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1、精心整理欢迎下载文言文复习（八年级上下）一、阅读桃花源记，回答文后题目。1. 用现代汉语翻译下面句子。（3 分）A、及郡下，诣太守，说如此。B、率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。C、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。2. 根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。（3 分）武陵渔人“忘路之远近” ，发现了桃花林，甚是好奇，就“”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“”。离开桃花源时，他“处处志之”，但再来寻找时还是“” 。3. 从第段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是： （ 1）；（ 2）； （3）。 （6 分）4解释下列句中加点词的意思。（ 2 分）（1）阡陌交通（）
2、（ 2）欣然规往（）（3）便要还家（）（4）怡然自乐（）5下列句中加点词的意思相同的一项是（） 。 （2 分） A 、芳草鲜美陶后鲜有闻 B 、悉如外人悉以咨之 C 、有良田美池桑竹之属属予作文以记之 D 、设酒杀鸡作食食之不能尽其材6用原文语句作答： （3 分）（1）渔人“欲穷其林“的原因是：（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：7陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
3、 -第 1 页，共 21 页精心整理欢迎下载二、|阅读爱莲说，完成文后题目。1. 解释下列加线字的意思。(3 分) 甚蕃 _ 亵玩 _ 宜乎众矣 _ （4） _陶后鲜有闻 _ 2. 翻译下面文言句子。(4 分) （1）菊之爱，陶后鲜有闻。_ （2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_ 3. 陶渊明“独爱菊” ，周敦颐“独爱莲” ，表现了他们处世态度有何异同?(5 分 ) 相同： _ 不同： _ _ 4. 文 中 作 者 运 用 了 借 物 抒 情 ( 或 托 物 言 志 ) 的 写 法 ， 把 “ 莲 花 ” 比 喻 “ 君 子 ”_ 的高尚品格。在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李
4、白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中用 “_ ，_”抒发对友 人 绵 绵 不 尽 的 深 情 ; 李 商 隐 在 无 题 诗 中 用 “ _ ，_ ”表达了坚贞的爱情; 龚自珍在己亥杂诗中，用“_;_ ” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。(8 分) 5、根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。（3）_ 三、阅读下面文段，回答文后题目 甲 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。” 乙 子曰：“吾与回（颜
5、回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”（论语）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（论语）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 21 页精心整理欢迎下载8. 解释下列加点的词语。（4 分）（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁(2) 人不堪其忧9翻译下列句子。（4 分）斯是陋室，惟吾德馨。退而省其私，亦足以发，回也不愚。10 甲文在写法上的特点是；乙）文颜回采用的学习方法是课上，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。（4 分）11刘禹锡和颜回一居“陋室”，一
6、在“陋巷”，对此， 他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3 分）四、阅读阅读核舟记，完成文后题目。1请用“ / ”给下面句子断句（断两处，不要求加标点符号）（2 分）鲁直左手执卷末右手指卷如有所语2解释加点词的意思（ 4 分）（1）其两膝相比者（）（2）舟尾横卧一楫（）（3）其船背稍夷（）（4）盖简桃核修狭者为之（）3 选文三四五段按顺序， 依次介绍了核舟的、和船背（ 3 分）4按照下面括号内的提示 , 用文中相关词语填空（ 4 分）（1）苏东坡( 肖像特征 ) （2）佛印( 神态特征 ) 5“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者的思想感情（ 3分）6解释加点词的意思。（4 分）（1）
7、其两膝相比者（）（2）舟尾横卧一楫（）（3）其船背稍夷（）（4）盖简桃核修狭者为之（）7下列加点字注音错误的一项是（）A峨冠 gu n B手卷 ju n C不属 shD矫 ji o 首昂视8字词解释正确的一项是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 21 页精心整理欢迎下载A绝类弥勒（绝） ：很B 历历数也（历历） ：清清楚楚C如有所语（如） ：比如D勾画了了（了了） ：线条简单9下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）A诎右臂支船（诎）B左臂挂念珠倚之（倚）C东坡右手执卷端（执）D绝类弥勒（类）10与“中峨冠而多髯者为东坡
8、”句式相同的一项是（）A启窗而现，雕栏相望焉。B中轩敞者为舱C明有奇巧人曰王叔远D其人视端容寂11下列句子翻译正确的一项是（）A苏、黄共阅一手卷译文： （苏、黄在一起共读一横幅的书画。）B盖简桃核修狭者为之译文： （这是挑选了桃核中修长的刻成的。）C其两膝相比者，各隐卷底衣褶中译文： （他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。）D同不因势象形，各具情态译文： （都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。）五、阅读大道之行也，完成文后题目。1下列句子中，加点字的读音有误的一项是（ 3分）A选贤与能与（ j ）B矜、寡、孤、独、废疾者矜(gu n) C男有分，女有归分(f n
9、) D是故谋闭而不兴兴（ x ng）2下列句子中，加点字的解释有误的一项是（ 3分）A大道之行也，天下为公大道（古代指政治上的最高理想）B选贤与能，讲信修睦修（崇尚、培养）C是故谋闭而不兴是故（因此）D故外户而不闭，是谓大同大同（大家一样）3将文中画线的句子译成现代汉语。故人不独亲其亲，不独子其子。（3 分）译文：货恶其弃于地也，不必藏于己。（3 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 21 页精心整理欢迎下载译文：4根据选文， “大同”社会有以下特征：（3 分）六、杜甫诗三首（一）、给下列词语注音岱（）眦（）簪（）逾（）（
