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1、2022班队工作计划模板汇总6篇班队工作安排 篇1一、学期工作目标1、抓好文明礼仪、日常行为规范的养成教化。加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范的作用，引导学生养成良好的行为习惯。2、主动参与学校大队部开展的“艺术节”、“体育节”，等活动，通过各类活动，提升队员的艺术素养，做一个身心健康的好队员。3、构建特色班级文化，创设德育氛围，主动开展爱国主义等主题教化活动。整合校内外德育资源，加强沟通，构建德育网络，实现全员育人。二、详细支配九月份：主题：新的学期新的景象1、开学典礼。2、制订本学期少先队工作安排，各项工作有序地开展。3、班级环境布置。十月份：主题：金秋十月扬帆启航1、一年级队课及新
2、生入队仪式。2、中队观摩活动。十一月份：主题：健康成长全面发展1、体育节系列活动。十二月份：主题：健康成长全面发展1、公民道德教化。2、结合庆元旦开展艺术节系列活动。一月份：主题：奋勉学习争创先进1、少先队工作总结。2、期末复习、考试。3、布置寒假活动要求。班队工作安排 篇2伴着收获的喜悦，又是一年重新起先的时候，我将应对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清晰的明白他们在两年或三年之后会更成熟，我也清晰自我在他们的人生旅途中只是一段回忆。可是这终归是一段的起先，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都期望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，到达他们幻想的境界。我们作为他们学校生涯的思想
3、和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难！思索良久，依据本班学生的实际特点和我们学校的实际情景以及自身的条件，我初步制定出本班的学期工作安排：一、班级概况：本班共有学生51名，女22名，来自周边十几个村庄，学生精神面貌良好，学生的学习卫生等各方面都很好，在学校中各项活动中都能取地良好的成果，总之本班在各方面都能均衡的发展。有较大的潜力，然而对事物都是一分为二的，学生多班额大，总有几个顽皮的学生，在其中组织纪律方面，尚待提高，个人卫生和团体卫生也是也是一个难题，学生自制力差，仔细完成作业情景也不乐观，应对多方面的问题，特制定本安排：二、学期目标：由本班概况，从而可知学生状况，参差不齐，针对
4、本班的不足与特长，制度预期的目标：1、学生思想品质方面，思想提高具有良好的道德品质和良好的情操。2、学生文化素养方面，在思想基础上加强学生的智力开发，挖掘学生智能潜力，面对全体因材施教使每个学生都到达最佳发展状态。3、体育方面，由老师详细指导，定期了解学生体育发展的情景，使之仔细熬炼身体驾驭必需的体育学问，或者为德智体全面发展的好学生。4、劳动教化，具有必需的劳动学问驾驭一些劳动技术，培育学生的思想观，人生观。三、工作的重点、难点：结合本班实际，我认为思想教化是到达预期目标的重大通道的是工作之重，仅有学生从思想上有正确的看法去学习去相识，才能保证全面的工作的有序进行。四、努力做到为实际的预期目
5、标，保证全班工作的顺当进行作为班主任将努力做好如下工作：1、加强学生的思想教化工作：对学生的思想教化，是学校教化的重要一环，是搞好各项工作的重要前提条件，针对学生特点，实行相应的教化措施，加之敏捷多样的教化活动方法，抓根治本的对症下药，与学生家长亲密协作方1案8范、文库4欢迎您采，集，运用劝服，榜样淘治等方法，搞好班级工作。2、努力提高教化教学质量：由于学生基础的差异，学生成果不均衡，且有较大差异，本学期努力转化差生，在全班掀起一个先进更先进，后进赶先进，优生帮差生，努力奔胜利的学习风气，大面积提高教学质量，使学生地到全面的提高。3、开展个各方面有益的活动，全面提高班级工作。五、组织实施对于本
6、班的学生，我打算本着以下四个原则来执行我的一切安排和任务：敬重；信任；共情；关注；记得苏联的闻名的教化家马卡连柯的教化原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有进取的一面。我们也明白，你假如不负职责的去埋怨或者是指责或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。仅有在了解的基础上充分的敬重和信任，
7、才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉坚持相通，即样常常换位思索，闻名的教化家朱永新就讲过教化要胜利重要的有两条：一敬重二换位。仅有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自我的眼光去看待学生的行为，来确定是对还是错，其实这样的动身点一起先就是不公允的。对孩子不公允，对老师也不公允：这样违反了人类发展的正常依次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊异，自我记得自我8岁的时候已经上幼儿园了，并且蒙老师的信任还做了班长，负责班
8、级的门上的钥匙的保管！自我当时觉得自我已经是个“大人”了！可是此刻再看小孩子，他说自我已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎样也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细微环节，我们都明白细微环节确定胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任必需要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激烈和胜利的喜悦！和孩子一齐共享！六、奋斗目标：对于本班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的小学生的形象，须要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有本领；有安排，有规律，有效率，有
