八年级权利义务伴我行复习.ppt

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1、本课知识要点：本课知识要点： 1 1、我们的国家性质，人民的地位。、我们的国家性质，人民的地位。P4 2 2、我国现阶段人民的构成。、我国现阶段人民的构成。P4P4 3 3、什么是公民的权利，什么是公民的基本权利。、什么是公民的权利，什么是公民的基本权利。P5P5 4 4、人民和公民的区别。、人民和公民的区别。P5P5 5 5、国家怎样保障公民的权利得以实现。、国家怎样保障公民的权利得以实现。P7P7 6 6、公民权利的广泛性。、公民权利的广泛性。P9P9 7 7、宪法规定公民的基本权利。、宪法规定公民的基本权利。P9P9 8 8、怎样正确行使权利。、怎样正确行使权利。P10-11P10-11

2、 9 9、什么是法定义务？、什么是法定义务？P14P14 10 10、什么是道德义务？履行道德义务的意义是什么？、什么是道德义务？履行道德义务的意义是什么？ P17P17 11 11、如何履行道德义务？、如何履行道德义务？P17P17 12 12、什么是基本义务？公民有哪些基本义务？、什么是基本义务？公民有哪些基本义务？ P16P16 13 13、公民如何履行法定义务？、公民如何履行法定义务？ P18-21P18-21 14 14、为什么要把依法治国和以德治国结合起来？（社会、为什么要把依法治国和以德治国结合起来？（社会 主义法律与道德的联系是什么？）主义法律与道德的联系是什么？）P17P17

3、 15 15、权利与义务的一致性？、权利与义务的一致性？P15P15工人阶级领导的、以工农联盟为基工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。础的人民民主专政的社会主义国家。在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。国统一的爱国者。公民权利：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。公民权利：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。公民的基本权利：由宪法规定的公民权利公民的基本权

4、利：由宪法规定的公民权利。（有物质保障、法律保障）。（有物质保障、法律保障）物质保障：国家提供物质帮助以保障公民权物质保障：国家提供物质帮助以保障公民权利的实现。利的实现。公民的权利需要来自家庭、学校、社会及他公民的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，最重要、最有效的是法律保障。人的保障，最重要、最有效的是法律保障。我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制以保障公民法保障为主要内容的权利保障体制以保障公民权利的实现。权利的实现。我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化

5、等各个领域涵盖家家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。个领域涵盖家家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权；社会经议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。

6、公民在行使权利时要尊重他人的权利；公民在行使权利时要尊重他人的权利；公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益；公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。要以合法方式行使权利。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。承担对他人、对社会的道德责任。履行道德义务既有利于形成温馨、和谐的人际关系，履行道德义务既有利于形成温馨、和谐的人际关

7、系，又能促进社会的文明进步。又能促进社会的文明进步。弘扬中华民族的传统美德；弘扬中华民族的传统美德；遵守遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范的公民基本道德规范宪法规定的义务就是基本义务。宪法规定的义务就是基本义务。公民的基本义务具体包括：维护国家统一和民族团结；公民的基本义务具体包括：维护国家统一和民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家的安全、荣誉和利益；共秩序，尊重社会公德；维护国家的安全、荣誉和利益；依法服兵

8、役和参加民兵组织；依法纳税等。依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。法律鼓励的积极去做；法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。法律禁止的坚决不做。法律和道德互相配合、互相促进、互相补充。法律和道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为，凡法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为，凡法律所提倡和鼓励的行为，都是道德所弘扬的行为凡法律所提倡和鼓励的行为，都是道德所弘扬的行为法律体现并维护道德；道德补充法律的不足并促进法律法律体现并维护道德；道德补充法律的不足并促进法律的贯彻实施；提高道德水平有助于守法护法。的贯彻实

