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1、小班健康优质课教案小猫滚球1. 学习向肯定的方向滚球，增加手臂力气。2. 在嬉戏情节中尝试向肯定和范围滚球，提高手眼协调实力。活动重点：复习拖球走跑实力。活动难点：指导幼儿学习向肯定的方向滚球。指导要点：指导幼儿尝试向肯定的范围滚球。提示幼儿身体蹲下，皮球放在脚前，双手抱着球的两边，用力推出去。活动打算：1. 小猫头饰、录音机、磁带。2. 皮球、积木、拱门、带绳的圈和小鱼卡片若干。活动过程：一.打算部分1.幼儿扮演猫宝宝，跟着猫妈妈在音乐伴奏下进场律动。2.自编球操。(上肢运动、体侧运动、腹背运动、跳动运动、整理运动。)反思：活动起先的暖身部分，以角色形象进入，猫妈妈带领宝宝们在音乐伴奏下以圆
2、圈的形式做进场律动;接着拿球做球操。教案来自：屈;老师教;案网.这一环节主要是激发幼儿玩球的欲望，帮助幼儿活动开身体各个部位。整个气氛很好，幼儿爱好高，能主动、仔细地仿照球操。二.教学与练习部分1.嬉戏小猫玩球。老师出示大皮球，吸引幼儿留意。幼儿四散玩球，老师视察幼儿有无出现滚球动作(一物多玩：拍球、抛球、踢球等)。老师：我们用球和身体的各个部位做嬉戏吧，看看谁的玩法多!2嬉戏小猫滚球1)幼儿自由探究滚球的玩法，老师有目的地视察幼儿。老师：刚才有只小猫把皮球滚出去，我们也来试一试吧!2)师生共同共享、沟通阅历，总结动作要领：身体蹲下，皮球放在脚前，双手抱着球的两边，用力推出去。3)幼儿再次用刚才共同总结的动作要领，尝试滚球。3.竞赛球儿在赛跑。玩法：在场地一边拉上标识线，小猫们在起点线上跟着猫妈妈一起玩嬉戏，看看宝宝能否将自己的球滚到标识线范围。4.幼儿分小组进行球的嬉戏，调整身体各部信动作。导语：猫妈妈带着小猫来到了球儿游乐园，这里有不同的嬉戏，每种嬉戏成功后可以得到一条小鱼，之后再换一种新的嬉戏，宝宝们争取第种嬉戏都能玩到，等会我们看看谁得到的小鱼多。1) 滚球撞积木：积木在另一边坚起，幼儿站在指定线后把皮球用力滚到积木，即获得成功。2) 小球钻山洞：幼儿站在指定线后把皮球用力滚出去钻入拱门即获得成功。5.律动小皮球6.结束。