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1、2022教导主任述职报告（精选5篇）教育主任述职报告1不觉间一学期即将结束，感谢学区领导对我的任用，我的工作得到各位领导的大力支持和帮忙，在此，我表示诚心的感谢！应对新岗位，我本着学习的看法，进取努力的开展本职工作。在工作中学习，在学习中成长。他山之石能够攻玉，借鉴他校阅历，谋划我校发展。学校初建，老师的观念须要转变，学生的习惯须要培育。所以期初我制定了工作思路：“教学管理抓规范、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。以活动促成长，规范教学常规管理，培育学生学习习惯，规划校本教研。一、为学校发展着想，对工作负责。“打铁还需自身硬”想让老师信服，必需有让老师信服的地方。我努力提高自我的思想觉悟，不断
2、完善自我。充溢自我的专业学问和提高评课本领，我利用业余时间许多阅读新课程不断积累专业学问。“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中，勤思发展。在工作中与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人与团体的利益关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽责做好自我的本职工作。落实班子成员包班制度，王艳秋包三年级、李海军包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。包班领导深化学生，了解学情：深化老师，排难解困。将所包年级成果与班子成员考核挂钩。仔细指导幼儿园业务，对幼儿园老师业务指导检查多次，并详实记录。协
3、调中心校支配有关幼儿园工作。刚好上报幼儿园相关的数据。组织协调民师资格认定工作，加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教化局民师专项工作领导小组，确保国家对民师的补助政策刚好实施。二、为老师的发展着想，对老师负责从原先的小班包班教学到此刻的分科教学，老师的观念须要转变，老师的业务须要求精。为此，我结合学区中心校的一系列制度文件，从规范教学常规入手，先后制定了二十九号小学教学六仔细、二十九号小学业务数量规定等本校规范要求，让老师有“度”可依。从作息时间上严格要求老师，刚好查课。坚持不定人，不定节听课，做到听必指导。老师专业化成长较快。我校老师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评优课中分获一、二
4、等奖。组织老师参与县教化局对五道川小学的教学评估，从中学习到很多珍贵阅历。我们还异样关注特岗老师成长，我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培育特岗老师成长为主要资料。经过新老老师结对，刘颖、肖俐鑫两位特岗老师教学水平有了较大提高。新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，将来的老师要生存要发展必需具有过硬的本事，让老师参加到教学活动中来，增加了教研活动的实效性，努力提高老师的课堂教学水平。仔细组织老师开展网络教研，利用网上资源学习名师的教学方法，应用到自我课堂之中，老师课堂驾驭本领提升效果明显。校本教研从小处着眼，围绕课堂教学，从实际中来到实际中去，刚好发觉
5、教学中问题并提出应对措施。经过几次校本教研我们总结出语文其次课时教学参考，作文批改教学参考，作业批语参考等指导性看法。三、为学生成长着想，对学生负责从点滴做起，注意习惯养成。先培训老师，使其意识到学习习惯对提升教学成果的重要性。要求老师身正为范，从自身做起，经过人格魅力感染学生。课堂上要求老师对学生学习习惯重点培育。从坐姿、书写习惯、回答问题、听讲、搜集资料、文具打算等小处入手，不急躁，在潜移默化中培育、巩固学生良好的学习习惯。在特色作业中培育学生学习爱好，在课外阅读中丰富学生学问。四、加强服务意识，对学校负责作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手，做好以下几方面的工作：1、制订好学校的
6、教化教学工作安排，并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。要求老师做到备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。3、以教学评估为契机，提高老师专业化水平，提升学校品位。仔细落实评估工作，完善评估档案。4、规范学籍管理。照实统计学生信息，精确填写网上学籍模板。刚好上报学生变动。调查长期病假学生病情，关注转学学生的流向，不让一名学生辍学，确保控辍保学工作。作为教育主任，在学校负有必需的职责，感到有必需的压力，但好在我与学校的每一位