9、施；提高道德水平有助于守法护法。权利与义务具有一致性，每个人既是享有权利的主体又权利与义务具有一致性，每个人既是享有权利的主体又是履行义务的主体，没有无义务的权利也没有无权利的是履行义务的主体，没有无义务的权利也没有无权利的义务。因此，我们要增强权利观念依法行使权利，又要义务。因此，我们要增强权利观念依法行使权利，又要增强义务观念自觉履行义务。增强义务观念自觉履行义务。区别：区别： 含义不同：公民是指具有某国国籍并依据含义不同：公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律享有权利和承担义务的人。人该国宪法和法律享有权利和承担义务的人。人民，在不同的国家、同一国家的不同时期有着民，在不同的国家、同一

10、国家的不同时期有着不同的内容。在我国现阶段，人民包括工人、不同的内容。在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。拥护祖国统一的爱国者。 范围不同：公民包括人民，又包括被剥夺范围不同：公民包括人民，又包括被剥夺政治权利的人。政治权利的人。 性质不同：公民是法律概念，人民是政治性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。概念。知识要点：知识要点：人身人身权权人格权人格权身份权身份权生命健康权生命健康权人身自由权人身自由权人格尊严权人格

11、尊严权姓名权姓名权名誉权名誉权肖像权肖像权隐私权隐私权（最基本（最基本最重要）最重要）（核心权利）（核心权利）（首要的、最根本、基础）（首要的、最根本、基础）（保障）（保障）（与生俱来）（与生俱来）1 1、为什么要保护生命健康权（重要性）、为什么要保护生命健康权（重要性）2 2、法律保护公民生命健康权、法律保护公民生命健康权3 3、法律为什么保障未成年人的生命健康权？、法律为什么保障未成年人的生命健康权？(P26)(P26)4 4、如何积极维护生命健康权？、如何积极维护生命健康权？5 5、侵害公民人格尊严权怎么办？、侵害公民人格尊严权怎么办？当公民的要格尊严权受到非法侵害时，色民可以依法向人民

12、法当公民的要格尊严权受到非法侵害时，色民可以依法向人民法院提起诉讼，要求侵权人停止侵害，消除影响，恢复名誉，赔院提起诉讼，要求侵权人停止侵害，消除影响，恢复名誉，赔礼道歉，赔偿精神损失。礼道歉，赔偿精神损失。a.a.珍爱生命，维护健康，积极锻炼；珍爱生命，维护健康，积极锻炼；b.b.患病医治，恢复健康，恢复体质；患病医治，恢复健康，恢复体质；c.c.受非法侵害，有权依法自卫和请求法律保护受非法侵害，有权依法自卫和请求法律保护 D D、使自已处于安全的环境，免受他人侵害、使自已处于安全的环境，免受他人侵害 未成年人是祖国的未来和希望，正处于长身体求知识的成长阶段，未成年人是祖国的未来和希望，正处

13、于长身体求知识的成长阶段，自我保护能力欠缺和经验不足，生分健康较容易受到侵害。保护未自我保护能力欠缺和经验不足，生分健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的其同责任。我国法律对未成年人的成年人的生命健康，是全社会的其同责任。我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护。生命健康权给予特殊的保护。a a、生命健康权是公民生存和发展基本权利、生命健康权是公民生存和发展基本权利B B、是首要的人身权、是首要的人身权C C、是公民参加一切社会活动，享有其它一切权利的基础、是公民参加一切社会活动，享有其它一切权利的基础D D、是公民最根本的人身权利、是公民最根本的人身权利未经本人同意以营利

14、为目的使用他人未经本人同意以营利为目的使用他人肖像、恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像、恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像、利用肖像进行人身攻击肖像、利用肖像进行人身攻击干涉他人行使姓名干涉他人行使姓名盗用、冒用他人姓名盗用、冒用他人姓名干扰他人私生活、传播和利用他人信息、干扰他人私生活、传播和利用他人信息、查看他人信件查看他人信件1 1）法律规定：）法律规定：我国法律规定：公民享有生命健康权，不容他人侵犯。我国法律规定：公民享有生命健康权，不容他人侵犯。相关法律：宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法、食相关法律：宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法、食品安全法等。品安全法等。2 2）保护方式：）保护

