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1、小班健康公开课教案及教学反思机灵的小老鼠1.学习弯腰蹲跑的基本动作，增加下肢肌肉力气。2.体验克服困难后的胜利感。活动打算1.老鼠头饰15个，猫头饰1个，大小不等的粮食包15份。2.用铁圈6只上绑宽紧带制成地道3条-各高25厘米、30厘米、35厘米，上面可挂铃铛增加嬉戏性。3.布置场地。活动过程一、欢乐鼠。1.指导语：走，老鼠妈妈带着小老鼠门到树林里去玩喽。2.重点指导：打算操。上、下肢-左看看、右看看，转个圈儿洗洗脸。腹背运动-吃大米，真好吃;吃松子，真好吃;喝点油，吃饱了。全身运动-游啊游，游啊游，跳到岸上看一看;游啊游，游啊游，跳舞到岸上闻一闻。跳动运动-跑过小沙滩，条=跳过小土坑。下蹲
2、运动-去打猎，去打猎，啪啪啪啪，耶!成功了!二、小老鼠钻洞。(引导幼儿弯腰半蹲跑)1.指导语：这里有一条又低又长的地道，怎样通过地道，又快又不让猫发觉?2.指导要点：引导幼儿 排成队自由探究过地道的方法，老师留意提示幼儿 弯腰。三、嬉戏机智的小老鼠。文章.出自屈.老.师教.案网.(幼儿鱼贯弯腰半蹲尝试体验跑过不同高度的地道)1.嬉戏玩法：老师扮演花猫，躲在不远处，小老鼠们又轻又快地通过一条条地道，到花猫的音乐响起时，花猫出现去抓小老鼠，小老鼠只有快速通过地道往前跑才能不被猫抓住。2.指导要点：幼儿鱼贯地在一长串地道中弯腰半蹲跑动，加快通过的速度。并增加难度练习，要求每个幼儿与观念弯腰半蹲跑过三个不同高度的地道。四、小老鼠休息日。激励表扬英勇、机智的小老鼠，整理，休息!教学反思：从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中须要关注的一个重要方面。