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1、社区开展关于母亲节的活动总结范文 (集锦5篇)社区开展关于母亲节的活动总结范文【篇一】 在母亲节来临之际，五月十一日（星期x）下午，我校利用课间活动时间，支配母亲节有关活动内容，活动主题是“感恩母亲，关切母亲”。 详细活动如下： 一、学生要在家帮助母亲做家务，给母亲唱一首感恩的歌曲，真诚的对母亲说一句感恩的话，如：妈妈，您辛苦了，祝您节日欢乐。深深地给母亲鞠上一躬，祝她老人家身体健康，万事如意。 二、三至五年级的学生写一篇以“感恩母亲”为主题的作文，把自己母亲节这一天活动状况记录下来，要有真情实感，不要弄虚作假。 状况反馈：五月十四日上午学校对母亲节孝亲作业进行检查，发觉多数同学非常重视母亲节
2、，甚至超过了春节等其他节日，多数同学能够做到孝敬母亲、感恩母亲，字里行间流露着对母亲的感谢之情。 社区开展关于母亲节的活动总结范文【篇二】 我校从5月2到5月13日在学生中开展了 “感恩母亲”主题教化活动。我校以活动为载体，遵循德育生活化的教化规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事起先，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。再由近及远，由浅入深，深化引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动，取得了预期效果，现总结如下： 一、做好宣扬动员工作，让学生明感恩知
3、感恩。 为了统一相识，做好宣扬发动工作，学校少先队大队部利用国旗下讲话向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“感谢母亲”的号召。同时，各班主任主动召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广阔学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。 此外，为了使感恩教化更深化孩子们的内心，学校各班实行了“感恩母亲”的主题班队会活动。通过这一系列的动员、宣扬、教化活动的开展，为我校感
4、恩教化活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。 二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。 现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛苦，对父母的爱不领情，不道谢，认为是天经地义的，对家人无私付出认为是天经地义针对这些现状，我们在“感恩教化活动”中依据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教化实践活动，通过活动，让学生提高自己的相识，对感恩做到知行统一： 1、开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩教化活动中，学校号召学生们主动为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参加“帮母亲做饭洗衣
5、”等。活动中，全校学生全都仔细去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经验体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感谢父母的哺育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了将来的希望。 2、为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：在感恩教化系列活动中，让学生在母亲节当天亲自为母亲制作一张感恩卡，将对母亲的感谢之情通过感恩卡写给母亲，感谢父母赐予的生命、感谢父母哺育之恩、感谢父母无微不至的照看。并在母亲节当天亲自交到母亲自中。同时，各班主任还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说
6、的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中。 此外，学校少先队大队部还在校内里展出了学生们制作的美丽感恩卡，让全体学生都共享了各自的这份感恩情怀，同时也将我校的感恩教化活动推向一个高潮。 3、开展“妈妈我爱您”的活动：为了让学生更深刻感受母爱的宏大，我们开展了13年级以“我和妈妈”为题画一幅画， 46年级以“妈妈，我爱您”为标题的感谢信，送给妈妈。使学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不简单，更加真真实切感受到了父母之爱的宏大。 三、拓展感恩教化体系，多方位多角度进行延长。 我们在这次的感恩教化月活动中，除了使我们的学生更懂得去感
