《2022暑期社会实践报告通用15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022暑期社会实践报告通用15篇.docx（65页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022暑期社会实践报告通用15篇暑期社会实践报告1时间消逝，我们一挤眼间我们都成了一二十岁的高校生了。一年一度的暑假也迎来了我们得社会实践。作为一名高校生，我们目前所学的都是一些理论学问，所以今年的实践是一次熬炼。社会实践尤为重要，因为只有在社会这个大集体中充分熬炼自己，积累阅历，才能使自己更加的强大，让自己在实践和实际工作中成长，占到有利的先机。大一的这个暑假，我仅抱着熬炼自己和赚钱的念头去进行的。所以并没能考虑到找工作中会遇到的种种。在我的理解中，我以为找工作虽然会受阻，但并不会有太大的问题，可是事实却并非如此，可能是我过高的估计了招工的数量，过低的理解了招工的条件吧，整个暑假下来，我也
2、并为为自己赚取多少的外汇。在暑假期间，我发觉有许多的高校生在找工作，而我只是其中一个不起眼的寻工者，她们当中有的学历比我高，有的比我又阅历，往往晚上一点点就连面试的机会都没了，就连酒店或餐厅都没得试。还有好多地方她们只收长期工，像我们这样一两个月的只有被拒绝的份。我曾想过去当网管，可是老板一般招男生和“有阅历者优先”的。因为做这项工作的须要接触各种不同的人，须要有良好的应变实力，懂得如何与特别人群周旋的实力，无奈这次又以失败告终。最终暑假实践是在我亲戚的酒店中进行的，在那里同样须要接触形形色色的人物，而我由于胆小，所以在服务生中并不是一个精彩的服务人员，没能和顾客有必要的互动，也没能刚好的去满
3、意顾客的要求，看着同行的大张旗鼓，自己心里还真有些不好意思。可是经过一段时间的学习和接触以及熬炼，我发觉自己变得胆大了，同时也发觉了人际关系沟通的重要性，懂得了许多以前不懂的。这次的暑假工虽然仅仅如此，可是我却从中受益不少，我知道了寻工的不易，起先学着去思索生活与以后的生存，我明白了现实生活并没有想象中那么简洁。无奈，却没有方法。在这次时间中，我明白在去找工作前应先去了解状况，做好中分的打算，这样既避开了奢侈时间，也能够提高胜利率。并且在工作中，我们要仔细对待，从中积累阅历，也要打好和四周人群的关系。有时“细微环节能确定成败”，同样“人际也能铺就路基”。这次社会实践让我更好的接触了社会，学到了
4、很多学校学不到的东西，加强了与人沟通的实力。就这样，这次暑假在平淡中度过了。大一学生暑期社会实践报告(四)高校生的第一个暑假，当然，也是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。有人这样形容现在的高校生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严峻的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生存。暑假社会实践
5、报告自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以
6、后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无
7、法感受到的，而且许多时候，我时常要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学
8、生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂
9、上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。暑期社会实践报告2在暑假里，为了更深刻的了解会计的工作，熟识一些常见的会计业务，学会将书本学问运用到实际中，我来到了xx经贸易总公司实践。xx经贸易总公司于20xx年10月23日在xx注册成立，主要经营各种食品加工和销售等业务，同时进行一些对外贸易，在xx的外贸出口中占有较大的业务比例。一、实践内容在公司实践的时间里，我主要接触了一些商品的核算方法和学习
10、如何编制记账凭证。在实践过程中，我了解到商品的核算方法主要有批发商品采纳数量进价金额核算法和零售商品核算采纳售价金额核算法两种方法，并且采纳科目汇总表核算形式进行会计核算。在学习记账的过程中，我学习到记账须要记账凭证，而记账凭证采纳通用的记账凭证，依据经济业务，填制或取得原始凭证经审核后，方可序时编制记账凭证，并将原始凭证附在记账凭证后面。二、实践总结及体会实践是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实践又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的
