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1、感恩活动小结 感恩活动小结感恩教化活动总结为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优良的传统美德，深化学校德育工作，全面推动素养教化，我校全面启动“感恩父母，孝敬祖辈”主题教化活动，运用活动引领、细微环节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。通过“感恩”系列教化活动，使学生进一步理解了父母的“不简单”，体会父母的辛苦，培育学生一颗感恩父母的心。用自己的详细行动去感谢父母。1、从宣扬入手，开展感恩教化。我校利用国旗下讲话向学生进行全员发动，公布了感恩系列教化活动内容。利用广播向学生发出号召，要求依据不同年龄，从实际动身，从小事做起。开展感恩问卷调查活动
2、，了解学生对感恩的理解。2、从班会队会入手，开展感恩父母教化。我校依据不同年级，结合班级实际，召开不同主题的班队会。开展“五个一”活动，即：给父母端一杯茶，给父母洗一次脚，让父母满足自己的一次确定，给父母交一份科学合理的学习安排，用不同形式和父母沟通一次感情。简洁的5项活动，折射出了学生对家长的关切和感谢。学生通过给父母端茶，与父母沟通，给父母洗脚，从中受到了教化，知道了父母的辛苦，也深刻的体会到了要感谢父母，要为父母分担一些压力。同时利用班会，让学生估算一笔哺育帐，讲解并描述一件关爱事，会上学生们主动发言，畅谈自己在成长过程中父母所付出的艰辛和爱心，畅谈父母对自己的期望，学生们还纷纷献计献策
3、，商讨如何感谢自己的父母。一节班会课成了孩子们感恩的沟通最好阵地。学生们表示，肯定要用实际行动来表达对父母的爱。3、从读书收集资料入手，开展感恩父母教化。我们让学生收集名言、警句、诗篇进行沟通、熟读、背诵、理解，吸取传统美德之精华。同时依据学生的年龄特点细心选择一组亲情文章，组织开展了“宏大的爱”讲故事竞赛，一篇篇感人至深的文章，使学生体会到了父母的宏大，领会了他人的感恩之心，以此来指导自己的行为。学校通过开展系列感恩主题教化活动使学生学会了反思，学会了擅长发觉别人的优点，加强自律，学会了对帮助过自己的人心存感谢，进而塑造了学生的健全人格。总之，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感
4、恩的主题是永恒的。就让我们一起努力，让每一个同学都怀有一颗感恩的心，主动地去面对生活，让人文和谐的光彩照亮校内，让真情充溢在我们日常生活中，让可爱的校内奏响和谐的强音！扩展阅读：感恩月活动总结感恩月活动总结存小刘轶楠感恩，是社会上每个人都应具有的基本道德准则，是做人的至少修养。在实施感恩教化的过程中，我们存金沟小学以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事起先，学会感谢父母，感谢父母给我们生命，感谢父母哺育了我们；学会感谢老师，感谢老师为我们导航，感谢老师培育我们。从感谢父母老师起先，由近及远，由浅入深，再引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗
5、水、供应服务和帮助的人。我们在感恩教化月活动中,通过为父母做一件感谢的事；为父母唱一首感恩的歌；为父母写一篇感恩的文章等实践活动，使学生更深化地了解父母的艰辛和对自己的一片爱心，激发广阔学生的家庭责任感，增加学生的社会责任感。他们在活动中表示：生活在世上，我们应当感谢的东西的确许多，我们应当感谢生我养我的父母、感谢我们的国家、感谢社会、感谢学校、感谢家人，我们更应当感谢老师，教给我们学问，提高了我们的修养，甚至我们还要感谢苦难逆境，是它们教会我们坚毅。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。感恩教化月活动后
6、，同学们更深刻地相识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的华蜜和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮助和激励为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。201*年3月11日友情提示：本文中关于感恩活动小结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，感恩活动小结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页