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1、2022关于美术组工作计划三篇美术组工作安排 篇1第一学期我镇美术学科将接着仔细贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推动素养教化的实施，以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推动”为艺术教化工作方针，激昂精神、开拓进取，开创平水镇教化的新局面。一、 教化教学探讨方面1、以课程教材改革为契机，深化学习新课程改革内容和要求，加大力度推动美术教学改革。2、结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术老师仔细学习课程新标准，仔细探讨并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素养教化为目的，激发学生美术爱好，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培育学生的创新精神和实践实力。二、活动与培育特长生
2、方面1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教化特色。各校力争全方位开设美术爱好班及其次课堂活动。2、重视培育美术特长生和特优生。结合各类艺术活动，开展各类竞赛活动。如“校内写生赛” “想象画大赛”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。教学工作支配九月份 1、参与县教研组长新课程培训活动。2、探讨本学期工作安排。3、统计全镇美术老师基本状况。4 、参与县美术获奖案例课堂教学实践研讨活动。十月份 1、召开全镇美术老师新课程学习及探讨。2、参与有关新课程的网上论坛。十一月份1、号召各校接着参与有关新课程的网上论坛。十二月份 1、 2、校自行组织老师进行一年
3、级试验课听课、评课活动。3、参与有关新课程的网上论坛。一月份1、结合庆祝元旦活动组织一次校书画赛。2、学期小结美术组工作安排 篇2一、活动指导思想：本学期本教研组将接着以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，仔细实行教化部新课程标准的精神，落实各项要求，充分发挥教学探讨、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领老师参加教学探讨，进一步推动课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进老师的专业发展，全面提升教化教学质量。仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况，找寻解决问题的对策。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科老师
4、教学实力和专业实力的培育，抓好课题探讨工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校书画类爱好小组活动并落实到实处。二、本学期的任务目标：1加强理论学习,树立以学生为主体的新教学理念，明确美术课课程改革方向。老师做好教学规范，并能敏捷运用新课程理念备课与反思，提高教学的有效性。2主动开展各项美术研讨和沟通活动。不断提高每位老师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,同心同德,我校美术教学及各项活动的开展效力。3.重视学生学生爱好的培育，建立多元化的评价方式。结合美术学科特点,主动探究教学新路子,把激发学生学习爱好,培育学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探
5、究的方向。4通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内充溢朝气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。5通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。6利用学校网站，刚好上传学生优秀作品，及美术方面的学问信息，丰富学生视野的同时主动实现校内外沟通，提高学校艺术影响力。7协作学校经典阅读活动，开展相关美术学科特色活动，让美术深化到学习生活中去。三、方法和措施：1依据教务处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。完善教学，落实详细要求。推出以理论学习、案例
6、分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本探讨的基本形式，促进老师的专业成长和发展。2、强化集体备课活动，每次活动仔细探讨教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，探讨教学疑点，谈教学设想。3。接着开展本美术课教学的探讨，本组全部老师依据自己实情总结阅历，撰写教化教学心得体会，反思,主动投稿参与各级论文评比。4激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。5结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。6组建美术爱好社团并主动开展好活动，进一步完善校爱好小组教学和地方特色课程。培育和发展学生特长。
7、7.协作学校经典阅读活动，开展“美文插画”竞赛，通过绘画将自己宠爱的美文表现出来，把美术与阅读结合起来，让美术更深化生活。8、主动组织参与区、局等上级组织的各类竞赛，争取获得好成果。8、学习开展网络研修沟通学习。充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力，建立,完善美术老师的个人博客及美术组论坛，在网络上加强与师生、与家长之间的沟通与互动。四、教研活动支配：九月份：1、制订年级美术教学安排。2、美术类爱好小组社团招生并起先活动。4、美术教研组主题教研活动。5、校级课题申报：娄东群以绘本为载体的小学四年级学生美术课堂创作实践活动探讨6、区中小学美术教研研讨活动。十月份：1、美术爱好小组社团活动。
8、2、组内教学研讨及学生作品展评。3、美术教研组主题教研活动“同课异构”：十一月份：1、区中小学美术教研研讨活动。2、美术爱好小组社团活动。3、艺术节（美术、书法类）活动展示。4、期中美术学科调研。5、科幻画竞赛选拔。十二月份：1、组织学生参与“书圣故里杯”中小学生现场书画竞赛。2、美术爱好小组社团活动。3、美术教研组主题教研课一月份：1、美术爱好小组评价与成果展示与美术课堂学生作品成果展。2、美术教研组主题教研课3、教学与教研小结，相关资料整理与上交。美术组工作安排 篇3上学期的教研工作在园长的正确引领下，老师的主动协作下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，老师的教化教
9、学水平有了明显提高，特殊是电化教化在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但老师的专业理论素养和教化实践实力与现代化教化思想和教化理念相差甚远。对纲要的理解与实践中的应用还需不断探究。老师的探讨意识还缺乏主动性和主动性。在探讨活动中还须加强创新和探究。在活动的支配上，要探究分科活动与主题活动内容的相互融合。针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：以规程和纲要为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高老师参加教研的主动性，培育探讨型老师，以教研活动促老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。详细措施：一、加强理论学习仔细学习纲要实施细则，将学习与课题探讨结合起来，
10、用纲要精神指导解决实践中存在的问题，找寻教化理论支撑点，探讨教化策略，改进教化中的弊端，总结创建性的教化阅历。本学期重点学习：1、9月份：学习幼儿园教化评价的.探讨和幼儿园指导纲要实施细则以自学为主。（1）研讨：适合本班幼儿的教化评价手段。（2）研讨后各班保教员制定适合本班的教化评价方案，一式两份。交幼儿园一份。2、10月份：学习如何建构主动有效的师幼互动以自学和小组学习为主。（1）通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家沟通阅历。（2）探讨课：如何在教化教学活动建构主动、有效的师幼互动。由xx老师担当，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教化活动。3、11月份学习新纲要于幼儿老师的专业素养。以自学为主，学习后每人打算一篇