201-年黄盖湖镇中心学校开学工作汇报材料.docx

上传人:wj151****6093 文档编号:23660896 上传时间:2022-07-01 格式:DOCX 页数:16 大小:41.35KB
返回 下载 相关 举报
201-年黄盖湖镇中心学校开学工作汇报材料.docx_第1页
第1页 / 共16页
201-年黄盖湖镇中心学校开学工作汇报材料.docx_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《201-年黄盖湖镇中心学校开学工作汇报材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《201-年黄盖湖镇中心学校开学工作汇报材料.docx(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、201*年黄盖湖镇中心学校开学工作汇报材料 201*年黄盖湖镇中心学校开学工作汇报材料201*年黄盖湖镇中心学校开学工作汇报材料一元复始,万象更新。根据赤壁市教化局201*年春季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快,各项工作一切顺当开展,教化教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下,我校开学工作取得了可喜的成果,呈现出“师生到校齐、教学上马快、平安无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要状况汇报如下:一、狠抓控流保学,确保学生无一流失。为了进一步仔细实行九年义务教化,保证每一个适龄儿童充共享有法律规定的受教化的权利,我们做了大量工作。一

2、是大力宣扬义务教化法、未成年人爱护法以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放告家长书480份左右,向家长宣扬了有关政策。寒假期间,我们又组织老师在主要交通要道拉宣扬横幅宣扬,让家长乐意送孩子入学;其次我们召开班主任专题会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失,并同各班班主任签订控流工作责任状,确保本班学生的巩固率;另外各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特殊是贫困生、学困生家中进行家访,了解学生家庭状况,尽学校最大的实力帮助他们解决有关的困难,解除了学生和家长的后顾之忧。渔场的一名六年级学生张俊峰,因成果不志向,不想接着上学,该班班主

3、任两次到家走访,与家长沟通,找孩子谈心,最终孩子重返校内。2月11日,我校学生报到工作进展顺当,学生入学状况正常。新转入学生凭转学手续到教育处登记插班,对异动学生进行造册。据教育处统计,我校本期应到学生(430)人,实到学生(431)人,其中转出(14人)人,转入(9)人,学生入学巩固率达到了100。无辍学现象。二、老师按时到岗,开学工作井然有序。学校领导班子2月9日就上岗值班,筹划新学期教化教学工作。2月11日上午我校召开全体老师会,对老师做好迎接新学年开会打算大会。从开学宣扬到各项工作,都作了细致的支配。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺当进行。本学期我校在岗老师47

4、名,除一名老师产假外,其余老师全部按要求到校。三、学校收费规范后勤服务工作到位。我校严格执行赤壁市教化局下发的收费标准,免收杂费和课本费,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目,如学生奶征订,我们先向家长公示,经家长同意认可后才予以代理收取。在校长成海平的组织支配下,2月9日下午学校后勤处对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了修理;对学校的电路平安进行了排查和修理,确保用电平安;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒;并对老师办公室进行了合理调整,购置办公用品,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了

5、学校各项工作的正常进行。四、教化教学快速入轨。教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。2月15日上午8点全校实行了开学典礼和升旗仪式,会后按课表正常上课;各班第一节召开了“播种好习惯,塑造新自我”及“平安伴我行”的主题班会;我校于2月15日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:1、严格执行课程安排。按市教研室下发的新的课程安排,我们做到了开齐开足学科课程,同时我们落实了地方课程的开设。依据学生年龄特点,在一二年级开设了地方课,即班会、写字、平安、及生存教化课,三至六年级落实了六节学校和地方课,即班会、平安、信息技术及生存教

6、化课、劳动技术及综合实践课。2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担,按市教化局统一的作息时间的要求,我们拟定了学校春季作息时辰表,落实到每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。同时组织老师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定,杜绝了老师向学生干脆或间接摊派资料的现象。3、合理支配老师的课程。为了减轻老师的工作负担,我们结合老师的专业特点,对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均支配了专职老师,从根本上减轻了老师的课时压力。4、教科书循环运用与管理井然有序。上学期期末,学校教务处全部回收了循环运用的教科书,并刚好将循环教科书的运用状况(包括循环运用教科书的遗失、破损等状况)进行统计,

