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1、2022实用的学生学习计划汇编九篇学生学习安排 篇1系学习部联系着每位同学的学习工作，与每位同学有着亲密的关系，在我系的学风建设中起着重要的作用，本部门在总结前几届以来的工作阅历的基础上，针对我系专业特点，依据我系专业状况和学习现状，将以加强学风建设为工作中心，以提高同学们主观主动性，加强同学们专业思想，把握学习目的和方向，以提高成果水平为主要指导和方向。拥有一个整体的目标，而且还要为这个目标努力奋斗，从奋斗中体会艰辛，回味欢乐，磨练意志，形成一种良好的学习风气。本部门在本学年工作期间，同时也应当留意到加强内部成员之间的沟通与协调，加强与外部各部门之间的沟通与合作，做好本学年系里支配的常规工作
2、的同时，综合本部门性质开展相关活动，丰富同学的业余生活。详细工作安排具体如下：一、常规工作：1、组织好下学期的补考、重修等相关工作，做到各班的学习委员能刚好地考试的时间地点通知到位以及成果的公布，之后的重修工作的落实。2、组织全系进行四，六级的报名工作以及核对工作的落实，之后准考证的发放，以及一些相关的留意事项。3、组织全系进行全国、省计算机等级考试的相关报名工作以及其他的一些相关的留意事项。4、负责系各班级每个月份刚好的考勤统计及旷课名单的统计，一份系里留底，一份送到各个年级的辅导员手中，让他们刚好的了解到旷课状况，到期末进行合计。5、负责系选修课的相关选课，上课，考试通知以及统计，公布工作
3、，也包括院选修课的相关选课，报名工作。6、负责期末考的一些相关工作，在期末的前一段时间做好各班的期考动员。二、其他工作：1、从中学到高校，学习、生活发生了极大的变更，因此在新生军训过后，打算一场近距离的学习沟通，让他们与学生代表进行沟通，更快更好地适应高校生活，仔细地规划高校的学习生活，通过沟通解决新生在学习、生活、工作中对院、系、自我存在的各种怀疑；通过专业的介绍与沟通让他们更多地相识专业，确定学习的方向。2、招兵买马纳新工作，正所谓长江后浪推前浪，给我们部门注入了簇新的血液，使我们部门成为一个更具有挑战性，更具有战斗力的新团队，使我们在以后的工作中更加的充溢了信念。3、召开系学习部全体成员
4、会议，让他们了解了本部门的详细工作以及统筹支配好各个成员的工作，既要分工明确又要相互协作，共同把工作做好。同时加强内部的协调与沟通以及增加彼此之间的感情，使得工作更好的开展。每一阶段本部门成员之间进行沟通和相互的了解，组织一起出去玩。4、先后举办各班学习委员工作阅历沟通会。既传达教务处，院学生会学习部等上级部门的通知，又促进学习委员之间的沟通与沟通，帮助学习委员提高工作实力，特殊是新学习委员。同时也可以刚好的向系里反映各班的学习状况以及教学状况的反映，也可提出一些珍贵的看法。5、协作院，系团委相关部门做好相关工作，主动联系、帮助系部各部门处理好相关工作，并帮助系办公室处理好同学们在学习中所遇到
5、的各种问题及相关工作，并时常与同学沟通，了解并帮助同学们在生活和学习中所面对的的确难处，并即使供应相关的信息和资料，如考研，四六级考试，计算机等级考试几各类认证等学习材料。6、联系学院，其他系等部门，加强对外沟通和合作，共同创办一些有意义的，符合我系特点的各种形式学习沟通活动，以提高我系同学的学问水平和成果水平（四，六级通过率）。以及实行跟专业方面有关的讲座，让同学了解到现在的就业压力以及以后的发展方向，更好的学习专业学问及对自己的规划支配。7、在院运动会，系运动会上，主动协作系里的支配，担当好运动会的一些相关工作的开展，做好自己工作的同时留意加强与其他各个部门的协调与合作，让运动会圆满的胜利