9、成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最至少的标准；2、“有胸怀”会使我们的班级团体变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个异样贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么他会回答：因为没有警察！似乎他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教化之情，对不起家长的抚育之恩似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围
10、！4、那么什么是“有本领”呢有的学生每次考试分数很高，可是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有本领，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；5、“有安排”：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有安排的表现，有的学生不服气，说我有安排，比如明年我要考上高校，我说那是幻想，愿望，或者是你的安排太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定安排日，每个人都要制定出操作可行的.安排，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每
11、一天都要制定一个安排；一旦有了安排，那么渐渐的就会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而奢侈了太多的时间，从而学习成果总也上不去；7、“有效率”：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高“效率”。七、详细措施：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共须要大约40名学生的参加，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自我的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的
12、留意力，同时又能够使学生逐步走向自主管理，真正成为自我的主子。可谓“一箭三雕”。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的情景简单量化，为今后的工作开展打下基础。班队工作安排 篇3一、指导思想围绕学校的总体工作支配，以文明，开心，平安，健康为活动准则，以实践为主线，以体验教化为基本途径，组织和带领队员开展各项有意义的活动，努力争创文明班级，特色中队，创建主动向上，勤奋好学，团结互助的良好班风。二、工作目标落实常规，争做文明学生主题教化，争创特色中
13、队开展活动，学生全面发展三、详细做法1、深化辅导员工作，接着抓好常规管理及中队管理工作。(1)强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪遵守法律、酷爱祖国、酷爱集体、酷爱劳动、爱护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教化，培育队员对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。(2)加强平安教化，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄、平安用电、用煤气等。(3)依据每月的中心工作，抓好少先队工作。(4)以守则、规范为准绳，结合实际引导队员分期学习，指导行动。(5)队员进行每月的自我评价，加强学校、家庭之间的沟通。让队员通过评价，找到差距，促进今后的成长。2、深化中队自主管理的群体建设工作，培
14、育优良的班干队伍及群体。(1)辅导员坚持写教化叙事，(2)结合学校的德育安排，重点培育队员的良好行为习惯。四、详细支配九月份：1、庆祝老师节2、班干部选拔与培育十月份1、欢庆国庆节2、了解重阳节3、迎接现代化检查验收抓好常规教化十一月份：1、开展“争做文明好少年”主题队会十二月份：1、加强平安教化、一月份：1、庆祝元旦2、期末考试3、布置寒假生活班队工作安排 篇4一、指导思想：仔细贯彻党的教化方针， 树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教化和生存教化，整合社会资源，运用各种教化载体，突出活动和渗透，让德育因行动而精彩，在行动
15、中求发展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从微小之处变更德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造主动向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。二、工作思路：1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神精神；学生文明行为习惯的养成教化使之成为系统。3、突出三个重点：通过常规管理促养成教化；通过丰富活动培育多种实力；通过班队文化建设推动校内文化建设。三、主要目标和措施：1、依据班级常规，接着巩固良好的班风学风，激励学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为规范，让学生人人成为合格的小学毕业生。2、