7、老师合作得都非常开心，正是大家的工作，奠定了学校发展的基础。我情愿用最大的真诚，对老师、对学生、对学校尽到自我的职责。教育主任述职报告2敬重的中心校领导、老师们：大家下午好！本年度本人接着担当xx小学教育主任，并担当四（1）班语文教学。俗话说，“教育工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教育处的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：一、教化教学工作：本人能坚固树立以人为本的思想，在教学过程中能与同年级组的老师一起探讨，探讨教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教
8、学方法和教学思想的探究，转变教学观念，大胆改革，全面实施“有效高效”“动感课堂”教学模式，取得良好的效果。注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，注意学生学习实力和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持帮助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关切学生的学习状况，对于作业常常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受实力较差的学生进行个别辅导。在期末考试中，教学成果三率都获得达标。二、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当责任。（一）学籍管理工作：1、刚好仔细做好相关资料的上报工作，如学籍的整
9、理、统计和上报，开学初，立刻给班主任填写注册表，驾驭学生的人数变动状况，学年初仔细组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批，做好南宁市和全国系统的学籍录入工作。学籍管理规范。2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生刚好办理学籍增补。（二）教学常规管理1、细心制订教育处工作安排，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。2、组织中层以上的干部和教研组长对老师教学常规性的工作进行了两次大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思等。（三）日常工作1、本学期老师工作变动比较大，课程的支配难度大，我都能跟副教育主任及副校长提前回校，对全部老师的工作重新
10、作了支配和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课程表。2、跟科研主任支配好老师外出参与听课学习、参与教研和培训活动。3、建立了老师电子业务档案，老师基础信息的.采集，并刚好汇总上报。4、做好期中、期末考试的工作总结，召开师生的表彰大会。（四）业务学习工作1、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，支配好老师参与各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高老师的教化教学水平。各学科组开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。2、狠抓课堂教学改革，全面实施“动感教学”主要实行以下方式进行：开展活动培训，明确目标任务，提高思想相识9月24日、26日教育主任、科研主任到武鸣县试
11、验学校学习“动感课堂”教学的模式，由教研室的黄孝伦主任给我们进行了“关于高举动感教学旗帜、全面实施课堂教学改革”的培训，使我们明确了目标任务，认准了方向。10月12日，我校集中全部的教职工在多媒体教室启动了“动感教学”的培训会，让每个老师弄清当前教学的不足，认准课堂教学的方向，驾驭动感教学的方法，更新观念，进一步明确今后课改的任务，具体解读了三个主科目的基本模式，动员全部科目的老师大胆的尝试。成立活动小组，扎实开展工作成立了以学校领导、教研组长、学科骨干作好引领，主动召开语文组、数学组、英语组的老师进行集体备课。10月16日，在语文组的细心打算下，我校的骨干老师黄秀梅在本校实行了“动感教学”的
12、尝试课，拉开了我校动感教学的第一幕。外出观摩学习，夯实基本功1、10月、11月份分别派出不同年级、不同科目的老师到两江小学、白云小学参与“动感教学”的研讨课。2、11月12日，11月14日、11月21日分别派出不同年级、不同科目的10位老师赴三小、二小、一小学习“欢乐课堂”的教学模式。这一次不同的观摩活动，每位老师对“动感教学”都有了不同程度相识，对动感教学模式不再生疏，不再埋怨常见的教学改革，基本上驾驭了模式的一些步骤和教学方法，吸取了优秀老师教学精髓，敏捷运用到自己的课堂教学中。开展教研活动，提高课堂教学水平我校为了让每个老师尽快的成长起来，娴熟运用模式，有驾驭课堂的实力，在中心校多次的亲