15、方式：当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。保护。侵害他人生命和健康为法律所不容，情节严重的要受到法律侵害他人生命和健康为法律所不容，情节严重的要受到法律制裁制裁人身自由权人身自由权 当未成年人的生命健康权受到当未成年人的生命健康权受到侵害，应如何依法维权？侵害，应如何依法维权？1 1）要有自觉维护合法权益的意要有自觉维护合法权益的意识。识。如及时报案，不让伤害者逍遥如及时报案，不让伤害者逍遥法外。法外。2 2）要采用合法手段。）要采用合法手段。不可以牙还不可以牙还牙、以恶制恶。牙、以恶制恶。3 3）要增强自我保护意识，提

16、高）要增强自我保护意识，提高自我保护能力。自我保护能力。如遇侵害要设法寻如遇侵害要设法寻求救助。求救助。第三单元第三单元 我们的文化、经济权利我们的文化、经济权利1 1、教育的含义、作用各是什么、教育的含义、作用各是什么？（？（见课本见课本P58P581 1、P59P591 1；P60P601 1）读熟读熟答：（答：（1 1）含义：教育是以）含义：教育是以促进人的发展、社会的进步促进人的发展、社会的进步为目的，为目的， 以以传授知识、经验传授知识、经验为手段，为手段，培养人的社会活动培养人的社会活动。（2 2）作用：）作用：教育是每个人生活的准备；教育是每个人生活的准备；教育可以唤起人的潜能，

17、不断提高和革新自己，从而开辟人性教育可以唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础；发展的道路，奠定走向未来的基础；教育能为人们未来的幸福教育能为人们未来的幸福生活奠基。教育使人获取知识，而知识能改变命运。生活奠基。教育使人获取知识，而知识能改变命运。教育能提高一个国家、民族的教育能提高一个国家、民族的科学文化素质和思想道德素质科学文化素质和思想道德素质，教育成就教育成就国家、民族的未来国家、民族的未来。2 2、什么是受教育权？（、什么是受教育权？（见课本见课本P60P601 1）答：是指公民有答：是指公民有从国家接受文化教育从国家接受文化教育的机会，以及的机

18、会，以及获得受教育的获得受教育的物质帮助物质帮助的权利。的权利。3 3、义务教育的含义、特征各是什么？（、义务教育的含义、特征各是什么？（见课本见课本P61P611 1、2 2）熟记熟记答：（答：（1 1）含义：是指）含义：是指国家统一实施国家统一实施的的所有适龄儿童、少年必须接受所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家的教育，是国家必须予以保障的公益事业必须予以保障的公益事业。（2 2）特征：）特征：强制性。强制性。 公益性。公益性。统一性统一性4 4、我国法律为什么要维护学生的受教育权？、我国法律为什么要维护学生的受教育权？ 如何维护受教育权？如何维护受教育权？（维护受教育权的方式是什么？

19、）（见课本（维护受教育权的方式是什么？）（见课本P63P631 1）答：（答：（1 1）原因：）原因：受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础；和发展的基础； 但是，在显示生活中，由于各种原因，侵犯我们但是，在显示生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生。受教育权的行为时有发生。为了国家、民族的未来，为了公民受教为了国家、民族的未来，为了公民受教育权利的实现，所以。我国法律要维护学生的受教育权。育权利的实现，所以。我国法律要维护学生的受教育权。（2 2）怎样维护受教育权？）怎样维护受教育权？非诉讼方式非诉讼方式和和 诉讼方式诉