6、。以上是我部门在新的学期里的工作安排，我们会尽自己的努力把工作做得更好，更好的为同学们服务，同时也希望系里给我们部门多提些珍贵看法，为同学们多做好事，实事。学生学习安排 篇2在高校肯定要做的就是对自己四年后的一个职业发展的规划，不肯定一步到位，你在大一时候看的角度，与大二确定不一样，大二看的又与大三不一样，所以，你要做的是在大一通过对自己的分析与规划，写一个对自己毕业后的短期规划和长期规划，这个我认为是很有必要的，尤其是肯定要在大一做！这样，你还有充分的时间去修正它，弥补里面的不足，假如你到了大四才起先做这些事情，我想略微就晚了一些。今年的金融危机就是一个很好的例子，假如你是学会计或者金融专业
7、的，假如你在高校刚起先就对自己将来有一个长远的发展规划，我想在你的规划中肯定有对于突发金融事务的预防与补救措施，因为学过金融学学问的挚友都知道，市场规律不以人的意志为转移，很可能出现下滑，万一出现金融下滑，我应当如何面对？假如这些问题你在大一或者大二就已经想到了，我想对于你现在的求职肯定会大有帮助！第一阶段：高校生新生活适应阶段。（入学后第1-2个月之间）这时的高校生虽然在角色上已经是高校生，但是在其心理上属于中学后，高校前阶段，他们刚刚接受高考的洗礼，正在享受高考的成功，许多学生踌躇满志，对高校生活充溢了向往与幻想，几乎每个人都为自己确立了远大的目标，制定了实现目标的雄伟安排。但是，这时的高
8、校生对高校生活还不够完全了解，对高校的认知只是停留在道听途说上，学生本人对于自我和环境的探究不够。该阶段生涯目标的特点是：生涯目标的确立多来自于成长经验及外界的影响，目标高远，但显得空洞。该阶段的高校生的生涯规划任务是：1、适应高校生活；2、主动进行自我探究，分析中学时建立起来的职业生涯目标，发觉问题并修正目标；3、了解社会职业、职位设置；4、制定切实可行的高校阶段成长安排；5、参与校内文化活动和社会实践活动；6、进行专业的心理询问和职业询问。其次阶段：高校生自我探究阶段。（入学后3个月至第一学年结束前两个月）这时的高校生在校内已经有了两个月的生活和学习阅历，对高校生活有了肯定的了解和理解，并
9、且对自我有了肯定的相识，制定了高校生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及高校生活的深化，每一位学生的详细目标渐渐突现出来。该阶段生涯目标的特点是：目标渐渐与所学专业结合。该阶段高校生的生涯规划任务是：1、进一步进行自我探究，发觉自身的优势、劣势、爱好、爱好、性格、实力，发觉自己希望提高的地方；2、了解社会职位素养要求；3、依据发觉确定阶段性详细目标；4、制定实现目标的安排并主动行动；5、进行相应的素养测评；6、参与校内文化活动和社会实践活动；7、参与实力提升训练。第三阶段：高校生高校生涯规划阶段。（高校第一学年最终两个月）这一阶段的高校生已基本适应高校生活，经过高校生活的亲身体验和专业课程的学
10、习，各方面实力有了肯定的提高，对自我的探究渐渐深化，并起先探究职业发展方向。该阶段生涯目标的特点是：目标起先与自我性格、爱好、实力等相结合。该阶段高校生的生涯规划任务是：1、接着进行自我和环境的探究，了解自己的职业发展方向，了解社会相关的职业资讯；2、对高校生涯进行合理规划；3、制定高校期间阶段性目标；4、主动行动实现阶段目标；5、参与校内文化活动和社会实践活动；6、参与成长训练。第四阶段：初步社会探究阶段。（高校一年级结束后的暑假）这一阶段的高校生经过一年的高校生活的适应，已经完全适应高校生活，驾驭了高校生活规律，建立了肯定的人际关系，新环境的适应压力渐渐消退；这时的高校生起先真正从现实角度
11、关注自己的成长，主动参与各种活动，主动进行实力提升训练；与此同时，高校生对于自己的性格、实力、优势、劣势、职业爱好以及将来的职业方向、社会对各种人才的需求、社会经济、政治的发展、社会各职业发展的趋势等状况的探究更加主动和有实效，他们已经意识到探究的重要性，并主动行动，希望自己快速成长。但是，受经验、阅历、阅历的影响，这一阶段的高校生须要有效的帮助，借助外力的支持，会大大的加快高校生成长的速度。该阶段生涯目标的特点是：目标的确立起先考虑社会须要与个人须要的结合。该阶段高校生的生涯规划任务是：1、进一步进行自我探究；2、了解将来的就业环境及职业方向；3、了解社会政治、经济、文化发展状况及职业、职位
