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中班综合优秀教案破解密码1.熟识上下左右前后等方位。2.尝试依据图片提示在指定方位找到指定的物品，培育幼儿的推理实力。打算：数字卡3张幼儿园操场的布局图一张密码纸若干张白纸、笔每人一份写有×月×日的纸新闻录音节奏感强的音乐。过程：一、 幼儿在音乐中随老师做动作，熟识各方位。二、 请幼儿扮演动物爱护队。1. 请幼儿就座，老师播放录音。2. 请幼儿扮演动物爱护队。三、尝试依据老师供应的密码纸，在室内找到数字纸条，拼凑日期。老师：究竟猎人们会在哪天来呢?。教案来.自:屈;老师教.案网，(老师出示须要填写日期的纸条X月X日)。1.依据密码纸上的方位尝试解读并找到这个地点。2. 接着看老师手中的密码纸( ),推想写有日期的纸条在哪里并请幼儿找到填入X月X日中。3. 完成后的日期是3月22日。4. 老师：原来猎人们要在3月22日来捕获动物。三、 请幼儿依据老师出示的密码纸推想动物在哪里，并找到他们.1. 出示幼儿园操场的布局图，请幼儿视察，老师对个别隐私信息稍做讲解。2. 分发密码纸请幼儿推想要解救的动物在操场的什么地方，并去救动物。3. 幼儿将找到的动物和密码纸放在一起交给老师，老师请几位幼儿在集风光前讲讲是在哪里找到动物的。四、 幼儿编写隐私信息请其他幼儿找。