11、基础，也是我们走向工作岗位的第一步。通过实践，我熟识并驾驭了会计流程的各个步骤及其详细操作-包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，驾驭开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法，使自己对会计有了更深的理性相识并驾驭会计基本操作技能。我知道了会计的连通性、逻辑性和规范性很强。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。这不禁让我想到做人也
12、是一样，不论在干什么，都必需为人正直，做事细心谨慎，不能有半点马虎虚假。以前，我总以为会计很简单，就是许多业务数据的加加减减，只要学好基础学问就可以以不变应万变，而经过这次实践，我知道了自己的眼高手低，对会计这项工作有了全新的相识。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。但这次实践，有各位业务人员的耐性指导，我也一步步的熟手起来，尽管途中也有错误发生，但我能刚好订正过来。在实践期间，我自我感觉还没有对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出，愈错愈烦，愈烦愈错，导致“雪上
13、加霜”，但孰能无错？总会难免因自己的不细心，把数据登记错开或者抄错。我没有心浮气躁，马虎了事，而是静下心来，依据会计更正方法或者重新来过，专心地去做，反而越做越觉乐趣，越做越起劲。实践结束，想象做任何事都是一样，都须要有恒心、细心和毅力，只有这样，我们才能有更好的将来！暑期社会实践报告3有时候，赶鸭子上架未尝不是一种胜利之法。若不是暑期社会实践，我想我们不会给那么多的动物爱护组织逐个打电话询问，我也不会想到北京动物园能接受我们这个临时组织起来的小团体来做志愿者，哪怕仅仅是一天中的6个小时，我也感到无比欣慰与满意。因为终归我们看到了那么多可爱的动物，而且不单单是以游客的身份，更多的是为它们服务与
14、付出。无论如何，我们的实践已胜利迈出一步，既已迈起脚步，我们便会坚决地走下去，为了动物，为了我们许下的诺言。我们在志愿者服务站看到了不少身穿志愿者服装的哥哥姐姐们，他们阳光向上，充溢活力与正能量，我想我们看到了榜样与方向，多么渴望有一天加入他们的队伍，再苦再累也值得！志愿活动很快就绽开了，我们被分到了不同的小组，暑期周末的动物园里人山人海，为了动物和人们的平安，我们更多的是做一些统计各类人群和维持秩序的工作，简洁，辛苦却有意义。我们的佳佳和天儿在动物园正门门口进行的统计各类人群工作，虽然是被人支配，听人指挥，虽然工作内容枯燥辛苦，但谁说这样的工作没有意义与收获呢？我信任我们的工作终究是为动物服
15、务的。因为只有动物园的工作有条不紊，这里的动物们才会有舒适温馨的家啊！小卢同学耐性为游客讲解是否能进入熊猫馆的问题。去熊猫馆的游客许多，我们几个始终在馆外维持秩序，大声提示游客须要留意的问题。站累了，嗓子喊哑了，但看到游客们顺当进馆，我们想象着他们看到大熊猫们的欣喜表情，便觉得一切都值得了。希望游客们日后更加珍爱动物们。一上午的时间过去了，说不累是假的。回到志愿者工作站，我们便立即坐到椅子上去休息了。静静地感受着志愿者这个大家庭里的欢乐和暖和。令我们意想不到的是，他们竟待我们如此友善，虽然我们是第一次来，而且只是这里的过客，但他们并未将我们解除在志愿者队伍之外。午饭时间，我们一起吃饭，虽是最一
16、般不过的饺子，却是让我们感觉到如此美味。下午，我们几个被派去打扫卫生。但地点可绝不是一般的地方，而是呈现着北京动物园百年历史的展厅，用来款待一些知名人士，供他们参观，了解，不过现在还为对一般游客开放。我们仔细擦拭着展厅的每个角落，与此同时，也暗暗惊羡动物园的历史，看到动物们生活得如此安逸，我们也很欣慰。希望这里的这些可爱的动物们能始终这样生活下去。暑期社会实践报告第三篇岁月如梭，时间飞逝，一转瞬间我一个多月的暑假社会实习生活也画上了句号。通过这次实践，我收获颇多。虽然我又从社会实践中回到了校内学习生活之中。回首过去一个月在百惠超市点点滴滴的实习生活，我有很多感悟。我从中学起就对销售有着极大的爱
17、好，这次在百惠超市的实习生活让我进一步了解了销售这个职业，更对自己的将来充溢了信念。首先，这次在百惠超市的实习生活使我找到了在社会工作中的感觉。这对于一个长期在校内中学习生活并即将步入社会工作中的高校生来说，是一个不小的收获。刚到超市的时候，我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些职业的销售代表都非常的繁忙，他们大部分时间都在不停的导购。而我好像什么忙也帮不上。但是，我决心在这次社会实习中熬炼自我，学到一些实际的东西。我尝试着主动找前辈沟通，希望他能给我多一些工作去完成。什么地方须要我帮忙，我就去什么地方。这使我体会到，虽然我的工作很杂，却也很基本。在这个过程中，我找到了社会工作的感觉，也在这
