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1、2022年初中家长会教师讲话稿 家长会是许多学校走在召开的会议，这是为了让家长更加的了解学校以及能干脆了解学生的学校生活状况，也是老师和家长沟通的机会，在家长会上，你打算好发言稿了吗？下面给大家带来的是2019年初中家长会老师讲话稿。敬重的各位家长：大家下午好！首先，我代表学校感谢各位家长在百忙之中来参与今日的家长会！也感谢各位家长对学校工作的大力支持，感谢您与学校、老师的亲密协作，感谢您为孩子的健康成长而付出的辛苦和努力！和您一样，学校的领导和老师也为孩子的点滴进步而倍感欣慰，也更加期盼在新的学期里，我们家校携手并肩，让孩子成为我们共同的傲慢！孩子是祖国的将来，更是家庭的希望，当您信念百倍的
2、把孩子送入一初中的时候，您更多想看到的是孩子的进步与成长，为此，利用这个机会，我想向各位家长讲三方面内容：一、 学校基本状况介绍首先，向各位家长挚友介绍一下学校基本状况我校始建于1988年，原名凌源镇中学， 1996年6月由市政府更名为凌源市第八中学，2007年10月由教化局再次更名为凌源市第一初级中学，迄今为止建校整30年。是隶属于凌源市教化局直属的公办学校，30年来，得到了上级领导和社会各界人士及家长挚友们的广泛关注和大力支持与帮助，也包括我们现在在坐的每一位家长，让我代表学校领导班子和2000名师生对各位家长挚友的大力支持与帮助再一次表示诚心的感谢！真诚地道一声：您辛苦了！我校现有教职工
3、160人，学生1800人，教学班38个（明年将扩增到42个）。2016年至今市委市政府给我校总投资1684万元，新建了教学楼，新铺设了运动场，新装备了省级标准化的理化生试验室、语音室、图书室、阅览室、校史室、美术教室、音乐教室、计算机教室、多媒体教室20个，38个班级全部装上了电子白板，教化教学真正实现了信息化、现代化，办学条件在原有基础上又有了明显的改善。目前，我校的教化教学设施、办学条件和校内环境是凌源市26所初中最先进、最好的！环境也是最美的、一流的！多年来，我校先后被评为全国师德建设示范基地、全国国防教化特色学校、国家基础教化试验中心外语教化探讨中心外语试验学校、国家新课程改革先进校、
4、辽宁省绿色学校、辽宁省教化厅授予的教化收费示范学校、辽宁省优秀家长学校、朝阳市五星级学校，朝阳市关切下一代先进集体、朝阳市优秀家长学校、朝阳市中小学百校特色试验探讨先进学校、朝阳市教化系统行风建设示范学校，师德建设先进集体，朝阳市教化科研先进单位、朝阳市体育特色学校、朝阳市课改先进校，朝阳市教书育人、管理育人、服务育人先进学校、凌源市模范学校、凌源市示范学校、凌源市义务教化课堂教学改革先进学校、凌源市教化工作先进单位等多项殊荣。学校师资力气雄厚，有高级老师141人，一级老师11人，二级老师6人，三级老师2人，有朝阳市名师2人，（凌源市有朝阳市名师共4人），朝阳市骨干校长1人。学校先后培育了赵兴
5、龙、薛向辉、吴岩、王梓林等多名凌源中考状元，他们先后考入北京高校、清华高校、天津高校、复旦高校、中国科技高校、厦门高校、对外经济贸易高校等名牌院校的顶尖专业，成为凌源的高考状元，又在高校考入硕士和博士探讨生，相继成为博士后、名牌高校的教授和国家级顶尖人才，都在国家重要部门和重要岗位工作。如中考状元赵兴龙考入北京高校蔡元培学院，现就职于中腾信上海金融信息服务有限公司，年薪颇丰。我校全市中考前10名清华高校建筑系的硕士探讨生张乃冰在中国外交部行政司工作，曹铮全市中考前10名考入天津高校建筑系，现就职于中国远洋公司，年薪60万。北京交通高校的探讨生刘戈在美国加利福尼亚硅谷工作，中考状元薛向辉在中国科
6、技高校地球和空间科学学院任教授，成为名牌高校的顶尖人才。全市中考前10名杨海军成为我国2017年全国创新创业领军人物，从2008年至今在我国学术领域先后荣获申请独创专利12项，包括国家863安排项目和比尔盖茨国际基金会项目，并获国家部级嘉奖。在工程应用领域主要探讨浸没式膜分别、阻尼渗透发电、荷电双极性吸附剂等多项科学探讨，这些技术主要应用于环保与新能源技术。我校象这样的优秀毕业生还许多许多，这里不一一列举。这里列举的目的是希望我们在坐的家长也要和学校一样专心教化孩子，培育孩子，让孩子一生华蜜，家族荣耀、父母荣幸，家业富足昌盛。学校最近三年的中考成果：2016年我校王畅、张缊佳、孟祥宇、马文彬、
