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大班游戏优秀教案及教学反思跳圈找颜色1、通过玩圈，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2、发展幼儿的创建力、协调实力及合作实力。活动打算：圈人手一个，录音带、两根长绳活动过程：(一)做圈操 跟音乐，做操：上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳动运动。(二)1、请幼儿用各种方法玩圈、;来源;屈.老师教案网;发挥想象与创建力。2、集中请幼儿演示、其他幼儿向他学习。3、用刚才没用过的方法再去玩一玩。(三)嬉戏看谁钻得快(四)请幼儿以组为单位，合作摆圈，进行跳圈嬉戏。体现合作、探讨、看哪组设计的别出心裁。看一看，相互跳一跳。(五)嬉戏开火车，音乐。嬉戏坐缆车，以竞赛的形式进，要遵守规则：站到队尾。(六)开火车结束，请幼儿整理整理。活动反思：幼儿园体育活动是幼儿最喜爱的活动形式之一，对幼儿身心的健康发展有着不行忽视的重要作用。 圈是幼儿园常用的体育器械之一，幼儿对此器械较为熟识，因此，设计了这次玩圈圈活动。本次活动利用圈的特点，激励幼儿探究、驾驭用圈来熬炼身体的各种方法，发展幼儿基本动作，促进幼儿各种基本动作的协调性和灵敏性。培育幼儿的尝试，激发幼儿参加身体熬炼活动的爱好，通过身体活动，克服各器官、组织的惰性，激活主要肌群，提高活动实力。