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1、大班美术公开课教案我家的新房子1、学会讲解并描述自己家房子的样子及四周的景物，并能运用简笔画的形式描绘出来。2、观赏优秀的儿童画，能用较清晰、连贯的语言描述画面中房子的景色及自己的感受。3、能大胆想象创作新居子及四周的景物。二、活动打算：两张优秀的儿童画、范画一张、白纸、铅笔及蜡笔若干三、活动过程：1、课堂引入：师：小挚友们每天被爸爸妈妈从幼儿园接走后都去哪啊（引导小挚友们说回家）家在小挚友们的印象中是什么啊？（引导小挚友们说是一幢大房子）那小挚友们的家的房子都长什么样子啊？（举手发言讲解并描述）老师现在给每位小挚友发一张纸和一支铅笔，小挚友们把自己脑海中家里房子的样子简洁的画出来，五分钟后老
2、师看看谁画的最好哦2、观赏优秀儿童画师:老师手上有两张画也是关于新居子的，让我们一起来观赏一下吧（1）出示第一幅：蘑菇房子提问：这是一幢长的什么样子的房子啊？是用什么建立的啊？有什么颜色啊？里面都住了谁呀？房子四周都有什么啊？（注：这是一幢蘑菇式样的房子 用蘑菇造的 有一扇木门 屋顶点缀着五彩缤纷的蘑菇点 房子四周有小草和木栅栏）（2）出示其次幅：冬日里的房子提问：图画中房子是什么样子的啊？是什么季节啊？房顶上覆盖着什么啊？房子旁边的小树、小草是怎么了啊？房子前边的路是什么样子的啊？（注：房子是红色的 有烟囱 屋顶上覆盖了雪 是冬季的房子 小树枯了 小草黄了 屋子前边有石子路）3、图画创作：（1）师:假如小挚友们有一幢新居子，你们想它是什么样子的呢？又想房子的四周有些什么呢？（幼儿进行自由探讨）（2）请幼儿发言说出自己心目中新居子的样子，老师出示范画（例如草地上的房子）4、展示沟通：幼儿分组进行相互观赏，相互提看法看法。