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1、幼儿园中班游戏教案喜羊羊和灰太狼活动设计意图：依据我园开展运动课程的主导思想，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质，丰富幼儿生活，提高幼儿身体活动的敏捷性、协调性，培育幼儿爱好体育嬉戏活动的爱好以及不怕苦、不怕累、英勇、正直的精神品质。依据我班幼儿发展状况，设计了这堂涵盖了幼儿走、跑、跳、平衡、钻爬、投掷等运动项目的嬉戏活动。并且结合幼儿生活实际，对喜羊羊和灰太狼动画的宠爱，对喜羊羊聪慧、英勇、正直、可爱的憧憬和对灰太狼厌烦的思想感情，把活动名称设计为喜羊羊和灰太狼，以期获得幼儿情感共鸣，取得活动的更好效果。运动课基本都在自然环境中实施，让幼儿在自然环境找寻嬉戏的欢乐，让幼儿在自然环境中体验活动的乐趣无
2、处不在。活动目标：1、通过幼儿走、跑、跳、平衡、钻爬、投掷的活动，熬炼幼儿身体的敏捷性和协调性2、培育幼儿英勇、正直、不怕苦、不怕累的精神。3、培育幼儿喜爱户外运动和参与集体嬉戏活动的爱好。活动打算：1、喜羊羊图片用毛线套在幼儿颈项上。2、灰太狼头饰一个、尾巴一条，小白兔头饰一个，口哨一个。3、录音机、磁带幼儿广播体操、小动物走。4、用废纸团捏成的手榴弹，师生总数的2倍以上。5、场地布置：宽敞平整的操场，用粉笔在地上画两条距离3545厘米宽的平行线（小沟），搭建2025厘米高、10米左右长的平衡木（小桥），铺5米左右长的地毯，上面放大型钻爬塑胶玩具（山洞），设置灰太狼的家。活动过程：一、打算活
3、动1、队列队形练习全体幼儿听口令成两路纵队入场。进行齐步走、切断分队走，走成六路纵队。成操节队列队形分布。2、热身运动老师：小挚友们喜爱看喜羊羊和灰太狼的动画片吗？那你们最喜爱谁？最厌烦谁？哦！灰太狼是一个令人厌烦的坏家伙，特地做坏事的。来，让我们一起活动活动，去战胜灰太狼。3、师幼听录音做喜羊羊广播体操4、老师拌小白兔慌惊慌张跑来说：灰太狼又要出门欺压小动物了。喜羊羊抓紧打算动身去打灰太狼。二、嬉戏：喜羊羊打灰太狼嬉戏过程：1、交代嬉戏任务师：在去打灰太狼的路上，喜羊羊要跑过一片草地，跳过一条水沟，走过一段很窄、很长的山路，爬过一个很小、很长的山洞，才能找到灰太狼。找到灰太狼时，会发生什么样
4、的事？你们想怎样应付灰太狼呢？师：对，把手榴弹投掷在灰太狼身上，战胜他。师：你们胆怯么？想去吗？幼儿：不胆怯！想去！老师：走，我们动身!2、幼儿在老师带领下，成两路纵队前进：跑过草地、跳过水沟、平衡走过又窄又长的山路、爬过又小又长的山洞、找到灰太狼，把手榴弹投掷在灰太狼身上。灰太狼：喜羊羊，求求你们别打我了，我再也不欺压小动物，不做坏事了！师幼欢呼：我打到灰太狼了灰太狼被我们战胜了！3、老师：我们战胜了灰太狼，灰太狼再也不敢欺压小动物了。我们一起表扬表扬英勇、能干的喜羊羊。4、老师：灰太狼被我们战胜了，我们要把手榴弹整理起来，假如有哪个大坏蛋敢欺压小动物，我们又去战胜他，好吗？师幼整理手榴弹。三、放松活动师:小动物们听说灰太狼被战胜了，很兴奋，全都到草地上来庆祝，看一看是谁来了。幼儿听音乐小动物走自由放松，在草地上仿照喜爱的小动物做动作。