13、临指导、提出课改的建议后，多次开展了三个主科目的教学示范研讨课活动。邀请了我校的结对帮扶学校红岭小学的校长及相关科目的老师来听课，给我校的老师送来他们学校的教改阅历。给我们在实施课改阶段目标引领、方法引领。通过两个多月的培训、学习，“动感教学”的味道越来越浓，老师学生的爱好很高，我校大部分老师已经娴熟驾驭了肯定方法。但是要想让每位老师真正成为一名具有创新意识和动手实践实力的新型老师，我们的老师还要不断的学习、探究，对课堂教学方式方法的改革进行反思探讨，争取把“动感教学”全面的推广实施，提高教化教学质量。三、存在的不足及努力方向存在的不足：1、各学科的考试成果不容乐观。个别学科及格率、优秀率比较
14、低。除了客观因素外还与我们的班级管理不细、不实、不严，与课任老师课堂教学不严谨、随意性大、效率不高、课后不能刚好跟踪辅导等有很大关系。2、教学常规的检查落实亟待进一步加强。包括对教案、作业、课堂教学、听课等的检查不到位。3、公开课的教学创新意识不强，课改的理念不更新，真正属于自己独到的东西不多。4、合作沟通，齐头并进的气氛不浓。老师之间的纵、横向刚好、广泛沟通既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。5、深化课堂、深化班级不够。教学管理水平和教化教学质量还有待进一步提高。今后努力的方向：1、加强教学常规的管理。尤其要抓好各年级教学管理（含业务学习、集体备课、听课笔记、教案作业
15、的检查记录、各类安排总结以及教研资料）的检查，并作为年终考核的重要依据。2、强化集体备课制度。充分发挥集体备课的优势，发挥集体教学才智，组织老师深化钻研教材，仔细探讨教学方法，依据学情设计出科学、适用的教案。3、加大教研活动力度，不断探究新的教学模式和教学方法，加大检查性听课的力度，进一步规范课堂教学行为，不断提高课堂效益。4、“动感课堂”教学活动应更广泛写更有效些，这一活动刚起步，今后要深化长久地开展下去。力争做到人人参加，人人熟识模式，人人过关。我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做
16、出贡献。教育主任述职报告3各位领导，各位同事：大家上午好！我叫XXX，现年XX岁，在本校任教育主任一职，主要负责学校的教学工作。同时，我又教四年级的数学课程。作为一个一线的老师，更能深刻体会到一线老师的酸甜苦辣。所以，本学期在开展教学活动的时候，不死搬条条框框，多为老师们着想，倾听老师们的提议，并把老师们的想法传达给校进步行决策。让老师们情愿去做，乐意去做，并且还能完成教学任务，就是我最大的愿望。正是由于校长的大力支持和同事们的主动协作，才使得本学期的教学工作能够顺当开展，并圆满地完成了本学期的教学任务。假如说工作上还有不足的地方，那是自我的工作本领还有待提高。下头我对本人的工作做如下三点点评
17、：一、对自我严格要求。我自我负责教学这一块，自我又是一名一般的老师，所以，在要求老师们做到的地方，自我要首先做到。比如坚持上课有教案，不上无教案的课，又如作业批改既要有数量，又要有质量。又如听课时，把自我放在前面去让同事们听等等。二、主动开展教学活动。1、实行了两次硬笔书法竞赛为扭转学生书写的不良习惯，本期实行了两次硬笔书法竞赛，并评出优等奖，发放奖品并在报栏位置进行展览，极大地调动和激发了学生写好字的热忱。2、实行中华诵读竞赛。让学生在竞赛中，把自我学过的作品经过竞赛展示出来，增加了学生对中华文化的酷爱，促进了教学的开展，收到了良好的效果。三、做好校长的助手，做自我力所能及的事情。学校工作各
18、种各样，并不只是教学工作。在教学之余，我主动帮助校长做好学校的各项工作。只要是自我能做到的，都主动去做。当然，同事们假如有事叮嘱，我也一样对待。本学期工作结束了，但我并不简便，因为这次期末考试的成果与上期相比，有的科目名次上升了，但有的却下降了，但总体上出现了下滑的迹象。我想这与我这个负责教学的是分不开的。或许是我在负责教学工作这一块有不胜任的地方。请领导和同事们刚好提示，我必需会虚心听取，仔细改正。教育主任述职报告4敬重的各位领导、各位老师：大家好！20XX20XX学年度第一学期在不知不觉中又要拉上了帷幕，回顾本学期工作，我心潮澎湃，感慨万千。本学期我担当学校教育主任，并兼任教学，一学期以来
19、，我仔细学习、求真务实，处室的工作及个人的教学工作都得到了学校各位领导和老师们的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢！为了在今后的工作中进一步推动课程改革，全面提升教化教学质量，现将个人工作总结如下：一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好；老师须要解决问题，
