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1、小班安全教案及反思小心门含PPT课件1、相识日常生活中各种不同样式的门，了解其运用方法。2、了解关门的平安运用方法。活动打算：PPT课件。查看课件：小班平安课件当心门PPT课件活动过程：1、导入活动。(1)嬉戏找门，激发幼儿参加活动的爱好。老师：小挚友，请你找一找我们班级的门在哪里。老师：他们都一样吗?哪里不一样?老师：想一想，家里的门是什么样子的?和幼儿园里的门一样吗?(2)观看课件，引导幼儿视察图片中小挚友运用门时的各种行为。老师：大家要细致看看图片中都出现了什么样式的门?(铁门，木门，冰箱门，公交车门，小轿车门，电梯门，地铁站台门，推拉门，自动旋转门等)老师：小挚友是怎么关门的?手放在了
2、哪里?发生了什么事?(小挚友关门时手放在门的夹缝中，手被夹了)老师：图片中的小男孩在玩什么?你觉得这样做对吗?玩着玩着，小男孩发生了什么危急?(小男孩正在玩推拉门，玩着玩着，不当心手被门给夹伤了。)(3)沟通探讨，引发幼儿思索并探讨运用门的留意事项。老师：开关门的时候，手放在门缝处会不会有危急?为什么?老师：随意推拉摆布门玩对不对?这样可能会发生什么危急?2、概念学习。(2)沟通并学习平安运用门的方法，知道担心全地运用门将会出现严峻后果。老师：用力地开关玻璃门，会发生什么危急?(假如太用力，玻璃会被撞破，引发危急)老师：开门时要留意什么?(不要用力，看一下旁边是否有人)老师：为什么不能爬到门上或把自己挂在门上玩?(会撞到别人，会摔伤老师：大家再想一想，除了这些，运用门的时候还有那些平安要留意?(引导幼儿迁移生活阅历，说出其他关于门的运用平安，老师可刚好提示。如：不在门后玩耍等。3、老师小结。师：开关门动作轻，慢推拉静无声，不攀爬不掉挂，不在门后玩嬉戏。家里的门有许多不同的式样，在运用这些门的时候，肯定要留意平安，这样才不会让自己受伤，也不会损害到别人。活动反思：对于孩子来说，平安教化很重要。在这节课中，幼儿的活动主动性高，师幼协作较好，大多数幼儿知道了如何爱护自己，课堂气氛热情。