7、谢父母爱以外。我们还对感恩教化体系进行拓展，将感恩教化跟环保教化、劳动教化等有机地结合起来，多方位、多角度进行延长。 我们让学生相识到：生活在世上，应当感谢的东西有许多，要常怀感恩之心。除了感谢生你养你的父母之外，还要懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校。也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的老师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己坚毅。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。此外，还要感谢肯接受自己帮助的人，是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延 同时，我们的学生明白到：自己生活在这个地球上，就要懂得感谢大自然。因为，大自然是人类生存的
8、基础，而劳动是人类生存的保障，因此，在酷爱大自然，爱惜生存环境的同时，更要酷爱劳动，感谢劳动人民。通过这些拓展和延长，使我们的学生对感恩有了更高层次的相识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。 社区开展关于母亲节的活动总结范文【篇三】 为进一步加强少年儿童思想道德教化，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，依据县团委支配，我校大队部在母亲节来临之际布置了活动方案，开展了温馨五月天，感恩母亲节系列活动，以引导学生了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。 此次活动分为宣扬教化和践行实施两个阶段。5月x
9、x日下午班会课时间，各班开展了妈妈，您辛苦了!主题班会，进行了感恩教化动员，引导学生主动畅谈对感恩的相识和感受。班主任组织学生进行了算算亲情帐，感恩父母心活动，看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、中学、高校阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱感恩的心、烛光里的妈妈等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教化。 在5月xx日感恩节践行实施阶段，各班支配学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式，如：向妈妈说一句真诚的问候或祝愿;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首好听的歌并建议3、5年级同学静静地收集妈妈的信息，并把它记录在自制的亲情
10、卡上，时常地给妈妈送上一份意外的惊喜!如：最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、爱好、妈妈最喜爱的食品、妈妈最欢乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿 除此之外，还布置了给母亲写一封感谢的信的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及红领巾广播站进行了题为用行动感恩的主题教化活动，进一步激发学生的感恩之情。 母爱无边，让学生懂得感恩，做一个心存感谢的人。通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中，同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的成果来报答母亲的爱，用实际行动来报效祖国培育之恩。 一、活动过程 在活动起先之前，我部主动打算并做了大量的宣扬工作，不仅做了吸引人的展板，而
11、且大家主动动员各班人员，使活动达到了预期的效果。 然后分工明确的布置了场地，支配好了到会人员，每个人的职责明确，保证了活动的顺当的进行。 讲座流程：先由主持人开场白，引出话题，介绍演讲老师xxx老师。 然后主持人宣布演讲起先，请出刘素珍老师进行讲座。 讲座结束，由主持人宣布讲座结束，并对xx老师、参加讲座的同学致谢辞。 送走嘉宾及刘素珍老师。由秩序维持人员组织参加讲座的同学有序的退场 讲座完成后，我们联系了宣扬部进行了跟踪报道，通过展板刊登照片、文字的形式让同学们更加直观了解活动内容。 二、活动总结 1、活动前期打算较充分，达到了预想的宣扬效果，许多班的同学们都主动的参加，不过仍旧有部分班级参