20、讼方式。熟记熟记非诉讼方式非诉讼方式主要有：寻求学校老师的帮助；主要有：寻求学校老师的帮助； 向父母宣传法律知识，向父母宣传法律知识，告诉父母受教育权是受法律保护的；向教育行政部门投诉；寻求亲友告诉父母受教育权是受法律保护的；向教育行政部门投诉；寻求亲友的帮助；找当地的妇联、通过媒体曝光和舆论的监督而获得帮助等。的帮助；找当地的妇联、通过媒体曝光和舆论的监督而获得帮助等。诉讼方式诉讼方式：即向人民法院起诉，依法维护自己的合法权益。：即向人民法院起诉，依法维护自己的合法权益。5 5、我们（中小学生）我们（中小学生）为什么为什么要珍惜受教育机会？要珍惜受教育机会？ 见课本见课本P64P64答：答：

21、 在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易不容易；父母辛勤劳动供子女读书也很父母辛勤劳动供子女读书也很不容易不容易； 为了为了自己的发展；自己的发展；更为了更为了国家的富强、社会的进步，所以我们要珍惜。国家的富强、社会的进步，所以我们要珍惜。6 6、怎样怎样珍惜受教育机会？珍惜受教育机会？ 熟记熟记答：答： 要认真履行受教育的义务。具体要求要认真履行受教育的义务。具体要求做到：做到：A A：认真履行按时入学的义务；：认真履行按时入学的义务；B B：认真履行接受规定年限：认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；的义务教育的义务，不

22、得中途辍学；C C：认真履行遵守法律和学校：认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务；纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务； 在学习过程中，积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注在学习过程中，积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；意养成良好的学习习惯，提高学习能力； 在当代，科学技术日在当代，科学技术日新月异，我们要树立终身学习观念，活到老学到老新月异，我们要树立终身学习观念，活到老学到老 我们要树立我们要树立远大志向，珍惜在学校学习的机会，自觉履行受教育的义务，为远大志向，珍惜在学校学习的机会，自觉履行受教育的义务，为

23、祖国的繁荣富强建功立业。祖国的繁荣富强建功立业。1 1、财产的归属分为几类？、财产的归属分为几类？2 2、合法财产的含义及范围各是什么、合法财产的含义及范围各是什么 ？3 3、财产所有权的含义（或：什么是财产所有权？）、财产所有权的含义（或：什么是财产所有权？）熟记熟记4 4、为什么法律要保护公民的合法财产所有权？、为什么法律要保护公民的合法财产所有权？（或：法律保护公民的合法财产所有权的重要意义是什么？）（或：法律保护公民的合法财产所有权的重要意义是什么？）5 5、保护公民个人的合法财产所有权有哪些方式？、保护公民个人的合法财产所有权有哪些方式？熟记熟记（或：我国法律是如何保护公民个人的合法

24、财产及其所有权的？）（或：我国法律是如何保护公民个人的合法财产及其所有权的？）6 6、当财产所有权受到侵害时，我们应怎样维权？、当财产所有权受到侵害时，我们应怎样维权？熟记熟记第七课第七课 拥有财产的权利拥有财产的权利（1 1）个人所有。）个人所有。 （2 2）集体所有。（）集体所有。（3 3）国家所有。）国家所有。（1 1）含义）含义是指以合法方式取得的财产；是指以合法方式取得的财产；（2 2）范围）范围包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有公民所有 财产所有权财

25、产所有权是指所有人依法对自己的财产享有是指所有人依法对自己的财产享有占有占有、使用使用、收益收益和和处分处分的权利；的权利；（1 1）公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及）公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础；物质基础；（2 2）切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对）切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义；有重要意义；（1 1）我国的）我国的民事法律民事

26、法律是保护公民个人的合法财产及其所有权是保护公民个人的合法财产及其所有权 的重要武器；国家审判机关（法院）依据的重要武器；国家审判机关（法院）依据民事法律民事法律，追究侵，追究侵 权人的民事责任，往往采用责令侵权人停止侵害、排除妨碍、权人的民事责任，往往采用责令侵权人停止侵害、排除妨碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失等方式，保护公民合法财产的返还财产、恢复原状、赔偿损失等方式，保护公民合法财产的所有权；所有权；（2 2）我国的）我国的刑事法律刑事法律是保护公民个人的合法财产及其所有权是保护公民个人的合法财产及其所有权的锐利武器；国家审判机关（法院）依据刑法，追究犯罪分的锐利武器；国家审判机关（法

