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2、法。同学间交流识字方法。 读读 读读 写写 写写 小伙伴，假山玩，不小心，掉进缸。小伙伴，假山玩，不小心，掉进缸。小朋友，吓得慌，小朋友，吓得慌， 叫大人，来救场。叫大人，来救场。司马光，别着慌，大石头，举一块。司马光，别着慌，大石头，举一块。一使劲，缸砸破，水流走，人出缸。一使劲，缸砸破，水流走，人出缸。 jijignng hunhung jijiss kukui i shj shjn ngz z pp个别个别 来到来到 那个那个都是都是 吓哭吓哭 叫喊叫喊读读 读读 写写 写写 读读 读读 想想 想想 那个小朋友是怎样掉进缸里的？他在那个小朋友是怎样掉进缸里的？他在缸里怎么样了？缸里怎么样
3、了？小朋友掉进缸后，伙伴们都有怎样的小朋友掉进缸后，伙伴们都有怎样的反应？伙伴们为什么会被吓到？反应？伙伴们为什么会被吓到？司马光是怎么做的？司马光是怎么做的？如果当时没有司马如果当时没有司马光，而是你在旁边，你光，而是你在旁边，你会怎么做？你能想到更会怎么做？你能想到更好的办法吗？好的办法吗？ 读读 读读 演演 演演 自编童话剧，在班上表演，看自编童话剧，在班上表演，看谁演得好。谁演得好。 读读 读读 说说 说说 司司机公司司仪司令司司机公司司仪司令 使慌使慌 假别假别吓吓 叫块叫块你喜欢司马光吗？你觉得他是一怎样的你喜欢司马光吗？你觉得他是一怎样的人？说说看。人？说说看。把这个故事讲给家人听。把这个故事讲给家人听。收集关于司马光的资料，在班上交流有收集关于司马光的资料，在班上交流有关司马光的故事。关司马光的故事。假如是小伙假如是小伙伴的鞋子掉进缸伴的鞋子掉进缸里，要怎么做？里，要怎么做？ 读读 读读 说说 说说