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1、恩施市职校201*年春季学期教务处工作计划 恩施市职校201*年春季学期教务处工作安排恩施市职校201*年秋季学期教务处工作安排一、指导思想深化实行“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以技能为重点”的办学理念，进一步明确工作目标，不断提升教学管理水平，追求科学、高效和精细、时效管理方式；把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心，加大教学常规管理、教学质量监测及考核奖惩力度，增加老师的质量意识、服务意识的，建立健全老师业绩考核方案。加强师资队伍建设，深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革，高度重视各专业教学活动，充分发挥职高各教研组、中专各专业组的作用，努力使学校教学
2、工作的各项目标上台阶。二、重点工作1、切实加强我校教学常规管理方案落实工作，对教化教学做到有章可循，既严格规范管理，又充分调动老师工作主动性。深化实行恩施市职校关于开展高效课堂活动的实施方案，强化过程管理，实行随堂听课制度，加强教学环节过程管理，不遗余力提高教学质量。2、注意师资队伍的培育。实行集中培训与分散学习相结合的方式，接着加强对全体在岗老师进行现代教化技术培训。在职高部进行试点，逐步探究实行以电子教案为核心的集体备课工作，通过沟通把老老师的教化教学阅历和年轻老师的操作技能有机结合，取长补短，共同进步。3、抓好高三年级201*年高考备考工作，本科上线人数力争超过10人，开好四次复习备考会
3、（高三两次，高一、高二各一次）。4、细心组织好各年级的常规质量检测工作，大力推行恩施市职校职高、中专老师业绩考核试行方案。5、坚持以就业为导向，实践教学为中心，根据国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准，建立和完善实训考核制度，做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作，办好校内校外各种竞赛活动，仔细落实中专各专业实习、实训、其次课堂活动工作安排，全面提高学生职业技能水平。6、依据中专各专业特色，进一步发挥专业组的作用，发挥专业组老师的主观能动性，加快品牌专业建设及发展工作。7、进一步完善中专课程实施性教学安排，使各课程有统一的教学进度，清楚的教学内容，明确的学习
4、目标，可行的技能达标方案。8、亲密协作各部门的工作，共同组织好各种校内外活动。三、实施方法1、提高思想相识，规范教学行为。（1）进一步加强学习，增加责随意识。增加老师责随意识，强化教学环节的规范化管理，维护课表、作息时辰表的肃穆性，维护各项工作支配的肃穆性，坚决按章办事。坚决杜绝工作拖拉，办事推诿或无正值理由不听从工作支配、旷课、迟到、拖堂、早退、上课接打手机、抽烟、遛堂等现象，肃穆处理老师上课以看电视来打发时间的行为。（2）加大督察力度，规范教学行为，严格执行“教学五仔细”（即：备课、上课、批改作业、辅导和检测），进一步明确规范课堂教学的各个环节及其要求，对课堂教学的目标、方式、模式、过程、
5、效果进行探讨。努力在活动式教学，项目式教学，合作性教学，反思式教学等方面做出成效、形成特色。2、狠抓质量管理，仔细做好高考备考工作。（1）根据职高新的高考改革方案，切实做好政策宣扬工作，营造改革氛围，重新相识语数外计算机四科的重要地位以及专业课程的“门槛”效应。（2）指导和督促职高老师加强学习，共同探讨探究职高对口升学备考方案，树立“备考要从一年级抓起”的指导思想。亲密关注高考动态，驾驭有关信息。制定与分解目标，明确责任，以保证质量目标的顺当达成。要实行尖子生冲击本科，分层次培育学生，力争今年高考升学上台阶。（3）狠抓高三课堂教学，高三课堂教学是高三复习过程中的核心环节，规范高三课堂教学行为、
