儿,会发生什么事情?请你编一个好听的故事,编完后也可以跟旁边的挚友说说你编的故事。(以大黑猫送礼物形式发给幼儿图片)五、个别沟通谁情愿到前面来讲讲你编的故事?(可请23名故事编的好的幼儿在集风光前讲他编的故事)教学反思:在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们宁静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会留意这些方面的引导与教化,争取做得更好。

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