中班健康公开课教案及教学反思《飞舞的彩球》范文.docx

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1、中班健康公开课教案及教学反思飞舞的彩球1、会用多种方法玩彩球,如:抛接、踢、滚等。2、提高幼儿动作的敏捷性和协调性。活动打算:1、幼儿自制彩球若干(数量多于幼儿人数),可用花布包袱在废旧报纸团外扎紧,也可在花布内包上棉花团扎紧。2、绳子、球门、篮球筐。3、音乐磁带。活动过程:1、打算活动。幼儿手举彩球,在音乐声中沿场地四周进行走、跑交替等简洁的四肢动作练习。2、自由玩彩球。(1)启发幼儿想出多种玩的方法,如:抛接、踢、滚、运等。(2)激励幼儿与别人合作玩。(3)沟通多种玩的方法,如:抛、接、投、骑、顶、背等。3、嬉戏:飘舞的彩球。(1)幼儿分成两队,分别站在长绳两边,相互抛击彩球,不要让球落在

2、自己场地上。(2)嬉戏2-3遍。4、传球接力赛。(1)幼儿分成四组,每组一个球,;本文.来源:屈,老,师.教案网;从第一个幼儿起先将球传至最终一个幼儿手中,比比哪一组最快。(2)可以变更传球的方法,如从头顶传,跨下传,腰两边侧传等。5、结束:幼儿手拿彩球在音乐声中跳起欢快的舞。活动结束:把彩球投放在区角中,让幼儿进一步寻找彩球的多种玩法。活动反思:本次教学活动,能够依据教学目标开展,运用幼儿已有的生活阅历,通过启发感知。讲解并描述与操作让幼儿主动主动参加活动,逐步激发幼儿动手操作活动的爱好及剧烈的探究欲望。独创创新方法,体验创建带来的欢乐。动静结合,留意发挥孩子的主体性,让幼儿思维活跃,培育良好的学习爱好和创新品质。

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