7、并登记造册。开学初专任老师到教务处领取循环运用的教科书,向学生说明循环运用教科书的有关规定,每次上课前指导学习委员将教科书发放到每位学生手上,教化学生正确运用、爱惜好教科书。教科书每次运用后,学习委员将教科书回收,并上交到专任老师处,由专任老师负责清点整理保管好,留待下次学生上课运用。5、规范老师的教学行为。为了保障课堂教学质量,学校制订了黄盖湖镇中心学校课堂教学“十不准”以及国家教化局对老师的八项规定,进一步规范老师的执教行为。如要求老师不得上无打算之课,老师上课不得随意进出课堂,不接听手机,不体罚或变相体罚学生等等。五、警钟长鸣狠抓学校平安卫生工作。坚持“平安第一、以防为主、防治结合、重在

8、教化”的方针,以创建“平安校内”为抓手,主动开展创建平安文明校内活动。1、组织机构、规章制度健全。学校有平安工作领导小组,制定了平安工作制度、门卫、制度、值班制度,有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。2、复原预防春季流行病的晨午检制度和信息上报制度,并做好预防春季疾病的宣扬和防控。3、学校平安工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查,发觉担心全隐患,刚好整改,并记录在案。4、充分利用宣扬栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式,对学生进行了交通平安、饮食平安、防火、防电、防溺水等平安教化,以提高学生的平安意识和自我爱护能力。六加强老师队伍建设。加强老师职业道德建

9、设,是搞好老师队伍管理的重要内容。2月16号,我校召开老师例会,校长许成好带领全校教职工学习了中小学老师职业道德规范,贯彻规范始终是我校师德建设的重要议事日程,结合黄盖湖镇中心学校的实际状况,领导班子制定了黄盖湖镇中心学校老师管理制度,对老师岗位责任制的要求,将定期考核检查。本学期我校将在老师队伍中建立争机制、激励机制,以促进老师队伍的提高和成长。在学校管理中实施了民主考评和奖惩制度。一是每两周定期召开老师例会、每两个月召开学生家长座谈会,领导和老师依次述职,进行民主考评;二是依据领导和老师的任期目标完成状况以及班主任工作状况,予以奖惩。我们坚持“奖罚并用,以奖为主,以罚为辅,赏必当功,罚必当

10、过”的原则,制定了严格的奖惩制度,从而有效地抑制了工作中落后面的滋生,促成了主动向上的良好校风,本学校我校将举荐优秀老师外出学习培训,提高老师的业务素养,我校致力于培育了一支乐教敬业、素养过硬的老师队伍,养成了主动进娶奋勉向上的良好校风,为教化教学质量的提高奠定了坚实的基础。在日常的教学工作中我们将狠抓常规教学,加大教研教改力度,稳步提高教化质量。七、存在问题1、校内四周未修建围墙、给学校管理带来困难。2、学校教学教辅用房还有一些缺口。3、青年支教老师未有师栖身之所。4、紧缺中小学语文、物理、数学等学科老师。目前,我校各项工作有了新的起色,已步入规范化轨道,但还有很多工作须要我们倾注心血和汗水

11、。今后,我们将在市局、市教化局的领导下,接着扎扎实实的开展工作,齐心合力,构建和谐校内,创办人民满足教化!二0一四年二月二十四日扩展阅读:黄盖湖镇中心幼儿园黄盖湖镇中心幼儿园教职工201*年下学期绩效考核方案为做好我园绩效考核工作,根据上级有关文件精神,结合本园实际,特制定本方法。一、指导思想以幼儿园实施绩效工资为契机,建立起科学、规范、合理的收入安排机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题,充分调动广阔教职工的主动性、主动性和创建性,激励广阔教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取,努力推动我园教化事业持续、健康、快速发展。二、考核原则1.坚持“多劳多得、