12、与人数较少。 2、活动很荣幸的邀请到了刘素珍老师，刘老师于百忙之中抽出时间，并且为本次讲座做了充分的打算，以丰富多彩的形式，激发了同学们对母亲的关怀和爱戴，加深同学们对母亲的理解和敬重。活动互动环节中有很多同学上台与老师一起演唱了一首感人的母亲，并将活动气氛推至高潮，接着老师又与同学们一同共享了一些生活中常见的小故事，但就是这些平凡的小故事，让我们看到了父母的爱是那么细致，那么暖和。 3、活动得到了全院学生的大力支持，不仅给同学们创建了一个表达对母亲的爱的空间，震撼了他们的心灵，而且让同学们时刻不忘父母的恩情。希望我们每个同学都能用自己的实际行动来报答父母对我们的爱和期望。 4、活动后，我们听
13、着温馨感人的母亲，大家眼眶都有些潮湿了。歌曲似乎化作甘泉滋润着同学们的心田，滋润着一颗颗漂亮的心灵。 三、活动意义 在母亲节来临之际，通过这次活动，使每位同学体会到了母爱的宏大。同时教化了每个人要学会感恩。其次，这次活动达到丰富校内文化，激励学生创建和谐校内的目的。感恩主题的提出，提高了高校生素养，激发了学生的校内主子翁责任感，促进文明校内的建设。本次活动总体较胜利，但仍有很多不足的地方，我们将仔细总结这次活动中的不足，吸取教训，努力改善。 母亲节来临之际，各位在校的莘莘学子对于生养他们的母亲自是思念万分，同学们通过各种不同的方式表达着自己的爱意，一次次的长途通话又怎么能将他们心中的爱意用简简
14、洁单的话语表达呢。我们贷款部为了给同学们供应一个感恩母亲的方式特开展了母亲节系列活动。 希望勤管各部门以后可以在完成本部门工作的同时主动开展各种利于学生的活动，将勤管建设的更美妙。 四、指导思想 感恩是一种生活看法，是一种美德，是做人的至少的修养和道德准则。在温馨的五月，母亲节来临之际，学校以浓情五月天，感恩母亲节为主题开展感恩教化系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使滴水之恩当涌泉相报之情感生根、开花、结果。 社区开展关于母亲节的活动总结范文【篇四】 一、指导思想 母爱是人类一个亘古不变的主题，我们给予它太多
15、的诠释，给予了它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，宛转悠扬，浅唱低吟。而每年的五月的其次个星期天是一个特殊的日子，在这个特别的日子里，我们心怀感恩，向给与我们生命和灵魂的最宏大的女人母亲，致以最深厚的爱意和最美满的祝愿。 20xx年母亲节期间，我幼儿园开展了庆祝母亲节活动，进一步以促进佳通和谐、推动社会和谐为目标，全面实行党的十八大、省第十二次党员代会和县委委员广阔会议精神，紧紧围绕“营造温馨家园 感恩母亲深情”的活动主题，并以此为契机，弘扬传统美德，呈现时代精神，为实现中华民族宏大复兴的“中国梦”而努力奋斗。 二、活动目的 感谢母亲的哺育之恩，
16、为我们的母亲献上最真诚的祝愿，唤起同学们对母爱的最真挚的情感。 三、活动时间：5月6-5月x日 四、活动地点：周末在自己家里，周一至周五在幼儿园。 五活动内容： (一)(1).5月x日利用国旗下讲话对学生进行感恩教化。 (2).5月x日上午课间操时间国旗下演讲，班级沟通。 (3).同唱一首歌：感恩的心 (4).5月x日利用校内广播、加强对学生进行感恩宣扬和教化。 (5).5月8、9日各班主动开展感恩教化主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)”的活动。引导学生主动畅谈对感恩的相识和感受，深化对学生的感恩教化。 (二)
17、5月x日上午课间操时间，启动仪式，宣扬母亲节意义，支配5月11-12日周末的“特别家庭作业”: (1)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿; (2)做一件让父母快乐的事情; (3)和父母进行一次交心的谈话; (4)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚; (5)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 六、 深化活动： 1.班主任组织学生写出对感恩教化活动的相识和感受，于5月x日在班级学习园地中展出。 2.班主任对班级感恩教化活动进行刚好总结，5月x日把活动总结及有关材料交教委办。 3.学校将对有特色的班级活动资料在校宣扬栏中展示并予以表扬。 七 、活动总结： 我校“母亲节”期间