18、个过程中学习到了很多东西。在工作之余，我主动地和那些职业人员沟通，从和他们的交谈中，我了解到了作为一名销售人员是多么的不简单。事实上，做销售是一项极富挑战性的工作，销售人员每天面临着巨大的压力。但是当他们胜利地达成了销售目标后，那种发自内心的喜悦是不言而喻的。起初，我也对超市的流程不是特殊的了解，因为超市的工作烦乱，流程困难。这对于一个学生来说是很生疏的，但是一个好的销售员首先要对他或她所销售的产品了如指掌。所以我就特意买了一些工作上的指导书，学会了一些专业用语和工作技巧。第一次向顾客推销时候，我的心里还是有些惊慌的，但是我还是镇静了下来，为客户简洁地介绍了一下产品，这也算是我第一次那么正式地
19、为顾客介绍产品，虽然这对别人来说算不了什么，但是我自己的心中却充溢了喜悦。虽然这次实习的时间很短暂，但是我找到了工作的感觉，也学会了怎么样把自己所学习的学问和工作结合起来。同时，我也在这次实习中确定了自己的价值。以前，总觉得自己要是走出了校内，什么都做不了。但是通过这次实习，我看到了自己的实力。我能主动地去工作，去和上级沟通，找活儿干。我学会了在工作中学习的方法，我为了工作的须要，能快速的学到工作中所须要的东西。我不了解产品，但是我学的很快；我会化妆，把自己的穿着职业化。我再很短的时间内学会了工作须要我学会的东西。我想这就是高校所培育的真正的东西学习的实力。我也看到了变更的力气，有一句名言是：
20、奇迹只驾临在有打算头脑的人身上。在这次实习中我的观点等都有了一系列的变更和改变，从这些改变中我学到了很多，也使自己成熟了很多。我能自信地向企业推销我自己。这次实习还让我学习到了团队合作的实力。百惠超市的实习生不止我一个人。我们三个人是一个实习生的团队，在实习结束后也成为了很好的挚友。这次实习使我感觉到了团队的力气。有时候顾客多，会让人手忙脚乱，但是在这个时候，完成了手头工作的团队成员总会过来帮忙。在向顾客介绍产品的时候有时候也会有无法回答的技术类问题，但是在团队中有着较高阅历的成员总能帮着解决，最终给客户满足的回答这就是团队的力气。没有团队，是不行能那么有效率低地完成工作任务的。有时候，因为团
21、队成员来自不同的地方，不同的环境。在一些生活、观念方面都有一些差异。在团队合作的过程中，也会有一些小小的摩擦。但是大家都彼此体谅，最终还成为了好挚友。在以后的职场生涯中，我信任我会加入一个又一个新的团队，也会在与他人交往的过程中遇到种种问题，但是通过这次实习，我已经做好了思想打算，我也已经学会了怎样敬重、体谅他人。我信任，真诚地对待他人，合理地调整人际关系，我也会收获一个很好的人际关系，得以帮助自己更快的成长。但创新实力也很重要。只有学会了创新，你才能更好的抓住顾客的心。而且我认为创新是一个企业生存和发展的灵魂。对于一个企业而言，创新可以包括许多方面：技术创新，体制创新，思想创新。简洁来说，技
22、术创新可以提高生产效率，降低生产成本；体制创新可以使企业的日常运作更有秩序，便于管理，同时也可以摆脱一些旧的体制的弊端，如科层制带来的信息传递不畅通；思想创新是相对比较重要的一个方面，领导者思想创新能够保障企业沿着正确的方向发展，员工思想创新可以增加企业的凝合力，发挥员工的创建性，为企业带来更大的效益。所以我觉得创新是必不行少的。最终，这次在百惠超市的实习经验也敦促我去不断地学习，充溢自己。刚进入高校的时候，那时正处于打基础阶段，学习有些繁忙。那时候就想，要是去工作就好了，就不用学习了，因为学习是一项很辛苦又很费时的事情。通过这次实习，我了解到了在工作中更须要学习，不学习那么就会很快被社会淘汰
23、。现在想想，在学校中做一个学生其实是最轻松的事情了。工作中所面对的压力要大得多，要考虑到各个方面的问题。在百惠超市遇到的那些职业经理人都是在繁忙的工作中抽出时间来去学习，有些领导阶层也在进行着夜间或周末的培训。他们的行动也鼓舞了我去学习更多须要学习的东西，这个学期我回到了学校，我更加珍惜这最终二年的在学校的学习机会。去听更多的好课，去学校图书馆看更多的书籍，享受学习所带来的欢乐。我也会多用一些时间去学习工作中所须要的技能。这让我真正的感受到了学问的力气。感谢百惠超市给我的这次珍贵的实习工作，它使我学到了许多东西。通过这次的实习，我更加酷爱社会，并且更加坚决了我的爱好。我也更加酷爱学习。无论我以
24、后是从事什么职业，我信任这都是一笔特别珍贵的财宝。现在实习结束了，我会更加努力地珍惜生活，更加努力地工作、学习。我信任我肯定会完成自己的社会价值，做一名对社会有用的人，能更好更主动的去面对自己以后的困难，攀上自己思想的最高峰！暑期社会实践报告4很快的，暑假又过来了，面对最终一年的校内生活，想着刚刚过去的最终一个暑假，惊慌缄默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个踪迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足，说不上是每一份经过都会成为内存，但惊慌缄默之后更多的