12、责重多得、优绩优酬、兼顾公允”的原则。2.坚持“公正、公允、公开”的原则。3.坚持“科学、规范、简约”的原则。4.坚持“敬重既往、面对实际、逐步过渡、稳步实施”的原则。三、考核范围我园本学期全部在编在岗人员。四、总量核定中心校核定我园绩效工资的实际总量。五、组织领导依据中心学校会议精神,结合我园实际,确定成立由园长为组长,园级领导成员。详细负责我园绩效工资的考核发放工作。组成人员名单如下:考核领导小组组长:刘丽娟副组长:成员:六、考核发放方法绩效考核按量化考核细则,对考核范围内人员从师德表现、保教工作、班级管理工作、出勤考核、专业发展、家长工作等六个方面进行量化考核,依据个人得分,按绩效工资的

13、计算公式计算得出个人绩效工资额数:个人绩效工资额数全园绩效工资总额全园老师满勤奖-全园老师的加班费)参与考核人员总得分个人考核所得分。本园因成果突出,得到上级嘉奖,所得上浮资金,平均安排给参加考核人员。七、相关说明:1、考勤说明:(10分)(1)幼儿园设置考勤登记表,由刘园长负责考勤登记并刚好汇总封存。全体老师应按时上下班,不迟到,不早退。幼儿园实行签到制,周一至周五每天上午、下午全体老师签到各一次,考勤人员按上班时间推迟5分钟收考勤簿。签到必需由本人签名,任何人不得代签,代签1次扣双方各0.5分,迟到或早退1次扣0.5分,扣完倒扣。不签到者作旷课处理。值班不按时到岗视为迟到。(2)老师请假一

14、天由园长批准,一天以上由中心校校长批准。工作期间因特别状况外出需和配班老师协商同意后向负责考勤的刘园长请假。请假必需说明请假缘由得到对方的同意方可离园(外出超过一小时视作早退一次)。如不假而出,或请假因为特别状况没被批准强行离校,视作旷职。旷课1节扣1分,旷职半天扣5分,旷职一天扣10分。(3)老师因事、因病向中心校请病事假的必需履行正常的书面请假手续,经批准后,将书面手续报园务室备案后方可离校内。否则,视为旷职。请假一周以内,事假每日扣2分,病假每日扣1分。超过一周(含双休日)事假每日扣4分,病假每日扣2分。病假住院期间原则上不扣发绩效工资(需持县级以上医院证明和病历等),重大疾病者报中心校

15、探讨商定。(4)各级各类学习、会议及中心校、幼儿园组织的集体活动,应参与的教师每缺1次扣0.5分。(5)请假期间,一律不享受午间幼儿看护费。(6)婚假、丧假:按国家有关规定。(7)产假:顺产者按90天计算,破腹产者按105天计算,流产假按15天计算,超出的时间按事假计算(如遇假日不另计算时间)。(8)参与自学考试、业务培训进修及中心园支配的公务等不视为事假。(9)子女就读初三、高三的老师,在孩子中考、高考期间考勤方面赐予适当照看。2、附加分说明:(1)按时按质完成园长室下达的临时任务,每次加0.5分。主动主动参加完成上级主管部门、中心校指定的临时任务由园务会探讨计分。(2)担当公开课。每人每学

16、期须向全园开放一节个人满足课并完成好相应资料加5分。担当镇级、市级、地市级及其以上的教研课、示范课等分别加10分、15分、20分(同一人上课以最高级别计分)。(3)参与学校、市、地市、省级的教学基本功竞赛或优秀课评比等活动,获得一等奖的,分别嘉奖1分、5分,10分、15分、20分。二、三等奖依次是一等奖得分的80%和60%(同一人同一内容以最高级别计分,不同内容得分可以累加)。(4)参与教化主管部门举办的论文或案例竞赛,获得省、地市、市级一等奖分别奖15分,10分,5分,二、三等奖分别是同级一等奖的80%和60%.论文、案例或正面宣扬学校的文章等在省级、地市级、市级正式教化教学刊物上发表分别加

