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1、中班健康公开课教案及教学反思保护皮肤1、视察自身的皮肤和视察放大的皮肤，感知皮肤的特征。2、结合幼儿的生活阅历，了解皮肤的功能，探讨爱护皮肤的方法。活动打算：打算关于皮肤的放大图片或视频资料。活动过程：1、视察自己的皮肤，了解皮肤的特点。请小挚友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮肤?老师小结：我们身体的每一个地方都有皮肤。，.来源屈.老师教案网;有的地方皮肤粗，那是风吹日晒等缘由;有的皮肤很细，那是因为有衣服遮挡爱护皮肤遮挡爱护的缘由;有的地方皮肤松弛，那是因为脂肪多;有的地方皮肤紧绷绷，那是因为皮肤下的脂肪少。2、观看皮肤放大的图片或视频资料，了解皮肤细部特征。老师：皮肤上有什么?它们有什么用?
2、老师：手掌上有什么?手指上有什么?老师小结：我们的皮肤上有细细的毛孔，短短的汗毛。每一个手指上有指纹，手掌上有掌纹，每个人的指纹和掌纹都不同。3、了解皮肤的功能。老师：你的皮肤接触过什么?你的皮肤有什么感觉?老师：我们的皮肤有什么用?假如没有皮肤会怎样呢?老师小结：我们的皮肤很敏感，能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的等各种东西。我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服，爱护着我们的身体不受损害。4、谈话活动：怎样爱护我们的皮肤。引导幼儿从卫生、平安、气温改变三方面，讲解并描述爱护皮肤的方法。5、音乐活动：碰一碰带领幼儿随着音乐嬉戏表演碰一碰，让幼儿在与同伴接触过程中，感受体验肌肤之亲。教学反思：教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。