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1、适用于全国统一使用的部编版语文教材二年级语文上第一单元（课文一）过关测试卷考察范围：小蝌蚪找妈妈 我是什么 植物妈妈有办法 语文园地 考试时间：90分钟姓名：_ 班级：_ 考号：_1写一件让你很开心的事情。 2多音字组词。 为wi_wi_ 得d_di_ 只zh_zh_3请按青蛙生长过程给下列图片标上序号。 _4哪些是植物？哪些是动物？把它们分类。牛马有脚，鸟有翅膀。蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。苍耳妈妈有个好办法。碗豆妈妈更有办法。（1）植物_（2）动物_5连一连。(植物传播种子的方法是什么?)6（题文）我会选词填空。哪里 那里（1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。（2）桃花山
2、的桃树很多，每年春季，（ ）的桃花开得很灿烂。甩头 摇头（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（ ）。（4）这个（ ）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。7看图,写出读音是“t”的字。8照样子,写词语。安静(安安静静) 许多( )仔细( ) 蹦跳( )弯曲( ) 稳当( )9猜一猜，说一说。（1）百花村里有人家，鲜花瓣上种庄稼，招待客人用蜜酒，辛勤劳动人人夸。（2）小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（3）身披绿袍，眼睛眉毛，先像逗点，后像小猫，跳上绿椅，呱呱喧闹。10读句子,找出每句中的反义词写下来。(1)我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。(
3、 )( )(2)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。( )( )11按要求写词语。很多很多(ABAB式) _ _ _许许多多(AABB式) _ _ _长长的(AAB式) _ _ _12照样子写一写。 例：及_极_(极小)羊_（_） 每_（_）不_（_） 合_（_）旁_（_） 包_（_）13我能写好 读拼音，写词语。b lng n qun din dng png gu（_） （_） （_） （_）fn fn yu q ji chng du y（_） （_） （_） （_）14阅读短文，回答问题谁的妈妈本领大大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎
4、的衣裳，轻轻一碰，骨碌一声滚到泥土里。”“阿嚏！”喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远。得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！”野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！”秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”“对，我们更应该感谢祖国大地妈妈！”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。1照样子写词语。破碎（偏旁相同）：_ _2把词语补充完整。各显（ ）（ ） （ ）（ ）同声3大树下，种子娃娃们为_ 而争论。有哪些种子娃
5、娃参加了争论？在短文中用“”画出来。4用“ ”画出秋风姐姐说的话。秋风姐姐一共说了 句话。第一句话赞美了 ；第二句话让大家感谢 。15看图写话，看看下面这幅图，想一想发生了什么事情，展开你的想象，写一写。 【参考答案】1略 2 作为；因为；得到；得去；一只；只要 3 4；5；2；1；3 4（1）蒲公英，苍耳，豌豆（2）牛，马。鸟5蒲公英微风吹 苍耳动物带豌豆太阳晒 椰子流水冲6（1）哪里（2）那里（3）摇头（4）甩头7她 它8许许多多 仔仔细细 蹦蹦跳跳弯弯曲曲 稳稳当当9（1）蜜蜂（2）燕子（3）青蛙10(1)高 低 (2)温和 暴躁11雪白雪白； 打扫打扫； 商量商量； 干干净净； 明明白白； 清清楚楚； 宽宽的； 厚厚的； 高高的；12洋 海洋 海 大海 坏 坏事 给 送给 傍 傍晚 跑 跑着13波浪 安全 电灯 苹果 纷纷 尤其 甲虫 豆芽141芬芳 海洋2神通 异口3谁的妈妈本领大 凤仙花 喷瓜 野果4你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！ 2 植物妈妈本领大。大地妈妈15节约用水叮铃铃，下课了，小明走到洗手间洗手。只看见水哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了，转身就走，忘记了关水龙头。小红走过来，对小明说：“小明，你刚才忘记关水龙头了，你知道吗，我们要珍惜水资源。”小明后悔地低下了头，脸也红了。