25、的确是感慨，暑假期间，我在xx电脑公司做老师，主要是教那些比较简洁好用的办公软件，原来开初都没想到自己一个学xx专业的竟会去做电脑老师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种学问都是一种有用的贮备，虽然在平常看来学的许多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这或许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。，想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的学问，以前也想过，学我们英语专业的，或许以后最至少存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的x个月的经验，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，特地机构统计的现在的毕业生
26、出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作。因而，在工作的过程中，我都在不断的提示自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板经常强调的就是每个员工都必须要有仔细负责的看法去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，因为公司的员工都是即训上岗，所以，始终没有休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个老师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐性，有的时侯，一个问题还得重复许多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应当站在对方的角度去看，去感受，渐渐的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。在工作之余，我还常常出到外面去看看，也算是
27、一种见识，xx是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得特别重要，不然，经常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不行过多的去计较，自己能做到何种程度，应当有一个很明白很中性的相识，不能过于攀比，更不行自以为是。因而，结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特殊是对于像自己一般的人，更多的时侯是社
28、会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应当就是所谓的先就业再择业吧，也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很珍贵的充溢。暑期社会实践报告5今年暑假期间，学习护理的我到了康复中心进行实习，在这次实习中，让我受益匪浅，现将本次暑假社会实践报告如下：(1)对康复中心的医疗环境和工作流程的了解第一天进入康复中心，我内心有些迫不及待，希望快点进入临床的实践。护士长让我做的第一件事情就是了解康复中心的环境、脑瘫患儿的基本资料以及护士工作的流程。刚起先我还有些不解，后来我才明白这些脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差异，作为一名医务工作者我们所赐予这
29、些孩子们的不仅仅是对疾病的治疗，更多的是关爱，是支持，是理解。刚进入临床有许多想去尝试，可是还是有些茫然，不知道做什么，怎么做，在护士长的指导下，我了解了康复中心的环境，并随带教老师起先进入临床实践。几天下来基本对康复中心的环境熟识，简洁的了解了一些关于脑瘫患儿的病情以及复原状态，做起事情来也便利的多，而且从护士长那里我学到了许多的东西，假如说护理管理是一门艺术，那么能和这些脑瘫孩子一起来完成这门艺术是对人生的一次升华。对于我们来说极其简洁的一个动作让这些孩子来做是相当困难的，反反复复十几遍仍旧达不到效果也是很正常的，许多次我想要放弃了可孩子们仍在坚持，他们那种坚持不懈的精神感动着我，也给了我
30、坚持下去的信念，一遍一遍，反反复复，这个孩子站起来了，那个孩子能坐每一个极其微小的进步都是整个康复中心的春天。(2)康复中心护理的管理和工作方式现在大多数医院都采纳网络体系管理，建立信息网，医疗工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整体护理为目标，主要是结合功能制护理和责任制护理的优点进行护理，针对脑瘫患儿的详细病情特点进行不同的康复训练，形成一套好用的工作方式。在工作中我感觉科室工作的特点主要是责任分明、人力资源安排合理、工作效率高。(3)护士与患儿极其家属的关系我觉得脑瘫患儿在临床康复医疗工作中，护患关系极其与家属的沟通对治疗有很大的影响，护患沟通的效果好坏干脆影响康复训练的进度。因
