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1、Unit 4 What Are You Doing?Part B Lets learn &Lets chant大西沟门小学 盛淑丽Task one 学习方式： 自主划分拼读符号，尝试拼读。 反馈与评价： 率先完成的同学为大家展示。 展示过程准确1分。listen to music lisnclean the roomkli:n writ a letterrait a let writ an e-mailrait an i:meil wash the clothesw inginginginginginginginginginge ee e为为下列下列动词动词加上加上ingingcook rea
2、dcook readtalk talk makmakspeak sweepspeak sweepanswer answer liklik hav drawinginginginginginginginginginginginginginginginginginginginge ee ee eTask two 学习方式： 自主熟读单词，组长检查。 listening to music washing the clothes cleaning the room writing a letter writing an e-mail 反馈与评价： 每行抽取两名学生读单词，语音准确， 语调自然2分，单词
3、错误累计超过两次者不得分。Task threeTask three比比谁的速度快学习方式: 根据指示读出单词并做动作.反馈与评价: 累计次数最多的一行加分。What are you doing?I am cleaning the room.What is he doing?He is cleaning the room.Task four学习方式：学习方式：组长安排分工。组长安排分工。反馈与评价：反馈与评价：1.能用学过的动词短语做简单的问答，并能用学过的动词短语做简单的问答，并准确做出动作准确做出动作1分。分。 A: What is heshe doing? B:HeShe is 2.能根能根据据Lets chant问答（ 2分）。分）。Homework 1.规范的书写并背诵本课四会短语： listening to music washing the clothes cleaning the room writing a letter writing an e-mail 每个词书写三遍。 2.以下题目任选其一 A、仿写Lets chant。 B、根据本课所学及打电话用语，自编完整对话。 Thank you !Goodbye!