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1、大学模拟法庭活动策划 一、模拟法庭简介模拟法庭是指在老师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参加人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参加，将所学到的法学理论学问、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和探讨案例，模拟案件的处理，说明法律规定，驾驭案情与法律之间的关系，了解熟识法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。二、活动目的通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细微环节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培育实务操作实力、表达实力、应变实力和团结协作实力，提高专业素养和综合素养。三、活动宗旨“弘扬法治精
2、神,推动依法治国”即本年度的法制宣扬的主题。四、庭审预演阶段活动支配（一）策划阶段打算工作在三月底前完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作本次模拟法庭案例为刑事案件（二）演员角色确定及培训工作1、确定案例后进行演员的选拔，确定人物性格。演员角色依据刑事审判的诉讼参加人初步确定为审判长：一名审判员：两名书记员：一名公诉人：两名辩护人：两名被 告：若干证 人：若干法警：若干2、召集全部演员开会，布置详细任务任务。a、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所须要的司法文书。同时审判方依据案件实际状况对判决形成初步看法并列出提纲。b、向各位演员交代庭审程序，让各自清晰自己的出场依次。（三）彩排在指导老师的
3、指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所打算，为此将进行两次模拟排演：第一次排练，重在让各位演员了解详细出场次序，熟识台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。其次次排演。要求：在排演前，证人、被告、受害人要将自己的台词背诵娴熟；各演员对自己的出场先后以及发言内容非常清晰。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。五、庭审阶段4月25日晚7：00在2103实行第一次庭审5月9日晚7：00在3-104进行公开庭审，并由学部法学专业老师做点评，同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩，共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。六、庭审现场流程1、
4、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关状况，宣布活动起先。2、院“科技文化节”模拟法庭正式起先。3、庭审程序： （一）、庭前打算（二）、法庭调查阶段（三）、法庭辩论阶段（四）、法庭判决4、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名，全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。5、本次活动正式结束。注：现场工作人员及负责人将在庭审前确定，并将工作落实到人。七、活动预期效果通过这次的模拟法庭活动，让广阔同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的相识。能够在生活中为我们供应多一种的解决纠纷的方法。八、后期支配为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣扬，包括宣扬板、海报、喷绘、传单。活动结束后协作学部及院宣扬部门开展大规模的宣扬，包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣扬板的制作、网上信息的发布等。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页