31、此在康复中心护士的工作许多，护士要关切病人敬重病人，维护病人的权利和平安，爱护病人的隐私，更重要的是能够和家属很好的合作协作。护士不仅仅要有细心、耐性和责任心，更重要的是爱心。康复中心的护理工作是护士帮助脑瘫患儿做康复训练，不仅仅须要患儿的协作也须要家属的参加，让孩子在轻松的环境下达到更好的训练效果。由于护患双方不同的文化背景、人格特征，以及社会地位的不同，使护理过程出现了一些问题。因此人员必需了解病人，建立良好的护患关系，应用沟通技巧给病人给以帮助，满意其须要。(4)我们须要做什么样的护士要做好护士就要先了解护士，该做什么样的护士?人们习惯把护士比作白衣天使，多么高尚的称呼呀，我不禁为我是一
32、个护理学生而傲慢。护士扮演着许多的角色，护士既是护理活动的安排者、护理活动的管理者、护理的探讨着和改革者，同时护士还是病人健康的教化者、询问者、病人利益的维护者。所以护士须要扮演好各种角色。在临床中，护士须要运用专业学问，收集护理对象的生理、心理、环境、社会状况等资料，评估护理对象，运用护理程系，实施相应的满意病人健康须要的护理措施。目前在医院起先实行健康教化、整体护理的方针。护士与医生的目标具有一样性，依据专业特点的不同，医护人员所关注的重点不同，医生主要关注如何确诊和治疗，在治疗上负有主要的治疗角色责任;护士主要关注的是确诊和治疗的反应，如何减轻病人的不适和并协调其适应病人角色，在护理上有
33、重要的责任。暑期社会实践报告6一摘要从定义上而言，教化有广义和狭义之分，而明显家教属于给广义的教化，能对学生施加影响促进学生德智体的发展，家教的利弊是不言而喻的，因而搞好家教是特别重要的工程，关系到许多孩子的健康成长，所以作为家教的老师责任重大。随着社会经济的不断发展，中国的国民素养在经过教化改革以后，发生了本质的飞跃。另外家教让学生和老师零距离接触，与老师产生身后的感情，同是一个老师辅导一个学生可以说教化者有精力把这个学生探讨的特别透彻，能刚好赐予指正与教化，使其健康发展。二正文当自己为如何教好一个学生而发愁时，才能真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要，又是多么难以做到。我的学生是表
34、妹，一个初二的女生，初二这个分界点特别重要。表妹是一个求知欲很强的人，但是有点懒散，上课简单走神，特殊是英语总是她的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此她的英语成果不尽人意。父母对她抱以很大的期望，希望她能够考上重点中学，近而考入重点高校。而她现在的学习状况，让她的父母感到担忧。我可以感受到她父母心中那种望女成凤的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我不是英语专业的学生，但是还不算差，但我终归没有任何实际阅历，教好表妹对我来说是一个“挑战”。在第一天的两个小时的上课中，我尽量与她聊一些比较好玩的事情，当然是有关于英语的。对于她这样的状况我觉得我应当从
35、培育她对英语的爱好起先。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片。我发觉她的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到她的课本，或是一提到有关语法的东西，她的眼神又起先晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟表妹相处得还算开心。回去后，我又细致想了想，总结了一下一、在讲课方面，我须要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，终归学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。二、在讲的过程中，我应当尽量耐性点，渐渐的给学生讲，终归她才初二，可能有些我认为很简洁的对她并不
36、是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己耐性。三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，肯定要挑些有针对性的题目给她做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样的依旧是奢侈时间。另外她甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。其次天，为了改善她懒散和喜爱走神的毛病，我给她讲了我同学的经验，给她阐明白学生的职责和学习的目的。她好像懂得了什么，时常地点头表示同意。此后，我也常常给她聊类似的事，时常地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，