6、明确高三复习各种课型（复习课、习题课、讲评课、练习课、测验课）特点是提高课堂教学效率、取得高考胜利的关键。（4）切实做好高三年级学生的思想政治工作，加强学生的心理疏导工作，特殊是应试心理的调适。3、实施月考制度，高三实行半月考，坚持考试-分析-总结，检测状况刚好进行分析，发觉问题刚好整改。4、进一步做好学生对老师的课堂教学评议工作，倾听学生的心声，了解学生的须要。大力推动学校师德师风建设。5、关注青年老师及近年来刚调入的新老师，使之尽快进入角色，促其快速成长。对青年老师课堂教学的管理，要严格实行先备课，再上课，实行汇报课，抽查课等形式，培育熬炼青年老师。青年老师要虚心向老老师学习，坚持先听课后
7、上课。青年老师每学期听课不少于8节，其他老师不少于5节。6、立足课堂改革，形成自我特色。加强对教研组、中专专业组活动执行状况的检查。各教研组、专业组要接着按要求实行探讨、抽查、汇报、示范等详细形式，开展互听互评活动，注意实际，适当扩大听课、评课活动的范围，切实提高课堂教学质量，提高课堂40分钟效益。职高提倡老师集体备课，教研组长要加强对集体备课的牵头、指导督查。集体备课活动要依据我校实际讲究实效。加强中专课堂教学探讨，想方法让学生听得进，学得到。中专老师要在应用文写作、一般话、硬笔字的规范上对学生提要求、作指导，培育学生的良好习惯，为学生将来的就业打下坚实的基础。7、加强中专毕业班学生的见习、
8、实习指导，帮助招生就业办选择志向的见习、实习基地，开展见习、实习基地的联谊活动，确保见习、实习阵地。8、集中精力办好中专新开设的汽修、旅游、服装和印刷四个专业，在主动主动聘请懂专业、精技能的专业老师的同时，有目的的培育能吃苦耐劳的青年老师作为今后的专业骨干。9、仔细做好中专技能检测与考证工作，进一步完善中专技能达标和技能考证明施方案。开展好各种教学竞赛活动，进一步做好其次课堂活动、校内艺术团活动的开展，完善中专各学科课程标准和仔细组织落实。10、健全考核制度，健全老师奖惩制度，完善激励机制，把激励老师的备考工作热忱作为重要工作来抓，把奖惩纳入到常规教学中，实行一考一奖惩。既要有精神激励又要有物
9、质嘉奖，精神激励让老师感受到胜利的喜悦，让老师感受到他在备考过程中教学水平和在学生中地位。物质嘉奖让老师真正到得实惠，切实提高老师备考战斗力。加强对教研组、专业组考核，促进学科和专业发展；对年级同学科进行考评，形成班级之间有效合理比较；以高考奖、中职奖安排方法为突破口，进一步细化教学管理，增加全校师生的竞争意识。完善教学考核与评价制度，把恩施市职校职高、中专老师业绩考核试行方案作为老师期终考核环节中是否完成学期基本工作任务。考核业绩作为老师评优表模的重要依据。11、接着优化奖学金管理制度，实行多渠道多模式为优秀学生、特困学生发放奖学金，补贴生活费或免除学费。12、仔细做好课务管理和考务管理。(
10、1)合理科学的课时支配、作息时间、任课支配。(2)刚好协调好因公、因事、因病而空缺的教学工作。(3)严格考纪，加强考风建设，仔细组织好每一次考试，阅卷工作严格做到不过夜。(4)仔细细致的做好考勤督察、登记、汇总工作。13、增加服务意识与创新意识。(1)仔细完成校领导交办的工作，帮助各部门做好其它工作。(2)主动处理好与教科室及其它部门的关系。亲密做好与广阔老师教学联系与沟通。(3)加强与兄弟学校的联系，并进行比较和学习，取长补短。(4)刚好听取、汲取老师们提出的对教学工作的合理化看法或建议。(5)协作教科室组织老师总结教化教学阅历，开展期末或年末教研组、专业组评优嘉奖活动。(6)主动和上级教学
