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1、中班数学相邻数教学反思及教案含PPT课件相邻数是中班教学主题三我们身边的科学活动中的一节数学活动,是让幼儿能感知相邻两数之间的数量关系,并依据前一个数或后一个数猜相邻数,同时相识数字9。培育幼儿喜爱和同伴合作共同嬉戏。我在设计这堂数学课程时从孩子的爱好动身,以嬉戏为主,运用了三个嬉戏环节让孩子们充分感受相邻数之间的关系。第一个嬉戏:数字宝宝找挚友;其次个嬉戏:相邻挚友在哪里;第三个嬉戏:数星星,一环套一环,环环紧扣,让每个孩子都能参加到、感受到、实践到,使他们自己体会和理解相邻数间的关系,并依据前一个数或后一个数猜相邻数。场地也不局限于教室,而是运用到孩子们熟识的各个环境中,如走廊、厕所等等,
2、让孩子在不同的空间感受相邻数。真正做到了玩中学,学中玩,孩子爱好深厚,驾驭得也很坚固。活动目标:1、感知相邻两数之间的数量关系,并依据前一个数或后一个数猜相邻数,2、相识数字9。3、喜爱和同伴合作共同嬉戏。活动打算:1、幼儿画册2、数字卡片1-9大小各一套。配套课件:中班数学课件相邻的挚友PPT课件活动重点:能感知相邻两数之间的数量关系,并依据前一个数或后一个数猜相邻数。活动难点:相识数字9,并喜爱和同伴合作共同嬉戏。活动过程:1、了解1-9以内相邻数(1)师:我们小挚友有相邻挚友,那数字宝宝也有相邻挚友吗?我们请数字宝宝出来问一问吧?出示数字卡片1-9(乱排数字依次)师:数字宝宝排的队伍出来了,看排的对吗?让幼儿重新排放数字卡片。(2)帮助幼儿找出数字宝宝2的相邻挚友师:3和4的相邻挚友是什么?幼儿探讨3的相邻挚友是2和4,持续7的相邻挚友是6和8。3、幼儿操作幼儿画册。老师出示幼儿画册师:小天使在天上按数的依次挂星星,有的星星背过身去,你知道背过身去的星星是几吗?请小挚友给背过身去的小星星写上对应的数字?(1)老师发放幼儿画册给幼儿操作。(2)老师在旁边指导。4、老师和幼儿跳数字操来结束活动。中班数学教案相邻数18篇汇总