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1、中班下学期社会活动教案有朋友真好设计意图：中班幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考虑别人。同时，家长往往重视孩子智力的培育，而忽视对孩子的交往实力的发展。导致在幼儿园的集体生活中，很多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。因此我班开展有挚友真好的主题活动目的就是为了有意识的培育幼儿形成良好的集体意识品质。我们通过召开家长会、家访，向家长说明开展此主题的目的、意义与方法，争取家长的支持、协作，做到家园教化同步。活动过程中，重点指导家长让幼儿主动参加交往、学会交往，在交往中理解自己与集体、与别人的关系，从小养成酷爱集体、关切别人的良好品质。活动一：一、活动内容：我有好挚友了二、活动目标：1、在老师
2、、家长的引导和帮助下自己找寻好挚友，学习初步的交往。2、感受到有挚友的乐趣。3、向老师、家长和同伴介绍自己的好挚友。三、活动打算：1、取得家长的协作，引导幼儿与家旁边的小挚友做挚友，并拍下与好挚友的合影照片。2、布置用于贴合影照片的专栏。3、找挚友的音乐磁带和录音机。四、指导要点：1、放找挚友的音乐，让幼儿自己找寻和选择好挚友。2、请幼儿介绍自己的好挚友及合影照片，激励幼儿尽量多的向他人介绍。3、将好挚友的合影照片布置在专栏里。4、与好挚友一起表演一个节目。活动二：一、活动内容：打电话二、活动目标：1、给好挚友打电话，告知好挚友自己最开心的事，体会与人共享欢乐的华蜜。2、给老师打电话庆贺新年，
3、初步学习运用礼节性的交往语言。三、活动打算：1、激励家长利用周末时间，带幼儿外出游玩，以丰富幼儿的交谈内容。2、学习打电话的方法。3、与好挚友互换号码。四、指导要点：1、老师与幼儿进行打电话的情景表演，激发幼儿的爱好。2、教给幼儿一些礼节性的礼貌用语你好、节日好、再见。3、幼儿给好挚友打电话，与好挚友共享自己最开心的事。4、幼儿给老师打电话，和老师互祝新年。5、争取家长的支持，督促幼儿打电话。活动三：一、活动内容：好挚友生日会二、活动目标：1、在邀请挚友一起过生日的过程中，学习自主的支配活动内容。2、在实践中学习交往的技能。三、活动打算：师生共同进行生日环境布置、音乐磁带、录音机、照相机。四、指导要点：1、幼儿邀请挚友一起过生日。2、幼儿自主支配活动内容，老师、家长适当参加指导。（1）点蜡烛、唱生日歌、分蛋糕、与挚友一起共享。（2）挚友们给过生日的幼儿表演节目，说庆贺的话。（3）拍照留念，随音乐舞蹈，增加气氛。3、就幼儿礼貌，友好、合作等方面，对幼儿的行为予以评价。