16、建立、健全班委会，刚好召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。3、利用班级图书、黑板报等阵地，主动营造和构建良好的班级文化。4、增加学生主子翁责任感，抵制不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在期考中能取得好的成果。5、加强班级卫生管理，增加学生的环保意识，保持班级和校内的整齐。6、修正班级公约，协作学校检查，强化班级的竞赛，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星绚烂的“航母”。7、接着开展心理健康教化，定期与学生沟通谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态，刚好疏导解决学生的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平
17、安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。四、班队工作和活动支配：九月份：1、开学初，制定中队工作安排，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。2、加强始业教化，比照小学生日常行为规范，加强组织、纪律性。3、开展以“送老师一份乐，体验老师一片情”的尊师活动，出好老师节黑板报。4、在集体探讨选举的基础上，轮换干部，让多数学生共同参加班级管理。 5、“提高交通平安意识，提高自我爱护实力” 交通平安教化月活动。十月份：1、接着开展小组竞赛活动，激发学生争优评先的主动性。2、对学生进行爱国、爱校教化。3、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报，对学生进行爱国主义教化。4、通过看影碟
18、和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我、学会生存。5、组织学生秋游。6、学生广播操的训练。7、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源从我做起）十一月份1、消防平安周活动宣扬（紧急疏散训练）。2、策划中队主题队会。3、围绕“消防平安周”出好第三期黑板报。十二月份1、参与法制宣扬日活动。2、围绕“禁毒日”或“法制宣扬”出好第四期黑板报。3、做庆祝元旦活动筹备。一月份1、总结班队工作。2、期考复习动员。3、假期法制平安教化。20xx、9班队工作安排 篇5一、班级状况分析：今年我新接手的五（三）班现有学生51名，男生23人，女生28人。大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。但是由
19、于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。班级中活跃着一批主动分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如方悦颖有主见，做事利索能独当一面，邹巧做事细心、谨慎、仔细，尹凤怡稳重、心灵手巧，仔细热忱，廖昕激情四溢。部分班干部和小组长工作被动，缺乏热忱，不能主动面对困难，想方法战胜困难。班级里还有八九名学习困难生。在体育熬炼方面，该班级还存在很多不足之处，也不愿下功夫，整体学生身体状况较差。二、班级发展目标以德育处工作安排为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教化，开展生动活泼的道
20、德实践活动，引导未成年人坚固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习实力的提高及其学科成果的进步。在班级管理工作中，接着培育班级小干部的管理实力和工作实力，培育学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创具有高度集体荣誉感和凝合力的班集体！三、工作重点1、思想工作的教化，进一步提高班级的向心力和凝合力；2、形成良好的班风，培育每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，四、工作措施1、健全班级评优制度。激发学生参加班级管理的热忱。把工作细化，责任到人，并引进竞争机
21、制，引导学生创建性地管理班级，讲方法，讲才智，激活班级管理这盘棋。2、读书滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。”教化家苏霍姆林斯基一再强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越须要阅读。读书越多他的思索就越清楚，他的才智力气就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好班级文化展示栏、手抄报，开好运动会。打算元旦班级联欢，给学生创建一个才艺展示的平台。4、结合传统节日开展
22、丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培育实力，增加社会主子翁意识。利用好班会、晨会等活动对学生的思想教化教学工作长抓不懈；5、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们主动参于班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和凝合力；通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们主动向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作；6、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们主动向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作；拓宽教化资源，借助社会力气开展课外爱好小组活动，尽量发挥自己的
23、特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。7、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。班队工作安排 篇6一、状况分析三年级(2)班共有学生名，其中男生人，女生人。通过五个学期的要求和培育，本班学生思想素养有了较大的提高，上进心比较强，人人酷爱班集体，个个能为班集体争光添彩;学习的劲头足，互助精神强，潜能生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高;班干部责任心强，有为大家服务的
