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幼儿园小班健康教育教案保护大眼睛1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性,进而培育爱护眼睛的意识。3、在轻松地氛围中,让幼儿获得学问的同时,获得欢乐。4、通过看眼睛、说眼睛,增进相互了解和沟通。二、活动打算每人一面小镜子,大大的眼睛画面两幅。三、活动过程(一)老师出谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄让幼儿猜一猜这是小挚友身上的一样什么东西?(二)让幼儿用小镜子视察自己的眼睛是什么形态的?引导幼儿在镜子里细致看看,或用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。(三)提问:眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。1、眼睛里有什么?是什么颜色的?2、眼睛长在哪里?(四)让幼儿相互视察眼睛,并进行比较。进一步感知眼睛的结构。老师引导幼儿说出自己的想法,感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。(五)引导幼儿探讨眼睛有什么用?(幼儿相互探讨、沟通)老师小结眼睛对我们的重要性,强调在日常生活中要留意爱护我们的眼睛。(六)出示画面并提问:1、眼睛有什么用?2、我们怎样爱惜、关切自己的眼睛?让幼儿知道画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,要用干净手帕擦眼泪等。四、活动结束对本次活动进行总结,表扬和激励在活动中变现主动的幼儿。