7、尹源江荣获全市中考其次、第六、第七、第八、第九名，2017年我校户蕊、任煜静荣获全市中考其次、第三名，2018年我校再创历史新高，吃外校重点中学定向指标8个，这是历年来所没有的。并且我校中考全市前10名人数、重点中学小班人数、考上重点中学人数都在全市最前列。一分辛苦一分收获，有付出才会有所得，这是我校师生和家长共同努力的结果！（中考比拟前20、100、400）9月份开学至今，在全校家长和师生的共同努力下，我校各项工作又取得了新成就。我校学生乐队连续三届荣获凌源市管乐队竞赛冠军，并代表凌源参与了朝阳市其次届中小学生合唱、乐器舞蹈大赛，并荣获管乐队竞赛一等奖，合唱队竞赛二等奖的好成果，并在9月份在
8、凌源市第六届田径运动会上做了精彩展示。我校田径队在凌源市第六届田径运动会上，在26所初中当中荣获了男子团体第四、女子团体第六，男女团体总分第五名的好成果，并获得了本届运动会精神文明奖。9月14日，我校女子足球队代表凌源参与了朝阳市初中生女子足球赛，并取得了朝阳市初中生女子足球赛其次名的好成果。911月份我校刘岚峰、陈艳玲两位班主任将代表凌源到朝阳参与班主任素养提升大赛，我们预祝两位老师取得好成果。10月20日我校学生代表凌源，参与了朝阳市实行的2018年朝阳市中小学生校内心理剧展评活动，我校参赛学生表演的心理剧荣获朝阳市第一名的好成果。这些成果的取得，充分显现出我校学生良好的素养和实力，也是我
9、校老师和家长辛勤培育的结果!本周三，由凌源市教化局杨晓东局长带队，近100多名中小学校长和教化局领导班子成员及各科室科长到我校参观我校的校容、校貌和学校管理，得到了教化局领导和与会参观的各级领导、校长的赞誉和好评!今后我校还将加大投入力度，进一步改善办学条件和提升办学水平，提升教学质量，办家长满足学校！二、 家长要关注学生在家在校的表现及学习成果首先，我想和各位家长汇报一下本学期近两个月来孩子们在学校的表现，希望家长在了解状况之后，能妥当地、有针对性地对孩子进行教化、和孩子进行有效的沟通。两个月来，在七年级全体班主任和任课老师的共同努力下，七年级学生良好的学习习惯基本养成， 95%的学生能够做
10、到遵规守纪，上课仔细听讲，学习主动上进，品德端正；5%的学生还短暂做不到，缘由是基础较差，纪律松散，自己管不住自己，不良的学习习惯在小学已养成，在初中想一下子改过来还需费些时日。七年级班主任和任课老师他们始终在共同努力帮助这部分学生变更这些不良的习惯。因为七年级是初中学习的起点，打好基础是关键，所以，诚心地希望这部分学生家长也要和老师一道看到孩子进步要多激励，有问题和班主任和任课老师刚好沟通，使孩子有更大的进步和变更。在每个老师的心目中每个孩子都有闪光点、都是宝，教化好孩子是我们老师和家长共同的职责，希望我们家校共同努力，让孩子在初中阶段的学习有更大的进步和发展。七年级新生入学后，学校先后开展
11、了入学教化主题班会、军训、文明礼仪教化、一初中学生一日常规学习和考试，一初中学生品质教化、军训汇报表演、初中学习方法指导讲座，品德教化、感恩教化等系列主题教化活动，要求七年级学生做到遵规守纪，做合格中学生。八年级学生正处在承上启下学习的关键时期，学问与七年级和九年级联系紧密，但老师们普遍感受到学生们的学习状态不如七年级好，缘由有以下几点：1、八年级学生对学校的环境和班主任管理的风格都比较熟识了，在思想和行为上放松了对自己的要求；2、是对老师的脾气秉性和学校规章制度都了解了，学习上有些放松了，没有了怕老师怕学校的感觉，不敢做的事现在敢做了，胆识变大了。3、八年级的学生大部分处在青春期，思想叛逆，
12、行为过激，明知老师家长说的对，有时就听不进去，时间长了，学习和行为就简单偏离正确轨道。所以，希望八年级的家长对孩子的教化要讲方法，要有耐性，对孩子的学习和品德教化要因势利导，多倾听孩子的心声，要敬重孩子的人格，少说多听，做到95%倾听，5%指导，多供应给孩子改进的方法，孩子确定能接受和喜爱。如教化不当，孩子就会与家长对着干，影响孩子的学习和日常行为。所以，在八年级这个学习阶段，如在家遇到和孩子解决不了的问题，请家长要尽量与班主任和任课老师沟通，避开和孩子发生正面冲突，以免影响孩子的学习和心情，要帮助孩子顺当度过青春期。有助于孩子的学习进步和成长。现在九年级的学生正处在中考学习的关键时期，只有把