11、管理部门联系与请教，主动参与上级主管部门组织的各种竞赛活动。四、详细工作支配二月份：1、开学打算工作：编印课程表、实训课表、校历、作息时辰表、高一、二、三年级周六课表和教学用具的筹备以及高一、高二春季免费生统计表2、学生报到注册。3、清点和分发春季教材、教学用具。4、做好高考报名工作、独生女优录统计上报工作、少数民族优录统计上报工作等。5、制订各种安排：（1）教学工作安排。（2）教研组、专业组安排。（3）制定专业课技能考证、一般话过级、技能达标实施方案。6、召开教研组长、专业组长会，学习教研组安排或专业组安排，组织上年秋季期末考试成果分析会，商讨各学科本学期教学进度；探讨中专技能考证、技能达标
12、实施安排、专业技能实训实施安排、学科安排、其次课堂活动安排、校内艺术团活动安排、各专业见习实习安排等。7、09汽修实习实训活动支配。8、组织高三师生复习备考会，细化目标，强化责任。9、开学典礼，筹备各种奖项。10、组织第一次教学检查（重点是各种安排）三月份：1、组织高职3月考。2、分期分批召开职高各年级学生座谈会。3、检查各种安排落实状况。4、落实汽修专业、幼师专业、旅游专业、服装专业见习、实习工作。5、二年级春季篮球赛。6、幼师专业教学实践周活动开展。四月份：1、组织中专技能达标及技能考证工作。2、教学常规执行状况抽查。3、高三质量检测考试及职高高三全省联考。4、五一假期前组织期中考试。6、
13、教化教学常规其次次大检查。7、组织09级幼师学生实习活动。8、做好春季学期学生评教及统计工作。（4月底完成）五月份：1、组织期中考试成果统计及开好质量分析会，期中工作小结。2、高三学生高考体检。3、组织职高5月考。高三年级模拟考试。4、月末组织毕业年级复习备考会、心理询问讲座。5、组织好10级幼师见习工作。6、召开幼师实习就业洽谈会及毕业生风采展示。7、帮助招生就业办公室做好中专毕业生顶岗实习工作。8、帮助招生就业办公室做好招生宣扬工作。六月份：1、做好高三学生考前心理调适工作，高度重视高考考点布置工作，组织高考。2、帮助招生就业办公室做好招生宣扬工作。3、中学一二年级月考。4、高考成果分析。
14、5、协作教科室做好学期教学奖统计工作。6、学期工作总结。七月份：1、组织期末考试以及成果统计与分析。2、第三次教学大检查，教务处将三次检查结果汇总。3、组织老师教学业绩考核与评价工作。4、学期档案整理(办公室档案、老师档案)。5、各类考核结果上报。6、布置暑假作业，支配暑假生活。7、高三学生填报高考录用志愿。8、召开教研组、专业组会议，秋季教材征订，商讨新学期工作。9、新生报名工作起先。恩施市职校教务处201*年2月扩展阅读：教务处工作安排201*学年第一学期职高教务处工作安排一、指导思想依据关于大力发展职业教化的精神，结合我校转型期的教学实际，仔细落实校长关于新学期教学工作的要求，坚持创建工
15、作、常规工作一齐抓的原则，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设，以求真、求实、求精的工作看法和工作热忱，以提高教学质量为核心，以队伍建设为龙头，以专业建设为抓手，以课程改革为驱动，以就业创业为导向，以实力培育为主线，紧密围绕花桥国际商务城的主导产业建设好骨干专业，以培育适应生产、建设、管理、服务第一线亟需的中高级技能人才为根本任务。通过营造独特的学校文化、优秀的师资队伍、强大的骨干专业和过硬的教化质量，真正实现文化立校、师资兴校、专业强校和质量誉校，合力打造学校核心竞争力，进一步提升学校品牌，为学校争创省示范专业和省重点职业学校奠定坚实的基础。二、主要工作要求及相应措施（一）正确定位，各尽己责目
16、前我校处于转型期确定学校是能否生存并进而发展的关键时期，也是对全校各处室、全体老师的考验期。每位老师都要认清形势，摆正位置，踏踏实实的做好本职工作。我校生源较差，要求全体老师一切从实际动身，以更大的热忱和爱心，创建性的开展工作，切实加强服务意识。每一位老师都要明确自己职责，以提高学生综合素养为主线，侧重针对升学和就业的不同要求分别侧重应试实力和实际动手实力的培育。所教班级不同，培育的目标不同，但是我们每个人的职责和使命是一样的，那就是使每个学生都能充分发挥自己的潜能，最大限度的获得可持续发展的实力。职高班的教化教学的细微环节管理和规范管理是本学期教务处工作的一项重要内容。(二)以规范教学行为为
