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1、幼儿园小班春天教案春天的花美术活动要求与内容：1、通过视察、观赏进一步感知花的主要特征。2、用自己喜爱的方式表现春天的花。环境与材料打算：1、幼儿收集各种花，把他们布置成一个大花园。2、颜料、盒子、棉签、积木、蔬菜。3、墙面创设春天的花。活动过程：（一）感受春天的花、视察春天的花T：春天到了，天气暖洋洋的，各种漂亮的花都开了。这几天老师和宝宝一起参观了花圃，逛了很多花店。宝宝和老师收集了很多的花，瞧，把我们的教室装扮成了一个大花园。T：宝宝，这么多漂亮的花你们喜爱吗？快找一朵最喜爱的花去看看、摸摸、闻闻、说说你为什么喜爱？（牵牛花、杜鹃花、康乃馨、马蹄莲、迎春花、满天星、红掌、百合）整合内容：
2、1、数字-1和很多（一朵花开了，两朵花开了，很多很多花都开了。幼儿学花开的样子）2、儿歌-老师可以把孩子的回答整理成儿歌，如；牵牛花象喇叭，滴答滴答，春天来了。3、情感-为了让幼儿感受春天的美，激发幼儿喜爱花的情感，如说到迎春花时说：春天来了，春天来了！这么美丽的花我们要爱惜它。4、嬉戏-爬到哪里了：牵牛花的藤可以爬的爬到宝宝哪里了？（身体的各部位）5、歌曲-一闪一闪亮晶晶6、色调-红、黄、蓝、绿五彩缤纷提升阅历：1、花儿真美丽！有各种颜色、形态，花儿的味道真香，我们大家都喜爱。2、每朵花都有花蕊和花瓣，他们是好挚友，喜爱手拉手。（二）宠爱春天的花，表现春天的花宝宝我们也来装扮小花园，今日老师打算了很多材料宝宝，看看他们是谁？待会儿我们要用他们变出漂亮的花。预设指导重点：1、花蕊和花瓣是好挚友，他们要手拉手。2、幼儿分组表现春天的花。（折花、撕贴花、印花、手指引花、棉签画花）幼儿园小班春天教案找春天科学幼儿园小班春天教案春天的雨科学幼儿园小班春天教案春天来了科学幼儿园小班春天教案春天的花科学幼儿园小班春天教案给柳树妈妈梳头发