20、尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。二、个人教学工作：1、作为学校的中层管理干部，教学绝不能放松，教学中我能坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。结合学生实际，尝试导学案教学法，仔细做到备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，主动开拓教学思路。课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。课余，虚心向有阅历的老师讨教、沟通阅历，相互扬长避短，努力提高课堂教学质量。三、教育处工作：作为教育主任学校的一名中层干部，正确定位，努力做好校长的助手，协调教育处各成员，做到相互团结、相互敬重、相互
21、协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当责任。现在就本学期我处室所做的学校管理日常工作汇报如下：在校长室的指导下，教育处成员共同研讨，制订好学校的教化教学工作安排并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。完善教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，做好教学工作的常规检查；刚好仔细做好相关资料的整理上报工作，如开学初学籍档案、老师基本状况等数据的统计、完善、整理和上报，学校任课老师支配和调整，课表、作息时辰表的修订、调整等工作，使学校教学工作顺当开展；3、搞好校本研训工作。（1）在总结阅历的基础上，制定了学校本学期好用的教研工作安排；组
22、织指导各教研组制定了教研组工作安排；支配老师个人书写教学安排，做到早支配，早落实；（2）顺当开展校本教研活动。实行分组定点教研活动，组织支配观课、议课、老师公开课、示范课等教研活动；（3）胜利组织进行了小升初入学测试、九年级月考、期中考试、及教学质量分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高；（4）进一步细化并落实“123全全教科研”工作，接着完善相关专项资料；（5）进一步深化课程教学改革，聚焦课堂转型，在初一年级数学学科进行“导学案”教学，并在我校逐步进行推广；4、狠抓教学常规管理、检查与落实。（1）组织教育处人员、教研组长对老师教学常规备课、听课、
23、作业进行检查，逐步树立典型并发觉不足，为老师量化考核供应依据；（2）落实课堂教学管理制度，做到勤查课、勤巡察、早发觉、早解决；坚决杜绝出现老师上课迟到、早退等违规现象；刚好化解和解决出现的各种问题、冲突；并与科任老师接着签订课堂教学平安管理责任书，切实增加老师的课堂教学平安管理的责任心；（3）在年级组长的协作下，做好老师病、事假的调课工作，确保我校教学工作顺当开展；5、在市、区上级对学校的基础设施配备工作中，与总务处协作下，努力完善各试验室、图书室、多媒体室、电教室等室的建设，强化老师对现代教化技术在教学中的应用，确保教化设施、设备在教学中发挥更大的作用。6、胜利组织备战区中保送生和中考报名、
24、摄像、体育测试等各项工作，并在保送生工作中顺当完成了本学年初制定的“”的目标。四、存在的不足：1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结许多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级不够，不能具体了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。2、组织老师业务学习工作深化创新力度不够。3、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和阅历。我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做出贡献。教育主任述职报告5本学期，我接着担当第七小学教育主任工作，并担
25、当三年级二班数学教学，教育处的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力兢兢业业，踏踏实实做好每一项工作。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：一、思想政治方面。本人能自觉遵守社会公德和老师的行为规范，严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到中层干部应做到自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的自己先做到，校长叮嘱的事儿尽自己的努力去办好；老师须要解决的问题，是我力所能及的我会尽自己的所能去解决。人常说，教化是个良心活。是的，我酷爱自己的本职工作，心系学生，前一段时间，我的颈椎难受，引起头晕，心情烦躁，医生叮嘱，要做一星期的理疗，休息一周，缓解病情。我想到假如请假就会给其他老师加重