27、院）依据刑法，追究犯罪分子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯有拘役、罚金、子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯有拘役、罚金、期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权；有权；（1 1）当所有权的归属发生争议时，我们应向人民法院提起诉）当所有权的归属发生争议时，我们应向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。讼，请求确认其所有权。（2 2）当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法）当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物；院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物；

28、（3 3）当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时，应向）当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失；人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失；（4 4）当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政）当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，可向人民法院提起诉讼，要求依法撤消裁决、，或者予以行政可向人民法院提起诉讼，要求依法撤消裁决、，或者予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权；赔偿，以维护自己的财产所有权；（5 5）总之，当我们的财产所有

29、权受到不法侵犯时，应及时寻）总之，当我们的财产所有权受到不法侵犯时，应及时寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益。求法律帮助，依法维护自己的合法权益。1 1、什么是遗产？作为遗产必须具备哪几个条件？、什么是遗产？作为遗产必须具备哪几个条件？熟记熟记2 2、什么是继承人和被继承人？什么是继承权？、什么是继承人和被继承人？什么是继承权？区分区分3 3、法定继承人包括哪些？法定继承人是根据什么关系确定的？、法定继承人包括哪些？法定继承人是根据什么关系确定的？读熟读熟4 4、第一顺序继承人和第二顺序继承人各指哪些人？、第一顺序继承人和第二顺序继承人各指哪些人？熟记熟记5 5、继承权的实现方式有几种？什么

30、是法定继承？什么是遗嘱继承？、继承权的实现方式有几种？什么是法定继承？什么是遗嘱继承？6 6、遗嘱继承的优点（优势）是什么？有效遗嘱必须具备哪些条件？、遗嘱继承的优点（优势）是什么？有效遗嘱必须具备哪些条件？7 7、当继承权发生争议时，我们应怎么办？、当继承权发生争议时，我们应怎么办？熟记熟记（1 1）遗产）遗产是指被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。是指被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。（2 2）作为遗产必须具备三个条件：）作为遗产必须具备三个条件：必须是公民死亡时遗留的财产；必须是公民死亡时遗留的财产； 必须是公民个人所有的财产；必须是公民个人所有的财产； 必须是合法的财产。必须是合法的

31、财产。（1 1）继承人）继承人是指依法继承死者遗产的人。是指依法继承死者遗产的人。（2 2）被继承人）被继承人是指将遗留财产的死者称为被继承人；是指将遗留财产的死者称为被继承人；（3 3）继承权）继承权指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。（1 1）法定继承人包括被继承人的）法定继承人包括被继承人的配偶、子女、父母配偶、子女、父母、 兄弟姐妹、祖父母、外祖父母兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。（2 2）法定继承人是根据）法定继承人是根据血缘关系血缘关系、婚姻关系婚姻关系、抚养关系抚养关系确立的；确立的；（1 1）第一顺序继承人包括：被继承人的）第一顺序继承人

32、包括：被继承人的配偶、子女、父母配偶、子女、父母、第二顺序继承人：被继承人的第二顺序继承人：被继承人的兄弟姐妹、祖父母、外祖父母兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。（2 2）继承开始后，）继承开始后，A A：由第一顺序继承人继承遗产，第二顺序：由第一顺序继承人继承遗产，第二顺序继承人不继承；继承人不继承；B B：没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人：没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的；由第二顺序继承人继承；放弃继承权的；由第二顺序继承人继承；（1 1）继承权的实现方式有法定继承和遗嘱继承两种。）继承权的实现方式有法定继承和遗嘱继承两种。熟记熟记（2 2）法定继承）法定继承指既由法律直

