小班社会公开课教案及教学反思《小猫爱清洁》精编.docx

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小班社会公开课教案及教学反思小猫爱清洁使幼儿知道应刚好排泄;排泄应在适当的地方;初步懂得要讲卫生,爱清洁。幼儿能主动的回答问题,增加幼儿的口头表达实力。相识卫生间的有关标记和图片;自编故事爱清洁的小猫;搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。1、老师用某位小挚友由于玩得兴奋,忘了刚好去便利而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,须要大小便时,应刚好去便利,然后再去做嬉戏。2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒适、身体难过等,使幼儿了解冬天尿湿裤子还会着凉。3、带领幼儿相识本班的卫生室(厕所),。屈,老师.教案.网出处。向幼儿介绍大小便应去的地方,并告知幼儿,只要须要,随时可以去大小便。4、讲解并描述自编故事爱清洁的小猫,让幼儿了解小猫便利的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的相识。1、在34岁幼儿的嬉戏中,老师应留意提示他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。2、老师可以支配适当的活动,教化幼儿不讪笑尿湿裤子的小伙伴。如发觉有尿湿裤子的幼儿,应刚好向老师报告。3、请家长帮助,为幼儿供应穿脱便利的衣裤,以便幼儿自我照料。教学反思:教学过程中,幼儿主动协作,仔细尝试,在自主练习里获得了阅历,又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

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