12、状况；4、制定自己的职业生涯规划；5、参与校内文化活动和社会实践活动。第五阶段：高校生职业生涯规划打算阶段。（高校二年级起先至二年级结束前两个月）这一阶段的高校生对于自我的认知和社会的认知达到了肯定的水平，职业生涯发展方向进一步明确，这时的生涯规划安排避开了刚刚入高校时的盲目性，更加切合实际，更具有可操作性。该阶段生涯目标的特点是：在长远规划的基础上更加详细和现实。但由于个体的差异，有些学生仍会因为找寻生涯发展目标和个人价值处于迷茫状态。该阶段高校生的生涯规划任务是：1、学习并驾驭生涯规划中生涯目标建立方法和生涯选择方法；2、建立合理的价值体系和认知结构；3、围绕职业生涯规划制定相应的成长安排
13、；4、参与校内文化活动和社会实践活动；5、参与专项行为训练，提升实现目标的行动力。第六阶段：高校生职业生涯规划第一阶段。（高校其次学年最终两个月）这一阶段的高校生通过对自我及环境的探究，渐渐找到了自我价值与社会价值的结合，主动探求实现自我价值的有效途径；通过学习生涯规划目标的确立及生涯选择方法，大大提高了自我掌控及自我设计的实力；通过参与各种实践及成长训练，综合实力快速提升，为即将到来的职业实践奠定了良好的基础。这时的高校生职业生涯发展道路起先出现不同，有的学生希望高校本科毕业后找到一份称心的工作，起先自己的职业生涯；有的学生则希望接着在某一领域进行深造。个人的选择来自于两年的探究。学生学习安
14、排 篇31、 学习未动，爱好先行2、 务学与求道3、 自信是胜利的第一秘诀4、 看法确定一切5、 不强调进步6、 练就过硬的本事是学习的根本目的7、 会玩、会偷懒、然后会学8、 考试、分析考试结果、做出下一步安排、调整自己9、 学习别人学习未动，爱好先行。之所以把爱好放在首位，也是因为爱好是非常重要的。爱好能够调度人的更多的精力在某一方面。假如你把爱好调整到学习上，那你就比别人多了很多精力，胜算也就大一些。她对任何一个科目都充溢了爱好。这种爱好，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的学问。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出很多别人做不
15、出的难题，也使她可以把自己的基本功培育得非常强大。这足以体现爱好的力气之大了。培育爱好也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。可以利用人的条件反射，假如一个人总是疲惫时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，开心与学习就形成了条件反射，一学习就兴奋，一兴奋就学习。这样就做到了培育学习的爱好。不过学习，其他方面也可以这样做。 爱好须要别人的赞扬和激励。当你须要针对某一方面的爱好时，你先硬着头皮做这种并不情愿做的事情，并投以很大的热忱，争取做得好一点。得到别人的夸奖和
16、激励，自然就更情愿做了，这样也可以培育爱好。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么爱好。但我觉得必需提高政治的成果了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，常常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成果大有进步。 可以说：爱好是学习中最活跃的因素，是影响学习成果的主导因素，确定着学习中的一切其他方面。必需重视爱好。学生学习安排 篇4一、初中的学习规律。初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在(百分制)语文90以上，数学、英语95以上，政、史、地、生90以上。二、初一学习谨记要点。中考是考基础的，要求肯定不能偏科。到了初二以后就能看出，排
