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1、幼儿园中班主题教案民族乐器1、喜爱参与民族乐器的主题活动，激发对民族乐器的爱好，感受中国民族乐器的丰富和独特。2、尝试运用调查、沟通、探讨等活动方式来表达自己的情感，乐意与老师、同伴沟通，提高语言表达实力。3、在观赏、表演的过程中，感受各种民族乐器不同的音色及演奏方式，重点相识二胡、琵琶、大鼓、笛子等民族乐器，了解用这些乐器演奏的代表作。4、养成良好的学习习惯，能宁静地倾听和观看民族乐器的表演并疼惜民族乐器。5、乐意与同伴相互协商安排，在音乐伴奏下能专注地进行合作仿照演奏，体验共同表演的乐趣，获得胜利感。活动一：观赏歌曲阿拉穆罕主要涉及领域：艺术活动目标：1、观赏女子十二乐坊的表演，初步相识各
2、种民族乐器。2、仿照女子十二乐坊的表演，学做各种乐器的演奏动作。3、对中国民族乐器产生爱好。活动打算：1、女子十二乐坊的阿拉穆罕光碟。2、各种民族乐器的替代品（羽毛球拍、木棍、玩具高尔夫球棒等）。活动过程：1、观赏女子十二乐坊的阿拉穆罕，激发活动爱好。指导语：你看到了什么？她们演奏的是什么乐器？2、再次观赏，了解各种乐器的演奏动作并仿照表演。指导语：××乐器是怎么演奏的？我们一起来学一学。（分别仿照二胡、琵琶、笛子、扬琴等各种乐器的演奏动作。）3、运用各种乐器的替代品进行表演。（1）探讨各种乐器的替代品。（2）依据自己意愿选择替代品，跟着音乐进行演奏。（3）交换乐器进行
3、表演。活动二：参观民族乐器展主要涉及领域：艺术、社会活动目标：1、通过参观民族乐器展，感受中国民族乐器的丰富和独特。2、对民族乐器感爱好，在参观活动中能大胆地与有关工作人员、老师和同伴进行沟通。活动建议：1、事先与幼儿共同探讨有关民族乐器的问题及调查内容。2、与民俗博物馆民族乐器展厅联系好参观事宜（了解幼儿的问题、进行适当的介绍、部分乐器演奏等）。活动三：我知道的民族乐器主要涉及领域：语言、社会活动目标：1、通过沟通、观赏等活动，初步了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常见民族乐器的特征及演奏方法，激发对民族乐器的爱好。2、能大胆地向同伴介绍自己参观、调查的内容，体验共享阅历的乐趣。活动打算：1、二胡
4、、琵琶、大鼓、笛子等常见民族乐器。2、各种民族乐器演奏的录像。活动过程：1、沟通自己参观、调查的内容，体验共享阅历的乐趣。指导语：你知道哪些民族乐器？它是什么样的？2、初步了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常见民族乐器的特征及演奏方法，激发对民族乐器的爱好。（1）视察并了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常见民族乐器的特征。指导语：我们来看看××乐器，它上面有些什么？有什么作用？（逐一出示各种乐器进行视察。）（2）观赏各种民族乐器演奏的录像，了解不同的演奏方法。指导语：这些乐器是怎样演奏的呢？（个别幼儿操作乐器演示，全班幼儿徒手仿照。）3、观看录像中演员的表演，按意愿仿照各种乐器进行演奏，激发对民族乐器的爱好。幼儿小班主题教案会唱歌的乐器中班嬉戏教案听乐器做动作大班优秀社会教案各种各样的乐器大班音乐公开课教案乐器大家玩中班打击乐器音乐教案小看戏