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1、2022有关政教工作计划三篇政教工作安排 篇1一、指导思想以未成年人思想道德建设为抓手，仔细落实学校德育工作安排，抓细抓实学生的养成教化，让学生学会学习、学会生活、学会做人，全面提升学生综合素养。不断提高政教处精细化管理水平，为有效教学年活动主动开展工作。二、工作重点1、接着加强对学生的思想道德教化加强学生德育教化，主动开展爱国主义教化、法纪教化、生命教化、感恩教化等，实施德育活动周，创新德育内容与形式，提高德育实效性。2、接着加强学生养成教化以中学生守则、中学生日常行为规范和济宁市中学生一日常规等为依据，开展“行为习惯养成教化月”活动，培育学生良好的生活、学习、平安、文明礼仪习惯，让学生做到
2、礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主子、生活的主子。3、组织实施爱国主义读书教化活动，加强爱国主义教化仔细开展爱国主义读书教化活动，组织学生参与征文、演讲竞赛。组织实施第一届读书演讲竞赛，大力加强学生的爱国主义教化、共产主义教化和志向信念教化，激发他们的爱国之情和报国之志。4、接着强化遵纪遵守法律教化通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪遵守法律的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教化课等形式，增加学生懂法、遵守法律、用法意识；全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教化活动，主动预防未成年人违法犯罪；通过家长会，让家长主动参加学
3、校管理，形成教化合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。详细措施：（1）组织全体住校生仔细学习金曼克中学寝室管理制度、金曼克中学生寝室平安教化制度。（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发觉问题刚好处理。（3）争取班主任支持，打造寝室精品文化。（4）接着通过开展文明寝室的评比活动，努力创建文明净净的生活环境。（5）做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创建宁静平安的学习环境。（6）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。（7）开展寝室文化评比。8、
4、接着强化对班主任工作的管理加强对班主任爱岗敬业教化，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作安排，定期召开班主任阅历沟通会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充溢活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教化、平安教化等内容开好主题班会，5月份开展主题班会评比活动。9、接着强化学校宣扬工作，努力提高学校的社会地位利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣扬阵地，宣扬好人好事，通过“校内文化艺术周”，进一步加强校内文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏实力。10、加强中学生心理健康教化针对学生痴迷网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教
5、化，规范学生行为，提高学生心理素养。11、主动开展文明创建工作创建事迹材料，做好材料整理、归档工作，推动学校文明创建工作，提升学校文明建设质量。12、做好家庭经济困难学生资助工作建立健全资助工作机制，建立科学可行的资助对象评审机制，公允、公正、有效认定，刚好发放资助资金；刚好有效办理增补经济困难学生资助工作。三、详细支配二月份 中心：养成教化1、制定本学期学校平安工作安排。2、制定本学期政教处工作安排。3、制定本学期“行为习惯养成教化月”活动实施方案。4、本学期国旗下讲话支配表。5、做好经济困难学生资助增补工作。6、非毕业班出第一期黑板报：主题：养成教化。7、班主任上交本学期工作安排。8、住校
6、生人数统计。三月份 中心：爱国主义读书教化活动1、养成教化。2、举办爱国主义读书教化活动征文竞赛。3、开展“全国中小学平安教化日”活动。4、政教处有关制度修改。5、召开班主任工作阅历沟通会议。6、政教处制定精细化管理实施方案。7、平安工作自查。8、法制教化。9、学校春季田径运动会四月份 中心：校内文化建设1、完善学校德育工作组织机构。2、召开寝室长和住校生会议，加强住校生管理。3、举办爱国主义读书教化活动演讲竞赛。4、开展交通平安教化5、非毕业班出其次期黑板报：以艺术周为主题6、县中学生春季田径运动会五月份 中心：德育教化1、开展“德育活动周”活动：主题：感恩教化。2、“日常行为规范”示范班级
7、评比。3、举办第一届读书演讲竞赛。4、开展防溺水、防雷击教化。5、开展“5.12”平安教化演练日活动和“5.19”平安教化日活动。6、主题班会评比。7、考风考纪教化，迎接期中考试。8、“五一”节假期平安教化。六月份 中心： 平安教化1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。2、召开班主任工作会议。3、做好中考平安保卫、宣扬工作。4、开展“全国平安生产月”活动。5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教化周活动。6、迎接教体局平安工作专项考核。7、班主任工作期末检查。（1）检查班主任工作手册。（2）班主任工作总结。（3）主题班会材料七八月份 中心：暑期平安及军训1、支配暑期行政值班表。2、印发
8、关于指导学生过好暑假生活的指导看法。3、组织学生参与社区实践活动。4、加强纪律教化和平安教化。5、七年级新生进行军训。6、班主任暑期培训。7、做好秋季开学打算工作。四、政教处常规工作1、每周召开一次政教处工作人员例会。2、每两月召开一次班主任工作会议。3、各班每学期召开4次主题班会；非毕业班出二期黑板报。4、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单；出入证违规人数和名单。5、每周开展心理健康教化。6、每月公布一次班主任量化考核结果。7、每月进行文明寝室评比。8、每周公布一次老师考勤结果。9、学校重大活动刚好请电视台联系进行宣扬报道。xxx中学中学政教处20xx年2月19日政教工作安排 篇2在上级