17、名靠前的都是各科均恒的。真诚提示初一的学生及家长，肯定不能偏科。三、科学学习安排定制要领。第一：要自信。许多的科学探讨都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人假如失掉了自信，那他就会一事无成，而且很简单陷入恒久的自卑之中。 其次：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。提高效率方面:有学习环节，学习看法、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简洁了，成果就会提高。每个人的基础不同，学习看法也不同，所以要采纳
18、的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要依据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应当是“百家争鸣”“百花齐放”。第三：考试关键是自己对学科的驾驭状况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合实力、应用实力的考查，主要是区分高层学生。考试大家都惊慌,其实不用胆怯,没关系张。第四：初一最重要是不要太惊慌.只要把分数看开点就可以了,否则太过于惊慌的心情,是无法进行复习的.1.全面复习的基础学问。2.具体分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。4.专题复习。综合实力的培育，拓展自己的应用实力。四、学习
19、方法的把握。1、“按部就班”就是学生根据学科的学问体系和自身的智能条件系统而有步骤地进行学习，它要求学生应注意基础，切忌好高骛远，急于求成。按部就班的原则体现为：一要打好基础，二要由易到难，三要量力而行。要注意讲究实效，不搞形式，要统筹支配课前预习，通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等)，为顺当听懂新课扫除障碍，预习时要看、思、做结合进行。2、“熟读精思”就是要依据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不行偏废。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参加下进行记忆，记忆才会坚固。“熟读”要做到“三到”：心到、眼到、口
20、到。“精思”，要擅长提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑学习上的难点。“学而时习之，不亦乐乎”，怎样学会刚好复习，驾驭有效的复习方法，已成为学习中必不行少的环节。复习要求抓住重点刚好复习;复习要因人、因学科、因阶段而异，不能机械地照搬一种模式，在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来，有选择地做些练习。尤其是应多做些变式训练，以熬炼自己独立思索，主动思维的实力;对学问进行归类，使学问深化、简化、条理化，并按规律去加强记忆，提高复习效果。3、“自求自得”就是自主学习，就是要充分发挥学生学习的主动性和主动性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培育和提高自我实力。要把所学的学问加以
21、消化汲取，变成自己的东西。在学习过程中质疑问题，我们会发觉很多疑难问题，尤其是做练习时，适量的练习和作业是巩固所学学问，加强学问汲取消化的重要环节。4、“知行统一”就是要依据相识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。知行统一要注意实践：一是要擅长在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的学问，用在实际工作中，解决实际问题，新课程中的“探讨性学习”也正是基于此把它列为必修课程。学生学习安排 篇5在过去的一个月里，我们的学习部在学生会中发挥了重要作用，参与了各种活动。由于我们系的主动参加，学生会也赐予了确定，给我们系的全部成员带来了信念和激情，使我们系得以熬