17、重点，切实加强常规管理。实践证明，只有加强教学过程的管理，才能全面提高教学质量。本学期我们将以课程改革、课堂教学改革及为突破口，完善教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。主要从以下三点着手：1、抓教学安排的制定和落实，使教学工作有序进行。教学安排统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，依据学生的特点，在探讨课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组、专业组工作安排和各学科教学安排已成为搞好教学工作的首要任务。各任课老师要在做好学科教学安排整体规划的同时，注意对教学内容进行分析、取舍（本学期重点开展职高各专业课的校本课程和模块化
18、课程的开发），确定重点和难点，以增加安排的好用性、针对性和可操作性，力争做到有安排可依，有安排必依，符合课改的要求，突出专业的特点。2、强化过程管理，提高教学效率。（1）、探讨落实和把握好各个教学环节。备课要充分，目标要明确。结合课程标准、教材内容和学生实际状况，结合基本学问、基本技能，结合德育渗透、学问体系，加强教学常规检查，教务处将常规教学检查融入平常的教学过程之中，实行分学科、分小组进行，每学期至少检查二次，将结果刚好反馈给教研组长、年级组长和任课老师，教研组及年级组依据反馈信息，刚好提出改进看法，不断完善和提高备课水平，确保课堂教学能面对全体学生。上课要精细、方法要敏捷多样：要求不无打
19、算、无教案上课，不无目的、无要求的上课，不无容量、无密度的上课。上课过程中要留意视察了解学生的感受和反应，要教得扎实，讲得到位，练得科学。要充分体现老师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反馈刚好。（2）抓教学过程管理，规范老师的教学行为。本学期在注意教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理。(1)加大听课的力度，接着加大对听课考核的力度，每位老师每二周至少听课1节。(3)加大教学工作检查的力度：本学期将不定期检查老师备课及作业批改状况并刚好记载，作为学期结束考核的依据之一。(4)坚持教学常规要求。加强专业课教学的管理、规范试验实训教学。各教研组要加强对专业课程教学的探讨，要
20、督促试验实训指导老师做到定岗、定责，在学生试验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，平安至上。实行指导老师负责制，保证学生在最短的时间内驾驭操作技能。3.确保教化教学出成果、出亮点。各级各类的考级、考工、考证和竞赛活动，都要仔细组织，力争好成果（名次）。尤其是本学期职高学生将有大量的技能培训，本学期要在一年级学生中全面开展计算机应用实力考试、一般话等级考试，确保完成各项考核指标。(三)进一步加强师资培育，促进老师业务成长1、开展有针对性的业务学习。本学期老师的业务学习由教研组组织，以开展专题学习、上示范课、研讨课等形式绽开，职高班的文化基础课进行大胆改革，探究本学科校本课程的开发。2、开展
21、对新老师的培训活动。为了让近几年新安排的老师快速站稳讲台，本学期仍将接着实行“新老结对工程”，在教研组内实行校本培训工程，要求今年新安排的老师找一个师傅，“师傅”要不遗余力、不吝赐教上好示范课、“徒弟”要勤奋好学、虚心请教，上好亮相课、汇报课。实行多种方法和措施，促进和帮助新老师尽快成长。3、开展优质课评比活动。为了让青年老师脱颖而出，教务处将在各教研组评比的基础上实行全校性的优质课展示活动，为参与学市级、大市级优质课评比选拔人才。4、强化专业老师技能培训。依据所教课程或所属专业，由老师提出申请或学校统筹支配，实行“走出去、请进来”的方式，以获得中高级技能等级证书为目的，切实有效地加强提高老师
