《幼儿园中班美术绘画教案《星空》精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班美术绘画教案《星空》精编.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班美术绘画教案星空1通过谈话观赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画培育幼儿初步的创新意识；2引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。3培育幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的爱好。重点与难点：如何激发幼儿自由想像，大胆表现多彩的星空，培育幼儿表现想像中的星空及组织画面的实力。二、活动打算视频仪。梵高的作品星空绘画工具、材料若干。三、活动过程1对话沟通师：你见过漂亮的夜空吧?夜空中有什么?师；你见过、你知道的星星是什么样的?幼儿小组沟通老师提出的问题。幼儿：有熊星、望远镜、飞机星、机器星2观赏老师与名家的作品首先观赏梵高的星空。请幼儿谈谈自己的感受。老师重点引导幼儿观赏画面中的形象，笔触及色调。观
2、赏老师的作品：老师眼中的星空是五彩缤纷的，有菊花星、仙女星。老师重点引导幼儿老师是如何表现星空的?老师如何把想像的星空用画笔描绘出来。3创作与沟通师引导幼儿相互沟通想像中的星空分别是什么样的?幼儿动手绘画，师有重点视察，辅导幼儿绘画。4作品评议面对幼儿的作品，师生共同观赏评价。活动结束。活动评析：此活动评析从内容选择、活动设计、教学过程，老师的教法与表现教学效果五个方面进行。首先，老师在选择内容方面能考虑幼儿年龄特点。爱好、阅历和接受实力。星空主题具有广泛性，挑战性，和前瞻性，内容能激发幼儿的内心感受培育幼儿的想像力和创新精神。其次，在活动设计方面老师考虑到了幼儿学问阅历和生活阅历打算，教具、
3、学具的打算同时还有老师自身的打算(如略案，详案的打算)，详细思路是观念树立一一信息收集一一资料打算一一教案设计。第三，教学过程分为四个层次：感觉一一才智(领悟，发觉，想像)一一表现一一创作。老师通过谈话导入星空的话题，引起幼儿的爱好，老师的问题是递进的：你见过漂亮的夜空吗?夜空中都有什么?你见过知道的星星是什么样的呢，没见过的星星又是什么样的，幼儿回答的过程也是思维渐渐深化扩展的过程。幼儿探讨星空中有星星，月亮、勺子星、房子星、大熊星、飞机星、桃子星等。过程的其次块内容是观赏老师与名家的作品，并探讨沟通，孩子们的主动性高，表现好，幼儿为老师的作品鼓掌，为大师的作品惊异，纷纷发表自己的见解大师的
4、作品进一步引导幼儿视察老师眼中的星空，是想像转化为详细表现方法。大师的作品引导幼儿感受作品的意境美及简洁的表现技法，线条，色调的运用，提示幼儿用喜爱的材料，合适的方法表现星空。有很多幼儿干脆用小手，触摸喜爱的颜色，大胆绘画，自由表现。小手自由了，心灵自由了，伴着兴奋的心情体验，潜在的艺术本能被调动，创作热忱充分展示。作品评议是活动必要和重要的一部分，是另一个观赏活动。评议以师幼儿自评、互评为主，幼儿互为学习，相互提高。第四，老师的教法与表现。老师创设条件丰富幼儿的生活，学问阅历；注意幼儿审美情感的体验，创设轻松开心的环境，自由感受美，表现美；供应多种材料，实践操作中发展幼儿手眼协调和动手实力，老师具备肯定的艺术素养，较广泛的艺术学问和技能，并且有创新精神。第五，教学效果。幼儿的作品可以是创新的、多种多样的，每位幼儿的星空各具特色。如会炸的星，治病的星，机器人星，开满鲜花的星空，灯笼星空，蛇星，表现手法也多种多样(画、吹、喷)，很好的完成了教学目标，开阔了幼儿视野，发展了幼儿的想像和创作，培育了幼儿的口语表达实力，调动了幼儿主动情感，体验了胜利，培育了自信。总之，此次活动幼儿在老师的正确引导下，在感知、理解、活动过程中，幼儿不断丰富内心感受，儿童乐于表达，擅长表达，争着表达并创作了一幅幅充溢童真、童趣，富有创新的作品。