33、接规定继承人的范围和指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式（3 3）遗嘱继承）遗嘱继承指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。被继承人遗产的方式。（1 1）遗嘱继承的优点：）遗嘱继承的优点：A A：最大优点是在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产；：最大优点是在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产；B B：遗嘱继承优先于法定继承；：遗嘱继承优先于法定继承；（2 2）有效遗嘱必须具备的条件有五个方面）有效遗嘱必须具备的条件有五个方面（有效遗嘱）

34、（有效遗嘱） A A：立遗嘱人必须具有遗嘱能力；：立遗嘱人必须具有遗嘱能力； B B：立遗嘱人的意思表示必须真实；：立遗嘱人的意思表示必须真实； C C：遗嘱内容必须合法；：遗嘱内容必须合法； D D：遗嘱的形式必须合法；：遗嘱的形式必须合法； E E：遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人：遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人 （1 1）要严格遵循法律规定；）要严格遵循法律规定；（2 2）相互关爱、相互尊重、宽容、互谅互让的精神；大力）相互关爱、相互尊重、宽容、互谅互让的精神；大力 传承和弘扬中华民族的传统美德，践行社会主义道德；传承和弘扬中华民族的传统美德，践行社会主义道德；

35、（3 3）当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要）当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要 增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护 自己的正当权益。自己的正当权益。1 1、什么是无形财产？、什么是无形财产？2 2、什么是智力成果？、什么是智力成果？熟记熟记3 3、为什么保护智力成果的（智力成果的重要性）？、为什么保护智力成果的（智力成果的重要性）？4 4、智力成果权的含义（范围）是什么？、智力成果权的含义（范围）是什么？熟记熟记5 5、怎样保护智力成果权？、怎样保护智力成果权？熟记熟记无形财产无形财产就是指知识和智

36、慧。就是指知识和智慧。是指主要依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果。是指主要依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果。表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。在知识经济时代，发明创造以及其他智力成果，在知识经济时代，发明创造以及其他智力成果，更加突显其重要性。它推动了人类文明的发展和更加突显其重要性。它推动了人类文明的发展和社会的进步。社会的进步。智力成果权智力成果权也称也称知识产权知识产权，通常包括著作权、专利权、，通常包括著作权、专利权、商标权以及反不正当竞争中的商业秘密等。商标权以及反不正当竞争中的商业秘密等。如果一个未成年人的智力成果权遭到非

37、法侵害，可以由父母或如果一个未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。作为一个公责任。保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。作为一个公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。

38、第八课第八课 消费者的权益消费者的权益1 1、世界上第一个专门保护消费者的法律和组织分别是什么？、世界上第一个专门保护消费者的法律和组织分别是什么？熟记熟记2 2、保护消费者权益的意义是什么？、保护消费者权益的意义是什么？读一读读一读 （或：为什么要保护消费者的权益？）（或：为什么要保护消费者的权益？）3 3、消费者享有哪些主要的权利？、消费者享有哪些主要的权利？熟记熟记4 4、消费者应怎样维护自己的合法权益？、消费者应怎样维护自己的合法权益？熟记熟记5 5、 维权途径是什么？维权途径是什么？熟记熟记（1 1）19851985年联合国通过了年联合国通过了保护消费者准则保护消费者准则。这就是世界

39、上第一个专门保护消费者的法律。这就是世界上第一个专门保护消费者的法律。（2 2）19831983年成立的年成立的国际消费者联盟组织国际消费者联盟组织。这就是世界上第一个专门保护消费者的组织。这就是世界上第一个专门保护消费者的组织。（1 1）有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行；）有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行；（2 2）有利于维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。）有利于维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、受教育权、公平交易权、依法求偿权、

40、结社权、受教育权、受尊重权、监督权等受尊重权、监督权等9 9项权利。项权利。 a a我们要拥有一双我们要拥有一双“慧眼慧眼”，增强自己的判断能力和选择能力，增强自己的判断能力和选择能力，会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别，不盲目追随会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别，不盲目追随其他的消费者，选择适当合理的消费行为。其他的消费者，选择适当合理的消费行为。b b学习和掌握有学习和掌握有关消费方面的知识，有助于我们作出正确的消费选择。掌握关消费方面的知识，有助于我们作出正确的消费选择。掌握有关消费者权益保护的知识，及维权途径，运用法律武器维有关消费者权益保护的知识，及维权途径，运用法律武器维

