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1、中班体育活动教案小小运动员阅历打算：活动前常常关注一些常见的运动项目。物质打算：1、户外场地，有各种小型运动项目及其运动员代表的图片、照片。2、幼儿收集各种运动项目及其运动员代表的图片、照片。3、非竞技运动项目的录象片。统计表、笔。活动重点：知道一些常见的运动项目，会简洁的介绍。活动过程：一、我知道的运动员。1、幼儿介绍自己知道的运动员，展示自己收集的相关图片、照片。2、激励幼儿用较连贯的语言，清晰地介绍这些运动员在进行的运动项目，如：这是自行车运动员，他们每天练习骑自行车，想让自己骑得快一些。3、引导将幼儿收集的图片展示在展示板上，请幼儿在活动结束后与同伴接着沟通。二、他们也在运动。1、出示
2、幼儿没有谈到的其他运动项目的图片，请幼儿看一看、说一说图片上的人在干什么。2、播放一些非竞技运动项目的录象，如放风筝、打太极拳、跳伞、舞剑、水上芭蕾等，使幼儿了解有许多运动项目都能熬炼身体。三、我们来做运动员1、幼儿自由到户外场地上作打算运动。2、老师介绍场地上的运动项目，引导幼儿说说这些运动器械的名字。3、幼儿自由选择活动项目运动。4、集中：引导幼儿相互沟通自己进行了什么运动，老师用简笔画的形式记录在统计表上，并用竖线记录参与各项运动的人数。5、带领幼儿观看记录表，数一数，大家一共熬炼了哪些项目，哪些运动参与人数最多，哪些项目，哪顶运动参与人数最少。反思：活动中孩子们能大胆得参加各项运动项目进行竞赛，特别快乐。幼儿园中班健康公开课详案最佳运动员幼儿园中班体育活动教案小小运动员中班下学期体育教案跳水运动员中班音乐活动教案运动员进行曲(2)中班音乐活动教案运动员进行曲(1)