37、我在以后的讲课中，对她的要求慢慢严格起来，并常常给她讲解懒散的害处。她虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。在这中间休息的时间里，她会和我聊一些课外的话题，。对于她说的话题，我都仔细去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析这些流行文化，探讨发展的趋势和之所以能流行起来的缘由，从中我发觉她的见解很独特，同时在我的引导下，她也能有更多更正面的阐述。通过这些沟通我告知她，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平常会布置她用简洁的英语写一些小随笔或是日记。她就在这段时间拿给我看，与我共享她的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正她句子当
38、中的错误，拓宽她的写作思路。由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天，她听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，她却束之高阁。好在我很有耐性，每当她走神时，我都会提示她，并耐着性子给她讲下去。她做题时，喜爱动嘴，而懒于动手；听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是她学习懒散的体现。记得有一次我讲完后，问她是否还有疑问，她点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我对前一阵教的单词进行了抽检，但结果却使我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是她
39、的缘由？不管怎样，有一点很清晰：她根本没听懂。面对懒散成性的她，我显得“手足无措”。学习成果的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的“大敌”，我只得时常地督促她，鞭策她，使她渐渐变得勤快起来。就这样二十几天的家教，她也能驾驭一些英语学习技巧，对英语也有了很大的爱好，在做题目时也能够应对自如，但终归英语是慢功夫，我让她在用以后的学习中也不能松懈。在她学习的过程中我也在完善自己，也在努力学习、积累阅历。真的好多事说起来简单做起来难。三总结这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活”为宗旨，自己做家教，有许多体会。1.许多事情说与做完全是两回事，做事要有安排，但却不能
40、完全靠安排，要有两手打算在教学的途中就发生了许多啼笑皆非的事，让自己不知所措。2.从事教学工作须要“专（钻）心”：我为这次这次实践的顺当进行，投入量大量的精力打算。虽说对他们所学学问并没有什么问题，但我还是找来了教参和教材等好好地备了课，求做到学问上精确无误；另外在“怎么教”方面，翻阅了一些教化资料，尽最大可能让自己的学生汲取自己教授的学问。3.从事教学工作须要“耐性：小孩子在学习过程中总会急躁的时候，不能从自身主观动身“想当然之”，对她在学习中所遇到的障碍须要耐性的讲解，一遍不行就两遍，渐渐来，同时应当反省自己在教学方式是否对路。另外要注意与学生的沟通，自己在教学的过程中也要留意驾驭更多的学
41、问、信息，也要更深化的了解学生的状况，有利于自己的“有的放矢”。通过这近半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力；同时也发觉了一些自己的不足，是自己在以后的学习生活中不断的弥补和提高。开场白很多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清楚、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课主动性，引发他们的新奇心？设计好“开场白”，特别关键。下面是数学课的几个片断：动手试验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形态的萝卜，大伙似乎还在热列地探讨着什么。老师微笑问：“同学们，用一
42、个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形态？”悬念式“开场白”：老师一上讲台，有意神神奇秘地说“你们每人随意想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。“你们算得的结果个位数字肯定是0”。忽然教室里象炸了锅似的，“等你学了字母表示数，你也会算了”。故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在改变过程中的关系，领悟列方程解应用题时，关键是捕获到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有方法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。假如改成50米见方的新羊
