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1、中班优秀游戏教案玩长凳进入中班后，我们的孩子基本动作更为敏捷，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探究各种动作。指南强调，可以充分利用自然环境中的各种因素，进行熬炼，开展各种富有野趣的活动，在这种理念的支配下，我们常常就地取材，挖掘孩子们生活中感爱好的材料开展了很多富有野趣的、富有挑战性的体育活动。如玩椅子、玩桌子、玩轮胎等，使孩子们的运动有了很大的提高，积累了运动阅历，特性品质得到了培育。活动目标：1、通过玩长凳，发展幼儿的运动技能及灵敏性、平衡性。2、幼儿能主动主动地参加熬炼，幼儿之间相互合作、帮助。3、培育幼儿英勇大胆的良好品质及对运动的爱好。活动打算：木制长凳若干，海绵
2、垫二块，小方凳若干，录音机、磁带活动过程：一、热身运动师：小挚友，让我们跟着音乐，一起运动运运动吧！二、自由探究1、师：你们看，老师带来了什么？（长凳）平常长凳是用来坐的，今日，我们要用长凳玩各种好玩的活动，你们想不想玩？2、带领幼儿一起玩长凳。先商议一下，你们打算怎么玩？（俩俩结伴，商议探讨）（幼儿第一探究）3、沟通玩法：刚才，我看到小挚友们都很动脑筋，想出了许多玩法，请你把你的玩法介绍给大家。（学习各种玩法：钻地道、钻双层地道、过轨道）过渡：老师刚才看到小挚友的本事都很大，所以还想大家学一个过桥的本事。三、过桥嬉戏（师生共同搭起三座桥：独木桥、双木桥、分开的双木桥）1、老师介绍三座桥并请小挚友说出哪座桥最难走，然后进行示范。2、请一名幼儿示范。3、师：请小挚友想一想，你能走哪一座桥？你情愿走哪座桥？4、请几名幼儿先尝试走过高桥，给其他幼儿做个榜样。5、请实力强的幼儿尝试过更高的桥，激起幼儿下次活动的愿望。四、放松运动跟着音乐做放松动作。