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2、会有所发现。下面这个故事里的老人，通过观察，发现了什么呢？读读课文，想一想：商人丢失的骆驼有哪些特点？老人是怎么知道骆驼的这些特点的？中国学习联盟 在生活中，只要我们用心在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发观察，认真思考，就会有所发现。下面这个故事里的老人，现。下面这个故事里的老人，通过观察，发现了什么呢？读通过观察，发现了什么呢？读读课文，读课文，想一想：想一想：商人丢失商人丢失的骆驼有哪些特点？的骆驼有哪些特点？老人是老人是怎么知道骆驼的这些特点的怎么知道骆驼的这些特点的？ 聪明老人的发现，我会用关联词语来说。 刚才我看见路上有骆驼的刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，
3、就知脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。道骆驼的左脚有点跛。 因为老人看见（因为老人看见（ ），），所以知道（所以知道（ ）。）。 中国学习联盟 我又看见路的左边有一些蜜，右我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。这两样东西。米米蜜蜜因为老人看见（因为老人看见（ ），），所以知道（所以知道（ ）。）。中国学习联盟 我还看见骆驼啃过的树叶，我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。它缺了一颗牙齿。因为老人看见（因为老人看见（ ），），所以知道（所以知道（ ）。）。 中国学习联盟中国学习联盟 在平常的生活中，你观察了在平常的生活中，你观察了些什么，有什么新的发现？把你些什么，有什么新的发现？把你观察中的发现，大胆跟同学们说观察中的发现，大胆跟同学们说一说。一说。中国学习联盟v 把今天学的这个故事讲给父母听。把今天学的这个故事讲给父母听。v 课后继续观察身边的事物，你会课后继续观察身边的事物，你会有哪些新的发现？把你的新发现，有哪些新的发现？把你的新发现，准备在口语交际课上与大家共同分准备在口语交际课上与大家共同分享。享。 城关二小 赵亚梅