18、通过板报、小组学习等形式大力宣扬母亲用自己无私的爱为生育、培育、教化子女所作出不懈努力，宣扬母亲为社会的发展与稳定所作出的主动贡献，把“中国梦”贯穿到整个“母亲节”的宣扬中去，引导大家营造出共筑“中国梦”以及尊敬母亲的良好工作环境和家庭氛围。通过颂扬母亲平凡宏大的奉献精神和高尚的母爱，激励学生进一步树立酷爱、关切、敬重母亲的氛围。并弘扬以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的“中国精神”，让大家深刻相识“中国梦”民族的梦，是每一个中国人的梦。让大家从对母亲的关切等身边的小事做起，从而激发大家主动地投身实现“中国梦”宏大实践的高涨热忱。 总之，本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，
19、活动参加人员热忱很高，还有部分老师参加进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动得以顺当进行。从今次活动中我们收获不少，这可以为以后的活动积累不少阅历。同时本次活动依旧存在不足之处，主要表现在以下：由于打算时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上，我们可以在以后类似的活动提前做些打算，进行多维度的思索，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。不过本次活动达到了我们最初的活动目的。 社区开展关于母亲节的活动总结范文【篇五】 本周六活动的主题是“感恩”，主要是依据是母亲节绽开。我们本次的活动主要是集中在下午。总得来说，此次的活动还进行的顺当，达到了所期望的效果。但是回顾周六的活动还是存在一些不足，主要
20、在以下几方面： 1、早上的宣扬活动不到位，在宣扬的过程中不够主动主动。另外在去宣扬的时候，没有志愿者留在活动中心，致使在回来的时候，图书室很凌乱，这是我的失误，我想着只有两姐弟，而且现在施工，孩子应当较少，可事实却不是如此; 2、下午的活动没有按流程进行，在一起先原来准备有一个关于感恩的沟通，可是当看到孩子们不仔细的时候就放弃了这个环节。这是值得思索的问题，当遇见困难时就退缩，这样任何事情都做不好; 3、在设计活动的时候未能好好的考虑孩子们的心理，致使在让大家谈感受时，都没有孩子主动主动的讲解并描述，幸好一个志愿者想出一个嬉戏来实现我们的目的; 4、因为电影是母亲和孩子间的事情，未能刚好的.与
21、那些没有母亲，那些与母亲关系不好的孩子进行沟通和引导; 5、对活动整体没有进行好的限制，使得孩子在后面活动中混乱; 6、在活动中我做了个错误的手势，我不应当用手指指向孩子，这会对孩子造成不好的影响。 7、对于周六的活动没有事先和其他的志愿者进行沟通和沟通，使得活动不完善，例如我们在引导孩子们感恩的时候，我们其实可以让他们为父母做些事情，例如洗脚，但是我们在这次活动中没有表达出来，足见沟通的重要性。 以上这些问题，在以后的活动中不能再犯，并且吸取这次活动中好的方面，争取在下一次活动能办的很好。 在此次活动中，我们会发觉许多欣慰的地方。当问到感受时有的孩子说要学会关切母亲，很朴实但是却很暖心;后来
22、有些孩子起先做贺卡送给妈妈，她们那么专注，那么专心，我想当妈妈望见的时候，会很兴奋的，还一些孩子让他们给妈妈写信，然后折成心，有几个孩子认仔细真的给妈妈写，好像是想把全部的话写进去，然后给她们的妈妈送去她们最真挚的祝愿;还有个孩子还折心送个老师来表达他的感谢之情;还有那个在五一和妈妈闹冲突的那位女孩，我望见她折的纸上写着“妈妈，我爱你”，看着这一幕幕，真的很快乐。 在总结的时候说到孩子的父母对这边的不放心，其实这是须要引起重视的问题，我们不仅要和孩子的父母进行良好的沟通，更重要的是我们应当做好我们的事情，这样别人才会放心，因此有必要加强活动中心的管理。另外图书室的管理还存在肯定的问题，如孩子一
23、次性拿许多书，同时拿了书却不放回原位，使得图书室显得很凌乱，我们还应当对图书进行分类，不然孩子找书麻烦，这是一个繁杂的工作，但只要大家一起努力，许多事情多可以得到改善。关于培育孩子读书，这是须要深究的问题，我们要了解孩子们的需求，即便他们喜爱看漫画，但每本书都会讲解并描述肯定的道理或者传递肯定的信息给我们，我们要引导他们看向正确方向。在总结时说过，不要对现在的现象气馁，要主动地看待。刚起先我就是很悲观，但是现在我发觉其实还是在渐渐变好，每天多一点点，聚少成多，渐渐的会发觉改变很大，在这个过程中须要我们的专心投入，假如不专心，总是不会达到你所想要的效果。因此，这就要求我们志愿者要融入这里，专心的投入这里，了解这里的每个孩子，了解他们的心理，这样遇到状况时才好对症下药。 另外在宣扬的过程中，当我们遇到孩子给他们说下午那里会放电影，让他们过来参与，旁边就有家长小声说：“不好好学习，看什么电影啊?”对此问题，我们不行能去和家长理论，但是我们在今后的宣扬中，我们该如何去宣扬?这须要我们提升这方面的实力，在下次沟通中可以探讨下此问题。