22、技能水平，实训水平。(四)、以深化课程改革为热点，努力搞好教研工作。1、深化课程改革，使教研活动制度化。充分发挥教研组的教研优势，使教研活动制度化，各组要根据教务处的要求及支配，使各项活动要落实到实处，做到按时、保质保量、不搞走过场，活动要有记载，教务处将不定期检查。2、加强学科带头人、专业带头人和骨干老师队伍的建设。要依据师资队伍现状，切实改善老师的职称结构、历结构和“双师型”结构，使他们按期达到职称要求、高学历要求和“双师型”要求。（五）大力加强骨干专业建设示范专业和特色专业是一所职业学校的生存发展之本。本学期将接着强化走内涵式发展思路、以强专业立校的做法。汇合一切有利的人力资源、物质资源
23、和信息资源，聚全校之力，强化专业建设。1、加强骨干专业文化建设，坚持不懈地建设专业文化，主动借鉴企业理念、质量标准、管理思想、生产方式，建设学校专业文化，形成与企业相适应的专业理念、标准、规范、制度、管理、模式，以增加学生学习的责任感、使命感和对将来工作的适应性，要主动营造专业文化氛围。2、加强骨干专业师资队伍建设。要打造一批理念先进、锐意进取、崇尚技艺、能文能武的“双师型”专业老师队伍，要形成以专业带头人为首的中青年骨干老师和教学新秀为后盾的专业老师梯队。专业老师能适应学校开展的理论实践一体化教学的须要，能适应任务驱动教学理念指导下的项目法教学要求。要依据市场、企业和地方经济的特点确定各专业
24、技能工种，依据老师个人特长和爱好，明确专人定向培育工种，打造精干老师队伍。3、加强骨干专业课程改革。建立职业实力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系。要转变教学思想，改革教学方法、教学手段和教学模式。4、加强专业实训基地建设。本学期我校将以保证充分运用为前提，以专业老师自我设计开发为原则，加大投入，实行合作共建、救济自建等多种形式，加强专业实训基地的规划和建设，要尽可能把实训基地向社会广泛开放，资源共享，主动面对企业和社会开展各种专业培训。椒江区其次职业技术学校教务处201*年9月1日二0一0学年第一学期行事历教务处行事历：八月份：1、课务支配及教材分发工作。2、开学
25、打算。九月份：1、新生报到注册。2、制定各类安排(教务处工作安排、老师授课安排、教研组学期工作安排等)。3、做好学生学籍管理档案和各类表册（学额统计表等）填报。4、教研组长会议，制定本年度外出教研活动安排及商议本学期如何开展欢乐课堂。5、各教研组成立爱好小组、技能竞赛小组。6、各教研组老师教研活动。7、新老师听课后沟通（由教学顾问项老师听课）。8、市中职新一届教研大组成员会议。9、高三到瑞安职业中专学习（中秋后）。十月份：1、教研组组织校内公开课、示范课活动。2、开展阳光校内，欢乐活动（帮助团委）。3、常规检查。4、中学体育老师基本功大比武。5、商场经营组到杭州江滨职校学习。6、语文组到绍兴职
26、校学习。十一月份：1、期中考试。2、组织老师参与区星级老师评比。2、第八届中职师生技能赛。4、区中小学田径运动会。5、文艺组到杭州人民职校学习。6、数学组到绍兴职校学习。十二月份：1、组织一次大型的学生才艺大赛（帮助团委）。2、中职应用性实力测试检查。3、“阳光校内，欢乐活动”总结。4、英语组安吉职校学习。二0一一年一月份：1、期末考试及质量分析。2、教研组会议、工作总结。3、完成学期成果汇总及学籍卡的填写与上交。4、市中职会考。友情提示：本文中关于恩施市职校201*年春季学期教务处工作安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，恩施市职校201*年春季学期教务处工作安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页