13、学问学扎实了，才能顺当迎接中考。目前，九年级大部分学生学习都比较努力，学习看法端正，中考目标明确，学习主动上进，心态都比较好，都在朝着志向的中学在学习、在拼搏、在努力，势头很好，班主任和任课老师都比较欣喜。但也有少部分学生学习不够努力，虽然心中也有中考的目标，但在学习行为上、纪律上都比较懒散，表现为学习得过且过，满意于当一天的和尚撞一天钟，学习不求真，上课迟到，不仔细听讲，不能按时完成作业，常常发觉有抄作业等现象，家长监管不力。针对以上两种状况，九年级家长应有所了解，对表现好的孩子应提出表扬，赐予激励，让孩子朝着既定的目标努力，能考上重点中学小班的肯定考小班，能考上重点中学定向的考定向，能考上
14、重点中学音体美特长生的考特长生，能考进一般中学和一般中学音体美特长生的也要尽期所能，从不同层面争取最佳成果，考不上中学，就没有机会考入高校。对少部分学生学习不够努力的状况，家长要本着对孩子高度负责的看法，加强监管和指导，不能因为自己的生意、买卖就放松了对孩子的要求，不能因为忙于挣钱就把孩子交给了老师，对孩子在学校的学习和表现不闻不问，也不能因为自己工作忙就没时间和老师电话沟通，这些做法只能导致孩子学习成果越来越差，越来越放松对自己的要求。其实，有一部分缘由是我们家长自己造成的，以为给孩子足够的钱就能满意孩子，让孩子吃上、喝上，事实上却缺少对孩子生活上的关切、父母的疼爱，使孩子没有平安感和华蜜感
15、，没有了家长关爱和监管孩子岂能在家学得好？希望有这样行为的七八九年级的家长，应当引起留意，钱不能解决一切，钱也代表不了一切！应对自己的孩子切实负起责任，让孩子成人成才，孩子的一生才会华蜜。在此，我也要提示单亲家庭的家长更应当对孩子负起责任，可能因为生计等缘由外出打工，把孩子交给了爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，孩子成了留守儿童，缺少亲情和关爱，爷爷、奶奶或姥姥、姥爷又比较娇惯孩子，无实力监管，孩子无论干啥或是非曲直他们都听之任之，因为他们没有行为实力，管不了孩子，所以，每当孩子在学校出现问题，找父母沟通却找不着人，打手机无人接或换号了，找爷爷、奶奶或姥姥、姥爷又管不了，出现一系列问题；有的孩子甚至连居
16、住都没有固定的居处，无人管理，有的家长干脆就把学校当成了幼儿园，让老师看着，孩子想咋样就咋样，这样的孩子我们家长细致想一想，孩子岂能健康成长，我们现在不操劳，可能将来就会操劳一辈子。学校教化和家庭教化是一个共同体，二者缺一不行，光有学校教化是远远不够的，缺少了家庭教化，家庭监管，孩子简单走偏，简单走向违法犯罪的道路。现在未成年人犯罪率很高，就源于家长的疏于管理，盲目挣钱，牺牲了孩子，挣再多的钱，孩子不成器，你一辈子都抬不起头来。所以，希望单亲家庭的父母和责任感不强的父母，要切实担负起责任，多给孩子一些关切，多一份温情，督促孩子努力学习，让健康成长。其次，我想和家长沟通一下孩子在考试上存在的问题
17、，希望家长要帮助学校加强对孩子的诚信教化，关注孩子的成果改变。今日是10月26日，新学期开学已有将近两月了，针对学生的学习状况，我校实行了七八九年级第一次月考，目的是检测一下孩子一个月来的学习成果，学校已从学校层面、班级层面、班主任层面、任课老师层面、尖子生层面做了成果分析，要求每一个学生也要做好成果分析。我们开完家长会，各班班长将给各位家长发一个成果条，目的希望各位家长帮助孩子做好成果分析，帮助孩子总结一下阅历和查找不足，以便今后更好的学习和进步。要求家长要正确看待孩子的成果，要给孩子的成果把脉、诊断、支招，找对学习的对策和方法，助力孩子提升学习成果。切不行简洁粗暴，回去打孩子一顿、骂孩子一