41、护自己的权益与不法经营者进行斗争。护自己的权益与不法经营者进行斗争。 （1 1）与经营者协商和解（）与经营者协商和解（2 2）请求消费者协会调解）请求消费者协会调解（3 3）向有关行政部门申诉（）向有关行政部门申诉（4 4）根据与经营者达成的仲）根据与经营者达成的仲 裁协议，提请仲裁机关仲裁（裁协议，提请仲裁机关仲裁（5 5）向人民法院起诉。）向人民法院起诉。 1 1、中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心，于是在学校的网站上，、中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心，于是在学校的网站上，大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，下列说法正确的是大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此

42、，下列说法正确的是A.A.王某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法王某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法B.B.假如王某在公开场合辱骂学校是侵犯了学校名誉，在网上辱骂则没有侵犯学假如王某在公开场合辱骂学校是侵犯了学校名誉，在网上辱骂则没有侵犯学校名誉校名誉C.C.王某在行使自己的言论自由权王某在行使自己的言论自由权D.D.王某的做法是错误的，在行使自己的权利时损害了集体的利益王某的做法是错误的，在行使自己的权利时损害了集体的利益2 2、王宇是一个聪明活泼的男孩，今年以优异的成绩高中毕业，并获得、王宇是一个聪明活泼的男孩，今年以优异的成绩高中毕业，并获得“优秀毕优秀毕业生业生”的称号。假期中他

43、勤工俭学，将挣的钱捐给的称号。假期中他勤工俭学，将挣的钱捐给“希望工程希望工程”。在勤工俭学。在勤工俭学期间，他发现很多乡镇企业招收童工，于是写信给有关部门，建议查处非法使期间，他发现很多乡镇企业招收童工，于是写信给有关部门，建议查处非法使用童工的企业。适逢县级人代会换届选举，刚满用童工的企业。适逢县级人代会换届选举，刚满1818周岁的王宇对自己满意的代周岁的王宇对自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。下列说法错误的是表候选人投下了庄严的一票。下列说法错误的是A.A.王宇享有的权利非常广泛王宇享有的权利非常广泛B.B.王宇不享有政治权利和自由王宇不享有政治权利和自由C.C.王宇享有的权利涉及政

44、治、文化各个领域，这表明我国公民享有广泛的权利王宇享有的权利涉及政治、文化各个领域，这表明我国公民享有广泛的权利 D.D.王宇享有受教育权、荣誉权、劳动权、选举权等王宇享有受教育权、荣誉权、劳动权、选举权等3 3 20022002年年7 7月月2626日晚，家住肖家河的日晚，家住肖家河的2121岁女青年鲁某下班，路过北大西门岁女青年鲁某下班，路过北大西门北侧北侧5050米处时，连人带车摔进正在施工的电信井里，当即摔掉三颗牙并造成身米处时，连人带车摔进正在施工的电信井里，当即摔掉三颗牙并造成身体多处挫伤。上述事件侵犯了公民的（体多处挫伤。上述事件侵犯了公民的（ ）。）。 A A财产权财产权 B

45、B人身权人身权 C C自由权自由权 D D人格尊严人格尊严 B BD DB B4 4、漫画中人物的行为、漫画中人物的行为 A.A.必然要违法，应受刑罚处罚必然要违法，应受刑罚处罚 B.B.割裂了权利与义务的关系割裂了权利与义务的关系C.C.先享有权利，后履行义务先享有权利，后履行义务 D.D.坚持了权利和义务的一致性坚持了权利和义务的一致性5 5、肖薇一次和父母去饭店吃饭，被饭店餐桌上放的灯架砸伤，她将饭店告上法庭，、肖薇一次和父母去饭店吃饭，被饭店餐桌上放的灯架砸伤，她将饭店告上法庭，胜诉后获得赔偿。肖薇的经历告诉我们胜诉后获得赔偿。肖薇的经历告诉我们要遵循必要的法律程序，以合法的方式行要遵