17、20分、15分、10分。在网络上发表的正面宣扬幼儿园的有肯定份量的文章,园内网1分、姜堰网加2分、泰州网加4分。(5)辅导幼儿。所辅导幼儿参与教化主管部门或学校主办的各项竞赛或活动中个人获得一等奖,按级别辅导老师(每个学生只设一个辅导老师),校级加3分、赤壁市加6分、咸宁市级加9分,省级及其以上加12分,二、三等奖分别是同级一等奖得分的80%和60%(同一内容获得不同层级的奖项以最高奖项计分)。(6)教龄加分:教龄在5-10年间的计0.5分,11-15年间的计1分,16-20年间的计1.5分,21-25年间的计2分,26-30年间的计3分,30年以上的计4分。(7)节假日值班每天加2分。(不到

18、岗不加分)(8)、每月设满勤奖5分。(即当月没有迟到、没有早退、没有请假者5分。)每月设平安奖5分。(即班级在本月内没发生任何平安事故,班级全部老师加5分。)3、加班说明:园长根据工作的须要,确定详细人员。凡通知加班的人员,要以大局为重,听从支配!加班以奉献为主,适当补助为辅。(当天加班视任务轻重,1-5分)4、考核说明:每月进行一次考核,考核结果公示后一式两份,一份报中心校,一份存中心园档案室备案。考核分为合格、不合格两个档次,合格者按实际得分计算,不合格者不享受当月绩效工资。有下列违规情形扣分如下:(1)上班时间内违规运用电脑者一次扣5分;(2)搞有偿家教被举报的,影响本园声誉的,全学期不

19、记任何分;(3)因作奸犯科造成恶劣影响的,全学期不记任何分;(4)与领导、同事无理取闹者,影响正常工作,视情节一次扣3050分;(5)以非法方式表达诉求、参加越级或群体上访、干扰正常保教秩序、损害本园利益造成严峻后果的,全学期不记任何分;(6)不按规定时间完成学校布置的工作,视情节轻重一次扣1到10分。自己的包干区,打扫不干净,发觉一次扣0.5分;没有完成规定的保教任务,发生教学事故及其他违反教化教学要求的,全学期不记任何分;(7)班上有学生家长上访,属于老师责任的,一经查实该责任老师扣10分;(8)参加黄、赌、毒等社会丑恶活动的,全学期不记任何分;(9)违反社会公德,有损老师形象,在社会上造

20、成不良影响的,全学期不记任何分;(10)有其他违纪违法行为被立案查处的,全学期不记任何分;5、方案说明:遵循绩效工资不属于任何个人的原则;本着稳步实施,求大同存小异,有差距有比较的原则;方案将在工作中逐步完善,凡方案中未尽事宜,我们将经考核小组共同协商后,报中心校最终确定,如有改变的从下一学期起先实施。6、量化考核细则项目分值33224222保教工作60分安排总结6分教化教学工作22分434考核内容1.有明显体罚或变相体罚幼儿现象,一次扣3分,扣完倒扣;2.工作拈轻怕重、敷衍塞责,拒绝接受校、园分工,不按时完成任务,一次扣2分,扣完倒扣;3.上课期间接听手机者,发觉一次扣1分;4.上班时间在班

21、上或办公室吃零食者,发觉一次扣1分;5.同事之间、老师与家长之间争吵吵闹,一次扣2分;6.不自觉节水、节电者,发觉一次扣1分;7.上班时间聚集闲聊或串班闲聊;一次扣1分;8.上课期间接待访客、上班时间在班接待亲朋好友,一次扣1分。21按时完成并上交教学安排、工作总结,每缺一项扣1分。2.每周仔细支配、编写周安排并按时上墙,每缺一项扣1分。每月对老师实行不定时的教学常规检查,其教化教学效果按优、良、合格三个等级进行评定,分别得22分、18分、13分。1.备课:.每周仔细并按时编写教案:格式符合标准,条理清晰,目标明确,书写工整,语言精炼,能突出重、难点,课后反思到位。教案被评比为优、良、中、差等

22、级者分别得4、3、2、1分。无教案上课者,发觉1次加扣1分。2.主动参与集体备课,按时做好中心发言,仔细参与探讨;3.教化环境:A、物质环境:供应丰富的材料和教化资源,供幼儿主动自由探究,满意不同水平幼儿发展的须要(主墙饰、各区角、活动打算等);B.精神环境:在师生交往中建立良好的师生关系,为幼儿创建一种同等、宽松、理解、激励的精神环境;5师德表现20分32244保育10分424.组织活动方式与策略:引导幼儿主动主动学习,能针对幼儿实力差异进行个别指导,促进每一个幼儿在原有水平上发展;5.常规遵守:在活动中幼儿能自觉遵守常规;6.重、难点解决:能擅长依据教学目标解决重点、突破难点;7.老师用一