18、顿，不解决任何问题。各位家长知道:考试是检测学生学习效果的一种手段，目的是通过成果分析、试卷分析，查找不足，总结阅历，让学生更有效率的学习和进步。平日学习和月考、期中、期末大型考试前，学校都要召开考前诚信教化大会，班主任还要召开班会，对学生考试提出明确详细的要求，要求学生诚信考试，不抄袭。可事实上有一少部分学生，平日学习不用功，一到考试不是专心复习，而是把心思都花在了如何抄袭上，学生手里有缩印的篇子、抄写的纸条、有携带的卷子、书、手机，都想法设法躲藏在自己身上和垫子里，希望能引起家长的高度重视，家里的手机家长应进行监管，现在国家有规定不准学生携带手机进校内，更不能让孩子随意带进考场用来做抄袭的
19、工具。现在网络发达，一道数学题只要打出前面几个字，一搜整个题和答案都出来，包括作文，老师一眼没照看到学生就进行抄袭，有的孩子甚至抄袭都不避讳监考老师，（举例）监考老师管就和老师对着干，无论是领导抓住的还是老师抓住的，纸条一大把，有时还不承认。有的学生知道无法抵赖，认错看法较好，学校在进行劝服教化后都进行了减分处理。可现在有少部分学生虚荣心太强，抓住考试抄袭却不承认，百般抵赖，尤其是女生。一哭、二闹，要死要活的就不让减分，不停地找领导和班主任说情，怕让家长知道，有的甚至还和家长撒谎说没抄，老师领导冤枉了她，还怂恿家长帮助找，有些家长溺爱孩子，就听孩子一面之词，也不承认自己孩子抄，又找班主任、又找
20、别人说情，闹得学校无法对孩子进行教化。我们家长试想，孩子明知道抄袭不对却去抄袭，家长还护着，这怎能教化好孩子呢，孩子没有真才实学，没有有真本事，将来怎能找到工作，立足于社会？所以，学校希望有这样行为的学生和家长应引起足够的重视和反思。学校是学问的殿堂，是培育人才的摇篮，孩子不会才来学校学学问的，假如抄袭能学会学问，还用来学校学习吗？道理我们家长都懂，可在处理实际问题上九简单出现偏差，所以，面临考试，我们家长也要帮助学校对孩子进行诚信教化，做人教化，让孩子诚信考试。现在，高考抄袭违纪已列入刑法，违纪是要担当法律责任和后果的。第三，家长要引导孩子学习，提升孩子的学习实力与成果1、要培育孩子良好的预
21、习习惯。各位家长知道：预习的含义就是让学生事先学习。在课堂教学中，我们发觉：学生预习的好，学生学的就主动，课堂效率就高，预习不好，学生学习就被动，课堂效率就低。因此，要引导孩子预习，作为培育孩子自主学习实力的一个切入点。通过预习，能够让学生带着理解与问题走进课堂，有助于缩小学生之间的差距；通过预习，能够让每个学生都拥有课堂参加学习活动的实力，课上都能主动发言；通过预习，有助于培育学生良好的思维习惯，使学生养成终身学习的实力。2、要激励孩子抓住课堂45分钟，学会听课。课堂学习是学习的最主要环节，45分钟课堂学习效率的凹凸，某种程度上确定着学生学习成果的好坏。第一，家长要激励孩子课上集中留意力。心
22、理学探讨表明：一个人留意力集中、专注才能学得扎实、学有所得；课上心不在焉、心猿意马的孩子往往课堂一无所获。其次，要激励孩子带着问题、开动脑筋去听课。有些孩子听课不擅长开动脑子主动思维，看似聚精会神，但一堂课下来心中却不留痕迹。教化专家说：怀疑是做一切学问的起先，怀疑也是一切学习的起先。带着问题去听课，听课就有明确的目标和重点，增加听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己主动动脑，紧跟老师的教学思路走，刚好理解和消化课堂所学学问和内容。第三，要激励孩子课堂上举手发言。教与学是双向沟通、相互促进的。学生在课堂中，应当主动主动地参加到老师的教学活动之中，学习活动之中。老师提出问
23、题，学生主动动脑思索、举手发言就是一种参加，它的好处是既能促使自己用心听课、动脑思维，还能熬炼每个学生的语言表达实力、学问的概括实力，提高记忆力。上课发言一遍，等于课下记忆的两遍。第四，要激励孩子记好课堂笔记。不动笔墨不读书，好记性不如烂笔头， 说的都是边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新学问的方法，更是复习旧学问的好资料。同时，在复习中还可以从笔记中发觉新的问题或还没驾驭的问题。很多孩子课上懒散，不记课堂笔记，不划重点，复习时就抓不住重难点，这也是导致成果差的一个缘由。3、要处理好玩和学的关系。学习是初中生的主要任务，主要的时间和精力自然应当花在学习上。但是，学习又不是学生生活的全部，初中生