24、精神;卫生意识明显增加，良好的卫生习惯已在逐步养成。但由于我班大都是农村走读学生，留守儿童多的特别班情，目前还存在着诸多不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，学困生较多，少数同学行为习惯依旧很差，学习主动性不高，还有厌学的现象存在;一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”;家庭教化很欠缺，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。剖析上述现实状况和当前班级建设面临的困难与挑战，在学生处于三年级朦胧阶段这个关键时期，能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集体对学生健康成长是至关重要的。因此，只有打造良好的班集体，老师开展教化和教学活动，
25、才能收到较好效果，学生才能实现开心、健康成长。二、指导思想用科学发展观统领班主任工作阵地，始终践行“学生为本”，扎实推行素养教化，仔细实施新课改精神，主动引导全班学生端正学习看法，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，切实促进学生全面、健康的发展。三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其责。4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。5、增加平安及卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。6、主动协作学校开展各项活动。四、方法措施1、开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到学校，全身心地投
26、入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并刚好指导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5、增加卫生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯
27、，听讲习惯、文明礼仪习惯等。7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。9、德育为重，狠抓纪律，培育学生“自律”实力。一是接着抓好日常行为教化，依据我班特点，主动开展评优争先活动，促使学生养成良好的习惯;二是大力开展爱国主义为主题的体验教化活动，丰富学生的学习生活和审美情趣;三是对学生加强纪律教化，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的惩罚制度;四是抓好纪律关键在教化好后进生，特殊是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的
28、关切和老师爱惜持抵触看法。所以，这块工作犹为重要;针对这种状况除了动员同学要加倍的关切和帮助，老师更要爱惜有加，不厌其烦地教化和感化他们外，还要主动取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。10、加强对学生的平安教化，创建平安、和谐班级。一是利用晨会、班会、墙报、影视作品等形式，开展平安教化;二是视察细致，刚好发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教化;三是开展进行行为习惯养成教化，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。四是加强卫生教化，预防各种感染病毒的侵蚀，留意饮食的卫生和个人卫生。11、加强家校的联系力度，形成家校教化合力。一
29、是做好家访工作，做到刚好联系。特殊是要做好留守儿童家长的工作，引导他们以实际行动来关切自己的孩子，不要身在千里之外遥寄家长对孩子的关切，把责任完全抛给学校和老师;二是加强家校沟通与沟通协作，主动引导家长参加教化活动，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。三是引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。四是本学期召开一次家长会，完善家访制度，形成家校的教化合力。五、工作支配二月：1、报名、注册、收费，填好各类报表和花名册，检查假期作业，整理好学生档案。2、打扫教室及公共场地卫生，布置好教室。3、建立和完善班委，加强学生一日常规管
30、理和训练。4、制定班规班训，召开班干部会议，开好假期收心班会，进行平安专题教化讲座，树立优良班风;培育人人争当“遵纪遵守法律星”。5、开展“植树”节活动，提倡学生绿化祖国，爱护环境。三月：1、开展“学雷锋”活动，培育班级助人为乐文明新风尚。2、开展“三八妇女节”活动，感恩父母。3、开展“春游”活动，观看春天的风景，驾驭春天的特征，感受自然美，描写春天万物生发的漂亮景象。4、读书活动、经典教化、学生书画竞赛。四月：1、“清明节”扫墓，了解传统节日的文化内涵。2、开展“学校是我家，干净靠大家”创卫主题活动，督促大家争当“讲究卫生星”。3、经典教化，手工制作大赛。4、作好期中检测工作和总结。五月：1
31、、喜迎“五一”国际劳动节，主动引导学生参加劳动，弘扬劳动光荣的传统美德。2、加强纪律管理和平安教化，开展灾难逃命自救演习班会。3、主动参与体育熬炼和户外活动，迎接酷暑，挑战三伏。4、组织一次跳绳竞赛，让熬炼成为学生的一种习惯。5、辅导学生排练六一汇演节目。六月：1、庆祝“六一”儿童节。指导班干部组织好庆祝“六一”文艺汇演活动。2、“我是四好少年”主题少年先锋队主题班会。3、经典诵读汇报(形势不限)。4、爱惜班上的物品，检查桌椅，个个争当“爱惜公共财物星”。七月：1、进行学期结束评定评比工作，评比申报班上“学习标兵”等优秀学生。2、布置暑假生活、组织暑假活动。3、进行假期平安教化。4、写好假期致家长的一封信。