46、循必要的法律程序，以合法的方式行使权利使权利 不能学肖薇，她的做法有些过分，太斤斤计较不能学肖薇，她的做法有些过分，太斤斤计较 合法权利受到侵害时，合法权利受到侵害时，要维护自己的合法权益，不能忍气吞声要维护自己的合法权益，不能忍气吞声 应时刻把维护自己的权利放在首位，并应时刻把维护自己的权利放在首位，并不惜采取任何方法不惜采取任何方法A.A. B. B. C. C. D. D.6 6、至、至20102010年年4 4月月2 2日，威海市年收入日，威海市年收入1212万元以上者个人所得税申报工作自行截止。万元以上者个人所得税申报工作自行截止。地税部门表示，对逾期不申报者将依法严惩。这表明地税部

47、门表示，对逾期不申报者将依法严惩。这表明依法纳税是公民的权利和义务依法纳税是公民的权利和义务 拒不纳税是违法行为，会受到法律制裁拒不纳税是违法行为，会受到法律制裁 税税收具有强制性，公民必须依法纳税收具有强制性，公民必须依法纳税 国家通过税收对纳税人的经济活动进行监督国家通过税收对纳税人的经济活动进行监督A.A. B. B. C.C. D. D.B BB BA A7 7中华人民共和国的一切权力属于（中华人民共和国的一切权力属于（ ）。）。 A A农民农民 B B人民人民 C C工人工人 D D知识分子知识分子8 8公民享有的最基本的权利是（公民享有的最基本的权利是（ ）。）。 A A生命健康权

48、生命健康权B B名誉权名誉权 C C人身权人身权 D D隐私权隐私权9 9人格权包括（）。人格权包括（）。 A A姓名权和肖像权姓名权和肖像权 B B名誉权和隐私权名誉权和隐私权 C C生命健康权和住宅权生命健康权和住宅权 D D物质性人格权和精神性人格权物质性人格权和精神性人格权 1010恫吓他人，使之精神分裂、精神衰弱。这种行为侵犯了公民的（）。恫吓他人，使之精神分裂、精神衰弱。这种行为侵犯了公民的（）。 A A名誉权名誉权B B生命健康权生命健康权 C C姓名权姓名权D D荣誉权荣誉权 1111_是人格权中的核心表现。是人格权中的核心表现。A A人格尊严权人格尊严权 B B生命权生命权

49、C C荣誉权荣誉权D D人身权人身权1212以下事例中，对肖像权构成侵害的行为有（以下事例中，对肖像权构成侵害的行为有（ ）。）。 A A经本人同意，将其照片刊登在某杂志封面上经本人同意，将其照片刊登在某杂志封面上 B B私自使用他人照片填写自己的艺术学校报名表私自使用他人照片填写自己的艺术学校报名表 C C聘请他人为某公司广告主角，并予以报酬聘请他人为某公司广告主角，并予以报酬 D D警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片 B BC CD DB BA AB B1313、只要是具有中华人民共和国国籍的人，就是、只要是具有中华人民共和国国籍的人，就是 A A、中

50、国人、中国人 B B、中国公民、中国公民 C C、中国人民、中国人民 D D、公民、公民1414、我国宪法明确规定：、我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。国家尊重和保障人权。”说明我国通过说明我国通过 保保障障 公民的权利。公民的权利。 A A、道德保障、道德保障 B B、立法保障、立法保障 C C、司法保障、司法保障 D D、纪律保障、纪律保障1515我国宪法规定的权利保障体制包括（）。我国宪法规定的权利保障体制包括（）。 A A立法保障立法保障 B B司法保障司法保障 C C宪法保障宪法保障 D D立法保障和司法保障立法保障和司法保障1616、公民的基本权利和基本义务是由、公民的基本权