24、精力充足、爱好广泛，适当和有益文体的活动也是他们生活的重要组成部分。有些家长只注意孩子的学习，把孩子的闲暇时间支配得满满当当，不让孩子有活动的时间；有些家长却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于孩子的学习进步和全面发展。家长要指导孩子学会劳逸结合，学习时静下心来、用心致志；玩时生龙活虎、放得开，身心愉悦。学习和玩不仅是不冲突的，而且还相得益彰。4、要处理好主和次的关系。初中阶段学习学问的密度大大增加、学习的广度也在增加，这就须要孩子能够处理好各种学问之间的主次关系。学科之间有差异，基础学科如数学、物理、化学，工具学科如语文、英语等是初中学习的重中之重，干脆影响其他学科的学习，肯定要学得好、学得
25、扎实。同时，学科内容本身也有主次，理科如概念、定理、原理的探究及其规律形成是主，学问的敏捷应用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习中应多花时间和精力去学5、要处理好学习爱好与打好基础的关系。爱好是最好的老师。爱好是学习产生动力的干脆缘由，孩子对哪科感爱好，哪科成果就会好。但是，初中学生思想和心理还不够成熟，爱好也往往不够稳定，有些孩子对爱好的理解也比较片面。表现在学习方面主要有以下几种状况：有的孩子一会儿喜爱这科，一会儿喜爱那科，见异思迁，结果哪一学科也没学好；有的孩子光凭爱好学习，自己认为不感爱好的学科就敬而远之，不努力去学，结果各科成果好坏不一，不能齐头并进。有的孩子凭喜爱的老师去学习，喜
26、爱这个学科的老师就好好学习，不喜爱那个学科的老师就不专心去学。其实，初中的学习是整个人生学习的基础，最关键的要学好每一门功课，初中学问学好了，学扎实了，中学阶段学习就比较顺当；尤其现在政史地生学科也列入了中考考试科目，设文综合和理综合，目的就是和高考接轨。尽管学习爱好很重要，但培育爱好必需以打好各学科基础为前提。6、要激励孩子找寻适合自己的有效学习方法。学习要得法，要因科制宜，找寻适合自己的有效学习方法。初中各学科都有自己明显的特点和规律，比如，理科数理化学习要注意抽象思维，学学问要擅长融会贯穿，学会应用。思维上要注意总结解题方法和规律，注意总结题型，如一题多解，多解一题，举一反三；文科语文、
27、英语的学习要注意把握阅读与写作的技巧、学问的积累与运用，分学问点答题，答题要切中要害。文科理解与记忆的内容偏多一些，政史地生学科在理解的基础上要加强记忆，要擅长理论联系实际。同时，还要让孩子清晰化学兼有文科、理科的特点，既有一些须要记忆的内容，又有一些运用公式、原理计算的内容，这样才能学好化学。7、对所学学问要做到常常复习。家长和老师都要常常指导孩子对一周所学的内容有一个回顾性的复习，发觉疑点或问题刚好复习巩固，我们称为周复习。一个月应当有个月复习，对巩固驾驭学问特别有好处。复习可参照课堂笔记抓重难点、疑点进行复习，着重解决不会的问题。把每天老师留的家庭巩固作业、周复习、月复习有机地的结合起来
28、，就是一个系统的复习过程，使学问形成网络化，理清学问之间的内在联系，能很好的运用。同时，每天老师布置的家庭作业，家长肯定要提示孩子回去先回顾一天所学学问，不会的再复习，最终独立完成作业。许多孩子学习效率低，做题正确率低，和孩子学习不复习有干脆关系。简单造成做题慢，考试丢分多的现象。8、激励孩子平常做作业和考试都要限定时间，提升学习效率和做题速度。9、要重视孩子的学习，关注孩子学习成果的改变，指导孩子做好成果分析。孩子是父母的希望，孩子学习好，不单单是孩子自己做的好，也说明父母经营的好，教化管理、督促到位。父母教化的好，父母有责任心，对下一代负责，使孩子有责任感。孩子每一次考试成果如有改变，进步
29、了父母肯定要激励孩子接着努力，不骄不躁，有一点小嘉奖；退步了父母肯定要静下心来，和孩子做在一起心平气和地分析一下退步的缘由，找到缘由，找到解决方法，这是最根本的，激励孩子不气馁，接着努力，信任孩子，给孩子信念和动力，切记脾气急躁，打一顿，骂一顿，不解决任何问题，反而还使孩子丢失信念。10、要重视政史地生学科的学习，重视中考体育加试。九年级中考总分760分，中考有统一的分数线，看的不是语数英物理和化学，看的是总成果。可大部分学生不注意政史地生学科的学习，上课不仔细听讲，奢侈有效的学习时间，导致政史地生学科分数低，甚至由于这四科成果低分数少考不上中学，所以，家长要和孩子一道必需重视政史地生学科的学