23、般话按周安排进行活动,语言文明的得3分,不用一般话发觉一次扣一分。1.生活技能指导:仔细督促指导各环节幼儿生活技能(盥洗、上厕、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、上下楼梯、整理玩具及生活用具)。指导不到位,发觉一项扣1分,扣完倒扣。2.班级环境卫生:班级的教玩具卫生平安,按规定清洗、消毒、摆列整齐有序,不符合规定的,发觉一项扣1分,扣完倒扣。3.班级财产管理:管理好班级幼儿的生活用具及教玩具,有损坏的,依据详细状况扣0.5、1、1.5、2分。1老师能为幼儿创设嬉戏环境,按要求指导幼儿利用自制玩具建立活动区角,老师每月自制教玩具两种以上,指导幼儿制作教玩具一件以上,用以完善和更新区角。一个月内区角

24、嬉戏材料无更新扣2分。2保证幼儿每天户外活动不少于两小时,户外体育活动不按安排发觉一次扣0.5分。3老师按时组织并参加幼儿晨间活动、做操得3分,不按时或缺一次扣0.5分。4每月对各班幼儿进行随机抽查,检查该阶段幼儿的发展水平,从而检验老师的保教效果。1、每学期听课不少于10节并做好听课记录及评价分析。2、主动参与教学研讨会上并踊跃发言,不发言者每次扣1分。3.论文案例:每人每学期上交一篇论文或教学案例,不交扣2分,每月上交一篇教化随笔(反思),少一篇扣0.5分,抄袭的不计分;4.参与不同层次的论文、教案设计、教玩具制作、教学基本功等竞赛,符合条件不参与者一次扣1分,扣完为止;5.资料上交:按时

25、上交教科研方面的各种资料得2分,每迟交或缺交一次扣1分,扣完为止。幼儿活动及发展10分22教科研12分41022班级管理工作30分2234433541.按时完成班级工作安排、班级常规、班级工作总结;2.仔细、按时、精确、完整地记载班务手册;3.仔细记载视察记录、教化随笔;4.仔细执行班级工作安排,有措施,班级工作有条不紊;5.班级常规有序且幼儿自觉遵守、幼儿午睡时老师轮番值班;6.班级及周边环境清洁卫生、教玩具排列有序;7.能仔细处理好班级日常事务;8.重视平安教化,各种平安教化活动按要求完成,运用完钢琴要刚好关闭,全学期不出任何平安责任事故;9.能按要求完成好幼儿园布置的各项班级活动及卫生工

26、作。1.达本科学历的老师加0.5分;2.主动参与培训,按时保质完成规定的任务,迟到或早退1次扣0.5分,缺席1次扣1分,选派参与市级及以上培训人员,回园后进行培训学习的回报,不进行回报的一次扣1分;3.40周岁以下的老师每月完成一幅命题画,缺一幅扣1分;每学期练习一首钢琴演奏曲,不完成扣2分。4.坚持不懈、多渠道、广泛地学习,常常阅读有关教化教学及对教化教学有帮助的刊物,并写出不少于300字的学习心得成心得。35周岁以下者4篇,3540周岁者3篇,40-45周岁2篇,45-50周岁1篇。不完成扣2分。1.每学期至少召开12次家长会、每生至少家访1次2.每学期开展一次家长开放日活动(并附有书面记

27、录);3.家长宣扬栏每学期至少4次(交底稿);4.当班老师如发觉幼儿有异样现象,能刚好与家长取得联系并做好妥当支配。5.与家长形成良性互动。因沟通不当造成家园冲突,须要组织出面协调的一次扣2分专业发展8分2243家长工作12分3222友情提示:本文中关于201*年黄盖湖镇中心学校开学工作汇报材料给出的范例仅供您参考拓展思维运用,201*年黄盖湖镇中心学校开学工作汇报材料:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