22、炼。军官们也从中获得了信念和欢乐，他们为自己是其中一员而感到骄傲。经过一个月的熬炼，军官们渐渐明白了我们学生会学习部的任务，对以后的工作也更有信念了。11月初，我们学院将实行第五次运动会，学生会的工作将起先启动。运动会期间，各部门要担当不同的责任。学习部也在其中扮演着不行或缺的角色。通过全部成员的参加和努力，我信任奥运会将会取得圆满胜利。运动会结束后，二班的工作起先步入正轨。通过学习部的宣扬和通知，学生将踊跃报名，主动参与其次节课的活动。学习部还将组织各班学习委员会成员进行其次次班级培训，学习委员会成员将召开以“学院其次课堂学风建设”为主题的班会。希望他们能告知每一个学生，让学生更好的理解其次
23、节课的意义和目的。11月中旬，各部门项目立项活动将按安排时间顺当实行。通过书院学部的通知，我们的书院学部会在项目实行时刚好通知书院学部进行监督。英语朗诵竞赛将于11月27日晚7: 00在N203实行。在英语朗诵现场，将邀请一位英汉老师担当主评委，学生会主席杨应楠和学部部长担当副评委。在现场，学习部的一名官员将负责会议记录和拍摄，活动将以主持人朱昱的开场白起先。11月下旬，我们部门将实行本部门的特殊活动。主题是：我爱讲故事。我信任，在宣扬部和外联部的帮助下，在我们学习部全体成员的努力下，活动肯定会取得圆满胜利。学生学习安排 篇6口号和心理示意：隐藏精干 长期埋伏 积蓄力气 以待时机扼住命运的咽喉
24、，使它不能使我屈服！持之有恒 决不放弃！12年的含辛茹苦，不能在最终的两年付之东流，两年的奋斗，应当成为12年浓缩的精华！没有什么可以阻挡我的决心和行动！听话就能成就事业！时间支配：完整时间：每周的周六全天（必需保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至少2-3小时的学习量，因为这是你暗中积蓄力气的绝佳时机，更重要的是，周六的一天相当于一周每天增加了2课时的学习量，那是很了不得的！） 每天的完整时间：早上6：30?7：15（又是一节课时间！必需做到，当然，一起先可能会艰难些，但只要坚持，不到一个月就可以调整好生物钟。切记，这个时间很重要，要解除万难得到保证）中午1：00?2：00必需午休，可以保证
25、下午和晚上的状态。下午5：10必需立刻去吃饭，争取在6：20以后来到教室。6：20?7：00之间又有一节课！任务是完成老师布置的作业，加上第一节晚自习，也许差不多了。晚自习其次节课起先：按自己的学习安排学习。记住，谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己，谁的学习效率就是最高的，就可尽可能的取得进步，追逐先进！但前提是必需把当天的作业独立完成并搞懂。零散时间：每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进行休息。或者读一读读者或青年文摘。手边应顺手放着新华字典，常常不经意的翻看，久而久之，你会累积许多的文字和语文的基础。每天下午6：20来教室之前，应先在校内里走走。稍作休息。听课要求行为不错过一分一
26、秒，思想不偏离一丝一毫，笔记不缺漏一点一滴，心态主动，思维超前，当堂尽可能驾驭更多内容，主动发言，无所顾忌，做好复习，不耻下问。（记住，课堂是学习的根本，脱离老师上课讲授的学习是最愚蠢的学习，效率最低下的学习，最自以为是而又得不偿失的学习）目标确立目标是学习的原动力，是学习安排的期望结果，分为最低目标和最高目标。最低目标：行为和作息上的要求是最低目标，学习上每天有目标，可以在一天结束后作为尺度衡量当天安排和任务完成的状况，每次考试有目标，应当在一次考试结束后就确定下一次的目标，分为要赶超的同学和总分的增长幅度。每个最低目标的完成，为最高目标打下坚实的基础。最高目标：分为学期目标、高考目标、专业