30、习，利用课上有限时间，提高学习效率，课下拿出肯定的时间背，随学随记随背，保证政史地生考试满分。七八年级的学生也要高度重视，因为七八年级的学问，中考政史地生都考，请七八年级的家长也要周知。同时，身体是一个人工作、学习和养家糊口的本钱，要督促孩子平日加强体育熬炼，增加体质。更主要的是中考还考体育，体育成果占60分，重点考男生1000米，女生800米跑、双手投掷实心球、立定跳远三项。九年级家长就要引导孩子有针对性地加强这方面的训练或练习。19年6月初进行体育加试。尤其尖子生的体育成果更要加强。假如体育成果偏低进不去重点中学的小班。学校特别重视这项工作，希望班主任和家长也要督促孩子新学期开学上好体育课
31、，加强中考体育加试三项练习，有针对性进行练习，确保19年我校学生中考体育成果更上一层楼。三，家长如何协作学校做好家庭教化工作。家长对孩子的爱主要体现于教化孩子成长的过程之中。然而，通过最近一两年的调查发觉，各种家庭对子女教化方法都存在着不同程度的缺陷，其中最为典型的一种现象是：由于疼爱，不少家长都在孩子的教化上存在过度宠爱、过度爱护、过度期望的现象。这样简单在子女内心形成以自我为中心的现象，这样的孩子长大以后简单存在性格方面的弱点，等到接触社会后，缺点便暴露出来了，诸如自私、任性、娇气、脆弱、不疼惜东西、缺少文明礼貌、自理实力差、社会适应实力弱等。家长的爱是世界上最无私、最高尚的。但是假如家长
32、爱得不恰当，到头来这种甜蜜的爱唯恐就会结下苦涩的果。那么，家长怎样来教化孩子才是合适的呢？我想和家长沟通以下几方面的看法：（一）重视孩子的品德教化、平安教化和青春期教化1、不要让孩子痴迷网上嬉戏，私自上网吧，要有效地利用网络资源指导孩子进行学习。2、教化孩子端正审美观，言行、仪表要时刻牢记自己是中学生，举止要文明、着装要美观大方，上学要穿校服。（穿吊带、穿奇装异服上学）3、关爱生命，提高防范意识，即防交通事故、防烟花爆竹、防火、防溺水、防气、防盗、防电，留意遵守交通规则，外出串亲戚或旅游要留意平安等。4、做好青春期教化。受当今社会开放性的多元化的媒体影响，有些学生在情感方面过早成熟，而会对精彩
33、的异性同学产生朦朦胧胧的好感、仰慕等情素，即他们眼里所谓的爱。他们或者会做出些怪异、反常的举动来向对方表达感情，或者会自我捆绑，挣扎于情感的漩涡而胡思乱想，影响到学习。这时，家长应当正视这种朦胧的好感，敬重并理解他们。平常与孩子加强沟通，常常与他们交心，做孩子值得信任的挚友。并且有针对性地传授科学学问，指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。可以通过培育孩子的爱好和爱好，分散他们的留意力，让他们在丰富多彩的活动中得到足够的情感满意。对孩子的青春期教化，我们家长应当高度重视而不应回避或忽视。让每一个孩子坦然地愉悦地度过青春期，体验新的人生给予，充共享受花季年华的绚丽多姿，这是我们的
34、职责。孩子有问题时少指责、多倾听、多指导，多给供应解决问题的方法。这是解决问题的最好方式。（二）学会将孩子的成果进行纵向比较和横向比较考试是诊断、是把脉，是看学习过程存在什么问题，好的接着发扬，总结阅历，不足的须要改进，引以为戒。重要的是发觉问题寻求改进的方法，孩子学习的改进是最重要的。试想，一个人被诊断出病来不去治疗，诊断就显得毫无意义。利用考试，分析诊断，变更孩子的心智模式，变更学习的行为，得到有效学习，实现快速发展这是考试作用的根本所在。学会纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成果相比较，找到进步的缘由，激励孩子以利再战。（三）关注孩子作业对孩子作业的一个问候，就是一个关注。对