26、负担，再说，教育处工作也须要我，所以我没有请假，也没有休息，坚持上班，做好自己应当做的每一项工作。二、教学工作我时刻不忘我是一名老师。“先教学生成人，后成才。”是我的宗旨，追求教学高效是我的教学目标。为此，每一节课我都会细心打算钻研教材和老师用书，让学生在课堂学习中得到发展。在平常的教学过程中，我常常与同年级组的数学老师一起探讨探讨教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思路的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，严格限制学生作业量，没有占用其他的课程来补上数学课。班级人数多达72人，相应的学困生也多，作业批改，补差任务重，但我都能坚持按时仔细批改，并适时地利用课余时间对个别学
27、困生进行个别辅导。三、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互敬重，相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，不计酬劳，不计名利。（一）日常工作1、刚好仔细做好相关资料的上报工作。如：老师任务分担表，陕西省教化信息资源上传，区教研室的调研表，自查报告等。2、本学期对全部老师的工作做了支配和分工，进行周工作量的核定，合理地编排了课表，并由教化局网上审核后运用。3、主动参与外出听课学习，参与教研和培训。11月份，我到九小参与了榆阳区二年级高效识字教学研讨会；12月份，去高新一中参与高效课堂培训会。4、建立了每位老师的工作量数据电子库，并上报教化局审核。5、能够做好老师短期、长期请假老师的课程支配
28、调度工作。说实话，这是件很头疼的事儿，基本每天都老师请假，支配课程的确很难，加重了一些老师的负担于心不忍，但工作总不能丢下，真是无奈！好在，全部代课老师都能理解我的难处，能够接受支配，我在此说一声感谢你们了。6、迎验10月份省上双高双普的验收工作。由我负责教学管理中的几大块内容，在完善这些工作的同时也学到了如何规范档案的整建工作。（二）教学常规管理1、开学初，我依据学校安排细心制订教育处工作安排，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细。2、结合学校教学实际制定了具体的常规要求；教案备写要求，各学科作业书写格式要求，作业批改要求；上课要求；听课要求；教案作业检查要求等。3、定期进行业务检查。教
29、育处每学期对老师常规性工作进行了四次大检查，检查内容包括教案、作业、练习册、听课笔记、业务笔记等。我都亲自进行检查，并与各位检查人员沟通，刚好发觉问题，提出合理的建议，在老师会上进行反馈，让检查内容有欠缺的老师修改。而且每次检查都有侧重点，比如教案的检查：其中8月的重点查科任老师的学期教学安排；9月的重点查课时安排；10月的重点查集体备课的过程中是否有个人备课痕迹；11月检查的重点是教学反思。4、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期工作重点抓课堂教学的高效性。9月份组织了新老师汇报课，10月份组织了一年级新老师汇报课，了解新老师课堂教学的实力与艺术；10月份由5位老师展示高效课
30、堂示范观摩课，同学科老师听课并参加评课，形成互听互评互学的氛围；11月份组织并参加老师分组分学科探讨高效课堂教学模式，形成我校“先学后教、合作沟通、当堂达标”的课堂教学模式；12月份对六年级徐红叶老师的高效课堂进行了录像，并上报参与中小学幼儿园新媒体新技术教学课例评比活动。完成区教研室的调研表、自查报告、地方课程实施状况报告，这一系列的活动有效地推动了各学科的教学。5、提高教学质量仍旧是学校工作的重要目标。每学期，由区教研室统一命题，对各学校进行期中、期末两次教学质量测评，并进行质量分析。考试工作涉及到方方面面，每个环节不能疏忽，我总是细心谋划、周密支配，妥当做好期中、期末考试监考支配，阅卷支
31、配以及相关事宜的布置。6、重新制定音乐、体育、美术、信息老师专项考核方法。开学初，教育处召集综合组的全体老师开会共同商讨综合组老师专项考核标准及方法。12月份，组织五位专人小组对音体美信息老师从老师素养、课堂教学、学生素养三方面进行专项考核，校长、书记亲自参加，可见领导对教学工作的重视。7、完善老师的成长档案。教育处组织专人完善每位老师的成长档案，建立新老师的成长档案。8、开展第三届科技节。我校定于12月份为科技月，组织学生开展各种形式的科技活动：有读一本可普书、看一个科普录像、画一幅科幻画、智力七巧板、变废为宝、创意新点子、电脑小报、探究性小论文等活动，丰富校内文化生活，充分调动每个学生参加的主动性和发挥的创建性，培育学生创新精神和实践实力，不断推动我校素养教化的全部实施。（三）其他工作。1、开学初，与印刷厂联系，做好教案、作业、笔记的征订、运输与发放工作。2、帮助张敏校长做好阳光体育特色活动的日常训练工作。任何事情都是在工作过程中不断发展、不断完善的。我的工作还存在很多须要改进的地方。如：1、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。2、有时以自己带主课为由，有些工作做起来拖拉，不能保质保量的完成。诚心的希望在工作中大家能给我提出看法和建议，帮助我更好地为大家服务。