27、目标和人生大目标。必需符合实际和爱好，又颇具有吸引力，要有幻想成真的可能性和志气。任务和安排刚好调整自己的额外任务和安排，调整目的是要让自己的任务和安排能够符合自己的实际，能够在自己全方位的努力下肯定能够完成，而不是心很高但每次都打破自己的任务和安排。如原定每天额外记忆5个英语单词，但发觉很简单完成，就必需调整到10个，按部就班，不断提高。内容：作息时间、老师布置的作业，当天所学内容的复习，自己的额外任务（做题量、词汇量、阅读量）检验：用晚自习最终时间回顾当天任务完成状况。口号：当天任务必需当天完成！学习效率效率就是时间，因为效率高相当于延长时间（靠单方面增加时间来学习的方法是错误的）听课效率
28、：脑耳手并用，主动思维，主动回答问题，决不能随意听课。休息效率：必需按时作息，必需养成作息规律，在这个安排里，休息时学习的一部分，是为了学习而进行的休息，是追求质量的休息，休息也要分秒必争！进餐纪律：进餐必需从容，但不能奢侈时间，赶不上统一进餐时间，就必定会奢侈时间，还有可能违反纪律。好吃从来都是和懒做连接起来的。决不买零食。作业完成效率：当天作业必需独立或借助于老师后独立完成。而仅仅完成当天作业量是远远不够的，学生的最大差别不在于智力、基础，关键在于在高效率地完成大多数人的共同的工作量的前提下，仍能够有更多的时间完成自己的规定量。这种人即使将来步入社会，也会因为其具备这种实力而贡献卓著，成果
29、斐然。记忆效率：记忆的效率来源于专注和合适的记忆手段。任何人都有遗忘功能，而要想快速牢记学问，一方面必需是在入静状态下强记学问（当然是在理解的前提下），所谓瞬间记忆实力，这是可以训练的；而另一方面，则必需有规律的循环往复的回顾和加深记忆效果。所以记忆效率低下的两个因素无非是未进入入静状态和未刚好反复而已。学生学习安排 篇7二、回家后，要仔细完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。三、仔细做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便其次天在课堂上特殊留意。每周要对本周所学的学问进行总结复习。四、依据不同的学科的特点，制定出不同的安排。1、娴熟地驾驭语文课本上的学问，每天熟读课文两遍。2、提高
30、自己分析问题和解决问题的实力，每天坚持做五道奥数题。作文3、提高自己英语听、读、说、写的实力，每天坚持听英语磁带半小时。4、每天坚持描摹字帖一页，让自己练成一手好字。5、每周写两篇日记，真实地记录自己身边发生的事情和自己的看法。6、积累一些好词佳句，把它记录下来，以便提高自己的写作水平。7、每周背诵三首古诗。五、课余时间多读有益的书，增长更多的学问。学生学习安排 篇820xx年下半年，学生会在学院学生处的正确领导下、在主席团的亲切指导下，以“一心一意为广阔同学服务”为宗旨，以“服务学校为大局，服务学生的成长成才”为目标，坚持以思想作风建设为龙头，以狠抓学风建设为中心，以精品活动为载体，服务全校
31、广阔同学，打造学生会良好形象。在新的学期，学生会将接着实行自我服务、自我教化、自我管理，做好学校与学生之间联系的桥梁和纽带，为广阔同学熬炼自己、奉献他人、全面提高高校生自身综合素养供应平台。为了更好地指导本学期工作，现制定工作安排如下：一、工作指导思想新的学期，学生会将接着秉承优良传统，踏实进取，并重点围绕以下指导思想开展工作。1、推动活动精品化。紧密结合学校创建高水平高校的总体目标以及我校团学工作大局，主动推动各项学生活动品牌化、切实化建设。通过整合资源、加大投入，主动打造品牌性活动，创建精品工程，营造健康高雅的校内文化氛围。2、突出服务理念。一方面，充分发挥学校与学生之间联系的桥梁和纽带作