43、圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比方式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的爱好，提高他们学习的主动性。开场白很多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清楚、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课主动性，引发他们的新奇心？设计好“开场白”，特别关键。下面是数学课的几个片断：动手试验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形态的萝卜，大伙似乎还在热列地探讨着什么。老师微笑问：“同学们
44、，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形态？”悬念式“开场白”：老师一上讲台，有意神神奇秘地说“你们每人随意想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。“你们算得的结果个位数字肯定是0”。忽然教室里象炸了锅似的，“等你学了字母表示数，你也会算了”。故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在改变过程中的关系，领悟列方程解应用题时，关键是捕获到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有方法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。假如改成50米见方
45、的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比方式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的爱好，提高他们学习的主动性。暑期社会实践报告7标题：可以是公文式标题，即关于的实践报告；也可以是观点式标题，例如社会是大课堂，实践长真学问。前言：写出社会实践的参与者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践运动的有关状况报告于下从而过渡到正文。正文：写实践者依据学校恳求应当和自己想要报告的内容，例如：运动内容，阅历领悟，理性思索，问题和建议。作为学生应当着重写自己的相识，特
46、殊要写出自己的领悟，思索后的理性相识，对组织社会实践运动评价。结语：可以写出作者对此次运动的看法、指责或者建议。落款：署名和报告时间。写上参与实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。应当留意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基础状况”、“重要领悟”、“几点思索”、“问题和建议”暑假社会实践报告范例：第一部分：系部名称：专业：_年级_班级：_姓名：_学号：_实践单位：xxxx有限公司实践时间：20xx年月日至20xx年月日共天其次部分：实践报告正文一、实践目标：介绍实践的目标，意义，实践单位或部门的概况及发展状况
47、，实践恳求等内容。这部分内容通常以前言或引言情势，不单列标题及序号。二、实践内容：先介绍实践支配概况，包含时间，内容，地点等，然后根据支配次序逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技巧在实践过程中的利用。以记叙或白描伎俩为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或须要探讨解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。三、实践成果：缭绕实践目标恳求，重点介绍对实践中创建的问题的分析，思索，提出解决问题的对策、建议等。分析探讨及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析探讨的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包含所提出的对策建议，是反响或评价实习报告程度的重要依据。
48、四、实践总结或领悟：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获领悟，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或领悟的最终部分，应针对实践中创建的自身不足之处，简要地提出今后学习，锤炼的努力方向。五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右。第三部分：落款：署名和报告时间。写上参与实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。暑假社会实践报告范文:第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