9、部门和教化局的领导下，为进一步提高教化教学质量，使我县教化教学工作不断规范。特制定如下工作安排：一、指导思想根据中国教化改革与发展纲要、关于基础教化改革与发展的确定的要求，不断更新观念、开拓创新、主动探究实践，仔细到基层学校进行调研。加强教化教学的探讨、检查、指导等工作，特殊是双语教学和农村学前幼儿教化的调研和指导。为我县教化事业的发展做出应有的贡献。二、主要工作在教化局的领导和统一支配下，主要完成以下工作：（一）教研方面工作1、教学常规的检查指导按教化局的统一支配，每学期都定期、不定期对中小学的教学常规进行检查指导，每学期至少两次教化教学大检查，对老师的教案书写、课堂教学、作业布置和批改、课
10、外辅导、单元测试进行全面检查，刚好反馈存在的问题，提出要求，并对检查的状况进行通报，责令学校进行整改。2、基础教化课程改革试验的组织、实施我县的汉语系中小学于XX年秋季全部进入课改试验，XX年秋季民语系学校也进入课改试验。主动组织老师参与课改培训，做到“先培训、后上岗，不培训、不上岗”。在全县范围组织课改试验工作研讨会；组织老师参与地区到我县“送课下基层活动”等活动，主动组织广阔老师参与观摩、沟通互动活动；刚好汇合课改资料，上报课改试验工作的信息等，推动了我县课改试验工作的开展。3、做好期末考试和抽考的组织及成果统计分析教研室将负责组织全县中小学的期末考试统考的各项工作，包括征订试卷、组织考试
11、、成果汇总统计分析等，同时每学期均对中小学支配进行了一次抽考，有效促进各学校的教学工作，客观评估学校教学水平。4、组织参与各种教学竞赛和学生学问竞赛组织学生参与上级部门支配的各种竞赛活动。组织支配全县中小学校的教学能手竞赛。通过选拔，组织老师参与地区教学能手竞赛。促进老师探讨教化教学的工作主动性，不断提高老师们课堂教学基本素养和水平。5、中小学老师一般话测试报名、组织工作按地区教化局的有关支配和要求，仔细做好全县老师一般话测试宣扬、报名、测试、发证、统计等各项工作。6、主动做好我县学校艺术教化工作做好我县艺术教化的课题探讨结题后的接着试验工作，力争在地方艺术课程开发上有所突破。主动推动我县艺术
12、教化教学工作不断向前发展。7、试验远程教化教学工作的检查指导每学期将特地对各学校的理化生试验、远程教化教学工作进行至少一次检查，要求必需按教材规定完成演示试验和学生分组试验；微机可要在驾驭肯定理论的基础上使学生具备相当的实际操作实力，激励广阔老师充分利用现代化多媒体技术，充分发挥远程教化设备的作用。8、仔细做好hsk水平考试报考工作按地区教化局的有关要求，主动组织广阔民语系老师参与hsk水平考试，仔细做好有关政策宣扬、报名、数据上报、办理准考准、参与考试、办理等级证书等各项工作。9、仔细做好中考工作在教化局的统一部署下，仔细做好全县学校的中考工作。主要包括：组织初三学生报名、考场编排、监考老师
13、的抽调与培训、试卷运输和保密、民语系考生的阅卷和统分、汉语系试卷的回卷等工作。10、做好双语教学的调研工作。农村双语幼儿园已经初具规模，教研室牵头对农村双语幼儿园的工作进行调研、指导，使农村幼教发展健康有序。组织专家对双语试验班的教学进行指导。（二）老师培训1、老师资格认定的有关工作在地区教化局的统一支配下，要仔细做好老师资格认定工作，主要包括：有关政策、法律法规的宣扬，申请老师的档案整理、初审和保管，全县认定老师的数据录入、上报，证书打印发放等事项。重点是新聘老师的资格认定和农村幼儿老师的资格认定。2、中小学老师接着教化全县老师的接着教化工作，主要有：组织民语系老师参与各级各类的汉语培训；组
14、织老师参与地区的接着教化培训；负责中小学老师接着教化登记手册的统计、登记卡的填写、登记表的填写和统计，为老师完成管理周期内的接着教化做好各项工作。3、中小学老师计算机水平考核工作按上级支配做好老师参与计算机水平考核的各项工作，主要有宣扬报名、组织培训、数据录入和上报、办理准考证、参与考核等工作，为了提高老师的微机应用实力，支配在有条件的学校举办计算机强化培训班，使全县老师的计算机理论和实际操作运用实力有整体提高。4、按地区教化局的有关要求，完成全县中小学老师的分分类统计上报工作。（三）、其他1、参加各种大型考试工作在教化局的统一支配下，组织小学六年级和双语试验班抽考，初中毕业及一般中学招生考试
15、等大型考试。2、起草相关文件、材料、报表在领导的支配下，主动起草有关教研、老师培训方面的文件、汇报材料、报表，还参加撰写教研、师训等方面的一些调研报告。3、撰写相关信息主动撰写相关信息，介绍中小学开展的教研、培训活动等方面取得的新成就，刚好为领导科学决策供应精确的信息。政教工作安排 篇3一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教化，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教化内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、在前面的工作的基础上，接
16、着抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教化渐渐形成试验小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。3、加强班主任队伍建设，通过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和实力。4、定期对学生进行平安教化确保学生在校内不发生平安意外事故。5、主动打算迎接省德育示范校验收。三、工作措施1、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素养为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人主动
17、性，造就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作队伍。2、接着深化开展小学生日常行为规范教化。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教化，前两周下午班队课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。3、充分发挥少先队组织的教化作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有安排、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教化，提倡学生争做“阳光少年”，学校依据小学学生日常行为规范进行检查，成果作为班级量化成果予以记录。4、接着开展“养成教化、感恩教化”的主题教化系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教化；以感恩父母、敬重老师为内容，进行孝顺感恩教化；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教化、诚信教化；对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。