32、用，服务学校工作为大局;另一方面，以精品活动为载体，服务广阔同学的成长成才。在服务同学的过程中，重点围绕两个层级，即大一新生、中专生和接近毕业的大二学生，在心理健康、人生职业生涯规划、创业就业等方面为他们供应切实的服务和有效的帮助。3、强化内部建设。推动学生会内部组织建设，一是加强学生会制度化、规范化建设，不断建立和完善学生会及各部门的各项规章、制度和工作细则，推动学生会的各项工作向精细化、科学化、规范化迈进。二是加强人才工程建设，通过开展教化培训、素养拓展和工作历练等行之有效的培育方式，加强干部培育，增加学生会干部的综合素养，提高工作实力和服务水平。三是加强组织队伍建设，营造良好的部门文化氛
33、围，增加学生会组织的凝合力和战斗力，充分发挥部门副职和委员的主动性和创建性，加强梯队建设，确保学生会发展的稳定性和连续性。二、主要工作内容本学期学生会的工作分成常规工作、重点工作和创新工作三大块，详细如下：(一)常规工作对于常项工作，要坚持落实，常做常新，共有4项：1、纪律考核及（行政主管年终个人工作总结及小结）公布。针对大一级、中专新生，完成晚自习纪律考勤级出勤公布工作。2、教、宿、院区内卫生检查。每周不定时进行检查及督促卫生状况。3、每周课程看法的调查及回馈。各系、班学习委员在教务处和学习部指导下回馈信息，重点处理大家学习问题，改善学习软环境。4、开展餐厅检查活动。对学校各食堂、餐厅进行日
34、常监督和检查，并开展月度优秀窗口评比活动。(二)重点工作对于重点工作，要坚持抓出成效，树立品牌，共有16项：(以下主要为学生会换届相关工作)1、主要学生干部管理工作。x月中旬，学生会重新整理各个部长及副部长，明确责任，委培新秀。2、下届准部长及副部长工作。x月下旬，学生会招募xx级优秀新生，着重由现任部长指导及培育。既定成员暂不作公布，3x月作为考核期。下学期x月初公布全体学生会名单3、举办新干事培训会。x月上旬，针对新成员，开展一系列培训性质的讲座，帮助其快速进入角色，熟识工作。学生学习安排 篇9新的学期，新的起先。上学期，学习部在各位学生科老师和教务科老师的带领下，顺当完成了各项工作。下学
35、期的工作对我们来说是新的挑战，学习部会团结一心，努力做好我们应当做的。下学期安排如下：一、加强部内成员的管理，让部内成员都相互相识，因为会不断的有新成员加入。每周二中午开学习部内部会议，要提示部内成员守时。让部内每位成员加强自身修养，严于律己，要有高度的责任心和服务同学的意识。二、下学期学习部一个主要活动是帮助语文组老师举办“第五届一般话大赛”。我们的主要工作是宣扬此次活动，让更多的同学知道有这个活动，让感爱好的同学报名参与。上一届的竞赛很胜利，把一些细小的环节全都考虑到了，本届我们会再接再厉。三、和影剧社一起举办“校内心理剧大赛”。我们也要做好宣扬工作，让爱好这个活动的同学提前打算，充分的投
36、入到这个活动中。四、写奖学金、三好学生等证书，还要盖章，须要我们细心耐性，不能写错别字，章不能盖模糊。还要组织两次颁奖典礼，须要礼仪队的同学帮助。颁奖典礼之前须要彩排，下好通知，让颁奖的同学准时参与彩排。五、帮助教务科老师每月发放老师反馈，定期开学习委员会，加强和学习委员之间的沟通，做好老师和同学之间的桥梁。还要帮助教务科老师发书、发放考试支配，收各班抽查的作业等。这些都须要我们的细致和细心。六、学习部成员每周轮番发放报纸、和学习委员一起看管阅览室。阅览室环境整齐，温度相宜，内设有空调，为同学们供应了一个特别舒适的学习环境，使同学们能静心读书，我们在新生刚入学之际，加大宣扬，让更多的同学到阅览室看书。对于学习部的同学们来说，因为身兼责任，所以为同学们服务的心，是始终放不下的。这些工作既提高了我们的实力，增长学问又给了我们为同学服务的机会，培育我们身为护士的爱心，热心，奉献之心。作为一名学生，学习是最重要的，学习部就充当了一个重要角色，“帮助老师，服务同学”就是我们的本职工作。我们会在新学期呈现出一个全新的学习部，努力的去做我们的工作，努力进取，主动向上，让卫校的校内生活更加多姿多彩。