《八年级物理上册第四章《声现象》知识点汇总 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册第四章《声现象》知识点汇总 .docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、八年级物理上册第四章声现象知识点汇总 八年级物理上册第四章声现象知识点汇总 一、声音的产生1、一切发声的物体都在振动。发声的物体叫做声源。2、声音是由于物体的振动产生的。固体、液体、气体振动都能发声。二、声音的传播方式1、声音是靠介质传播的，气体、液体、固体都是传声的介质，真空不能传播声音。2、声音以声波的形式传播。声波传播到耳道中，引起鼓膜振动，再经过其他组织刺激听神经，把这种信号传递给大脑，就产生了听觉。人听到声音的条件：声源→介质→耳朵3、声音在不同的介质中传播的速度不同，声速还会受温度的影响。一般情况下气体中的声速小于液体和固体中的声速。声音不能在真空中传播。4、声
2、音在传播过程中遇到障碍物会反射回来形成回声，回声到达人与原声到达人耳的时间间隔在0.1s以上时，人能够把原声与回区分开，就听到了回声，否则回声与原声混合在一起使原声加强。（人耳听到回声的最近距离：人与障碍17米）5、声音在传播过程中遇到多孔或柔软的物质会被吸收。三、乐音与噪声1、声音分为乐音和噪声。乐音有三个特征：音调、响度、音色。2、频率：物体每秒内振动的次数叫做频率。单位是赫兹（Hz）。3、音调表示声音的高低。音调是由发声体振动的频率决定的。频率高音调就高，听起来尖细；频率低音调就低，听起来低沉。4、人耳能感觉到的声音的强弱称为响度。响度与声源的振动幅度有关，振动幅度越大响度越大。响度还与
3、人到声源的距离有关，距离越远，感到的响度就越弱。5、音色也叫音质或音品，音色是由发声体的材料、结构和振动方式等因素造成的。人们通常通过辨别音色，来辨别不同的发声体。6、乐音的音调、响度和音色，称为乐音的三要素。7、噪声是由无规则的振动产生的。噪声的大小用声级表示，单位是分贝（dB）。8、控制噪声的方法（1）在噪声的声源处减弱；（2）在传播路径中隔离和吸收声波；（3）阻止噪声进入人耳朵。四、超声波1、一般只有在20-20000Hz范围内的声音才能引起人的听觉。2、超声波：高于20000Hz的声波称为超声波。低于20Hz的声波称为次声波。3、超声波的应用：测距、测速、成像、探伤、除垢、粉碎。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )