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1、中班健康优秀教案及教学反思国粹关键词：中班体育、武术、国粹、太极、素养一、活动主题：国粹-武术二、活动背景：有一天早晨，我刚到幼儿园就接到一个电话，是家长打来给孩子请假的，问其缘由是生病了。我们幼儿园位于城郊结合的地方，大部分的幼儿是爷爷奶奶带的，他们只一味的娇惯孩子，不加强对孩子身体的熬炼。导致天气略微一改变就会有许多幼儿简单生病。结合我们幼儿园的特别状况，抓住这个机会特制定了这次主题：国粹-武术。通过对武术的学习，增加幼儿的身体素养，远离疾病。三、活动内容：太极你不急四、活动目标：1、通过幼儿对武术太极的学习，增加幼儿身体素养。2、幼儿在活动中初步学习简洁的太极拳套路，及推掌、收掌等动作。
2、五、活动打算：1、幼儿已学会马步;驾驭太极顺口溜。2、背景音乐两段，幼儿打太极视屏一段。3、班级区角中已布置有太极动作分解图。4、幼儿已驾驭切西瓜嬉戏的玩法。六、活动过程：(一)、幼儿观看视频，了解太极。请幼儿观赏视频-太极。师：小挚友，你们刚才看到了什么?(通过观看视频让幼儿对中华武术产生深厚的爱好。)老师小结：在这段视频里我们小挚友看到的是：我们中华武术太极拳，你们想学吗?那我们就一起出去玩个嬉戏吧。(在音乐声中，孩子跟着老师做走、跑、跳等基本动作到达活动场地。)(二)、嬉戏切西瓜：幼儿围成圆站好，师发出口令一个大西瓜，幼儿就手拉手围成一个圆;师发出口令一个西瓜切两半，幼儿分开拉成两个圆圈
3、，以此类推。(三)、师幼共同学习太极拳：1、播放音乐，老师进行太极拳表演。师：老师今日打的这套太极拳和一个水果有关，谁能告知我是哪种水果呢?(西瓜)2、幼儿一边说顺口溜一边练习太极动作。一个西瓜圆又圆(双手在胸前作太极抱球动作)一刀下去成两半(一只手作扶西瓜状，另一只手作刀状绵绵地向下劈) 你一半来 (双手左捋)他一半 (右捋)给你你不要 (双掌略蓄劲向左前推)给他他不收 (双掌略蓄劲向右前推)那我怎么办 (双掌微快回收)。3、老师分解动作，幼儿进一步学习：老师分句教幼儿说顺口溜边分步教幼儿打太极拳。(幼儿练习时老师提示幼儿马步要稳，呼吸要自然)(四)、播放音乐，师幼共同练习：在音乐声中，老师
4、和幼儿一起说顺口溜打太极拳。(五)、放松活动：幼儿一边说顺口溜，一边做放松活动。(123抖一抖，抖抖手臂，抖抖腿，抖呀抖呀抖呀抖;345拍一拍，拍拍手臂，拍拍腿，拍呀拍呀拍呀拍;567敲一敲，敲敲手臂，敲敲腿，敲呀敲呀敲呀敲。)七、活动简析：整个活动幼儿的主动性很高，通过观看视频增加幼儿对学习太极的欲望。文章.出自屈.老.师教.案网.在教学中我采纳先动后静的方法，起先我充分的调动幼儿的主动性，而在学习太极动作时让孩子用正确的呼吸方法调整状态，使自己尽快的投入到太极动作的学习中。然而自编的顺口溜给本是缓慢、枯燥的太极动作增加了肯定的趣味性，也更加吸引幼儿，使幼儿对其产生深厚的爱好。活动反思幼儿园
5、工作规程明确指出：幼儿园的任务是实行保育与教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教化，促进其身体和谐发展。它将体放在首位，强调了体育对幼儿全面发展的重要性。体育活动好玩的沙包是培育幼儿练习双腿夹住大沙包跳的动作，发展幼儿的弹跳实力;能用双腿内侧夹住沙包，限制腿部肌肉，双腿连续向前跳;培育幼儿坚持完成任务的习惯，体验玩沙包的乐趣。整堂课以幼儿喜爱的袋鼠小动物贯穿整个活动过程程。课中，我做了以下几点：1.创设宽松的氛围，让幼儿带着开心的心情参与体育活动激活幼儿的自信念。2.在活动中，我和幼儿是母女(子)关系，让幼儿信任老师，使幼儿在活动中获得胜利的体验并得到老师的确定更有益于幼儿产生自信念。3.扮演角色，激发幼儿活动的爱好。当然也需改进的地方，如全体幼儿都是一次性参与，活动中因幼儿人数多在活动中，孩子们不会找寻空地方，所以在运动时显得拥挤，可以将全班幼儿分两组进行活动。