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小班美术优秀教案及教学反思我给水果穿衣服1.初步学习向一个方一直回涂色。2.会依据水果轮廓图选择相应的颜色笔涂色。活动打算：老师示范用水果轮廓图。活动过程：1.引起幼儿涂色的爱好。老师出示水果轮廓图。提问：这是什么?说说应当给这些水果穿什么美丽的衣服?2.示范涂色。涂色时用油画棒向一个方一直回涂。3.练习涂色。激励幼儿大胆涂色，给水果穿上美丽的衣服，提示幼儿顺一个方一直回涂色，涂满、涂匀。4.相互观赏作品。建议：1.在美工区接着供应水果轮廓图让幼儿练习涂色。2.幼儿可以尝试将涂的水果剪(撕)下来做墙饰装扮教室。活动结束：1.幼儿能尝试用油画棒在纸上来回涂色。2.能选用相像的颜色给水果穿衣服。教学反思上了这节课下来，发觉小挚友的思维不是很活跃，还有许多小挚友看着图片说不出水果的名字，这就是缺乏生活阅历。(屈.老师.教案网出处)在辨别颜色的时候，还有小挚友不能正确的说出是什么颜色。但是就整个课堂气氛来说还是特别活跃的，小挚友表现还是很好的。在教学方面我留意到以下几个方面：1、在给幼儿看图片的时候最好有实物，实物教学没有做到2、在幼儿自己作画的时候老师可加指导，帮助他们正确的握笔3、大多数幼儿的想象力有局限性4、还有少数幼儿害怕，不敢上台给小挚友表述5、条件有限，还有许多小挚友连蜡笔都没有