35、孩子的一次交谈，就是一个帮助。（四）培育好的习惯，习惯确定命运。仔细办事的习惯。自己的事情自己做的习惯。常常读书的习惯，今日事今日毕的习惯，每天总结的习惯。考试总结的习惯。怎样培育，横下心来，反复做，时间长了，语言、行为、思维就会成为一种惯性，这就叫做习惯。教化家说：教化归根结底是培育习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质确定命运。（五）正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己晚年的苦痛和辛酸。孩子是国家的将来，孩子是我们晚年的继承和希望。正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己晚年的苦痛和辛酸。现在和将来的社会是一个文明同等竞争的社会，若
36、不具备肯定的学问储备和实力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教化子女的问题有一个不成定论的公式：现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债。还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻。当我们在社会上无法维持生存时，就须要孩子的不断接济和帮助。有的家庭父母现在只考虑自己的快乐和轻松，不注意教化付出，结果只能是一代惩处一代，恶性循环。然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个华蜜的晚年。我想，这应当也是我们在座的各位家长考虑的最干脆的
37、一个问题。家长的言行、素养干脆影响孩子的一生，因为在这个过程中父母与孩子接触最多、受到的熏陶也最多。（六）家庭教化与学校教化要紧密协作作为家长，我们应当首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行接着加工的。从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是好多棒。而在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确家庭教化的协作。倘如没有良好、正确、合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。所以，我要说家庭教化是基础、是关键，所以，我们才常常说父母是孩子的第一任老师。可见，家庭教化的重要性。（离异的子女）学校的教化形式是群体性
38、的形式，它的德智及其它教化都是群体性的教化，主要任务是以培育学生良好的道德品质为底线，以传授学问为主体。一个老师负责五六十人的教化教学任务，所以学校不行能像父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上。无论从教化的时间和精力上来讲，还是从教化的对象情感上来说，家庭教化都占有特别的优势地位和作用，其潜在能量是巨大的，不行忽视的。孩子在同样的年龄段里，同时走进同样的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教化环境是一样的，校规校纪是一样的，然而接受教化的效果则有很大区分。这种大优大劣分化的缘由，许多时候并不仅仅在于学校教化质量，更在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量，而
39、不检查自己家庭教化协作的家长，肯定是教化学问空白的家长。希望我们家长要检查自己教化孩子存在的问题。（七）教化孩子遇事多做自我指责在孩子和其他同学发生口角或冲突时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师指责时，要让孩子分析：班主任和老师为什么指责你，是老师找你自己的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。孩子终归是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任老师的话，并主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的
40、成长。（八）要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力在现代社会里，一方面，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习。在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分。家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然，相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下，我觉得家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前
41、争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。孩子还不够成熟，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。当然作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满足，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成果和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在改变，中学和小学所学的学问、难易度都有很大的不同，孩子在成长中就会出现新的问题，新的冲突，这是正常的，我们要正视他，只要我
42、们相互理解相互支持，就肯定会收到好的效果。最终说说教化收费及国家有关规定，希望每个家长都要清晰：自从实施九年义务教化以来，国家规定：学生运用的教材国家免费，但和教材配套的教辅用书不免费，教辅用书即我们所说的教材配套的练习册，按着教化局和上级文件规定，上下学期提前预交教辅用书书款，多退少补，学生可自愿购买；每学期的作业本费15元是必交的，七年级春秋校服也是自愿购买的，这三项收费都有上级明文规定的，学校每学期都按上级文件发放收费通知单，都标有实际收费标准和上级文件，并且让学生签字、让家长签字，不存在任何乱收费行为。有的学校年龄大的家长，包括爷爷奶奶、姥姥、姥爷，包括有些打工的父母，不懂得国家政策和
43、有关文件规定，到相关单位无理取闹，让相关单位的领导很生气，不讲道理耍蛮，让自己的儿女和子孙很尴尬、无地自容。有关单位也让我校在这里告之家长，希望家长能够了解国家相关政策，能够正确解读国家政策和文件。现在学校没有任何一项乱收费行为。请家长周知。最终，宣读学校一项确定：要做好学生九个荣誉号和尊师重教优秀家长、优秀老师、教学能手评比工作。为促进学生全面发展，提高学生德智体美劳等方面的综合素养，给学生供应一个发展自我、成进步步的平台，本学期，我校将在学生中开展自学能手、 课堂主子 、智囊团队、 才艺明星、 优秀平安员、环保卫士 、文明守纪星、 阳光美少年、最美孝心少年九个荣誉称号的创建和评比活动，希望
44、家长帮助孩子主动参加申请争创并参与评比，下学期我校将对评比的九个荣誉称号的学生进行表彰。同时，为提高家长自身实力和素养，提升家长在家庭中教化孩子的实力与水平，本学期，我校在家长中开展评比尊师重教、细心培育教化学生、帮助班主任在家管理学生的优秀家长，在老师中评比教学能手、优秀老师，并进行隆重表彰。让学生、老师、家长在学校和家庭中传递正能量、好声音、做好榜样。让孩子讲家长、讲学校、讲老师的好故事，让家长、老师传递学生遵规守纪、努力学习、健康成长的好声音。让家长、学校、老师共同助力孩子进步和成长，期盼他们个个成为受人赞誉的最美孝心少年。让老师和家长们为他们出手点赞!敬重的各位家长挚友：习总书记说：华
45、蜜是奋斗出来的，让每一个人都有人生出彩的机会，让我们家校携手，不忘初心，努力奋斗，共同铸就孩子的辉煌！共同助力孩子华蜜的明天!最终，我诚心祝福每位家长挚友身体健康，工作顺当，家庭华蜜！祝福您的孩子、我们的学生都能实现自己的志向，都能考上志向的中学！在此，也特别感谢九年级现场的家长！感谢你们！你们辛苦了！再见！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页