10、二）、文学常识填空1 杜甫（712770） ， 字_， 别号_， 朝伟大的 _诗人。2杜甫的诗作在总体上反映了_朝由_而_的变化过程，号称“诗史”。3 写于所谓“开元盛世” ，其时诗人才二十四五岁； 和则写于“安史之乱”前期，诗人已到中年。（三）、默写1岱宗夫如何？ _ 。2_ ，浑欲不胜簪。3暮投石壕村， _ 。_ ，老妇出门看。4夜久语声绝， _ 。天明登前途，_ 。( 四) 、解释下列句中加粗词语造化钟神秀（）决眦（）家书抵万金（）（）浑欲不胜簪（）( 五) 、阅读听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪
11、力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。1解释下列词语。附书至（）新战死（）未去（）犹得 （）2形似字注音并组词。（1） 戍 （） _ 戌 （） _ 戎 （） _ （2） 衰 （） _ 哀 （） _ 衷 （） _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 21 页精心整理欢迎下载3为选段划分为三层，并概括出层意。第一层：第二层：第三层：4用原文回答问题。（1）说明兵役之苛酷： _ （2）说明战争之惨烈： _ （3）说明战争破坏严重：_ （4）表现老妇丧子的悲痛和含悲度日：_ （5）能概括全诗内容的： _ 5本段文字正面描写老妇
12、人“致词”，层层诉说、凄苦至极，侧面写“_”，揭示主题。( 六）、阅读 闻官军收河南河北，回答问题1解释下列词语。（1）妻子：（2）纵酒：2诗中哪句点明了“闻讯”的地点？3诗中哪个词语揭示了全诗的主题？这首诗表达了诗人什么思想感情？4诗人听到消息后，百感交集。诗中是如何描述这一点的？试做简要分析。_ 七、阅读三峡，完成文后题目。1解释文中加点的词。 （2 分）（1）略无阙处（2）虽乘奔御风（3）负势竞上（4）望峰息心 2 翻译下列语句。 （ 4 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 21 页精心整理欢迎下载（1）虽乘奔御风
13、，不以疾也。（2）自非亭午夜分，不见曦月。（3）至于夏水襄陵，沿溯阻绝3总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。（2 分），天高地厚华夏情。4下面是小石潭记中的一段文字，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同？（ 2 分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。5郦道元堪称写水的高手，他用“，”描写水势盛大，又用“， ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。 （用原文的语句填空） （2 分）6下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ 2 分） （） A 至于 / 夏水襄陵B绝/ 多生怪柏 C 虽 / 乘奔御风D常有高 / 猿长啸7对下面语
14、句中加点的词解释不正确的一项是（ 2 分） （） A 隐天蔽日（隐瞒）B良多趣味（确实）C绝多巘生怪柏（山峰）D哀转久绝（消失）8 下列句子中加点的 “之” 与 “春冬之时” 中的 “之”用法和意思相同的一项是（2 分）（） A 何陋之有B予尝求古仁人之心 C 已而之细柳营D策之不以其道9下面对本文内容理解不正确的一项是（ 2 分） （）A本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。D本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。八、比较阅读甲文答谢中书书和乙文记承天寺夜游，完
15、成文后题目。1用 “ ” 为文中画线句子标出停顿。(2 分) 解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 21 页精心整理欢迎下载2解释下列加横线的词。(4 分) (1)晓雾将 歇( ) (2)未复有能 与其奇者 ( ) (3)怀民亦未 寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( ) 3用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)沉鳞竞跃。(2)相与步于中庭。4填空。 (8 分) (1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_ _”和 “_ _” 。乙文写景
16、的名句是“_ ” 。(4 分) (2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“之美 ” ，乙文描写了“之美 ” 。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_ ”的语句中。(4 分) 九、阅读下面文段，回答文后题目。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书) 【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响 ;好鸟相
17、鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。(节选自吴均与朱元思书) 1、下列加点词语意思相同的一组是( )。(3 分) A、四时俱备急应河阳役，犹得备晨炊B、沉鳞竞跃沙鸥翔集，锦鳞游泳C、泠泠作响困于心衡于虑而后作D、有时见日胡不见我于王精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 21 页精心整理欢迎下载2.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4 分) 自康乐以来，未复有能与其奇者。经纶世务者，窥谷忘反。3.【甲】文中写到“ 高峰入云 ” ， 【乙】
18、文中具体描写高峰“ 入” 的动态的几个四字短语是：。(2 分) 4.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2 分) 答：十、阅读记承天寺夜游，回答后面的问题。1、选文的作者与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“八大家”之列。(1 分) 2、用“”标示下列语句朗读的语意停顿。(1 分) 盖 竹 柏 影 也3、解释下面句子中加线的词语(2 分) 念无与为乐者相与步于中庭 4 、把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) 。（1）解衣欲睡，月色人户，欣然起行。译文：（2）但少闲人如吾两人耳。译文：（3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：5、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表
19、现了作者怎样的心境?(4 分) 作者描绘的世界：作者的心境：6、解释下列句中加点的词。（3 分）（1） 遂至承天寺寻张怀民（）（2） 怀民亦未寝（）（3）但少闲人如吾两人者耳（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 21 页精心整理欢迎下载 7. 本文写于作者贬官黄州期间，你认为表达了作者怎样的思想感情？（2 分）十一、阅读观潮，回答文后题目。1、 观潮是 _朝的 _所写，写的是回忆南宋时期于京都_（今杭州）外观看 _大潮的盛况。2下列句子中加点字解释有误的一项是( ) A 方其远出海门 (当时候 ) B 尽奔腾分合五阵之势(
20、穷尽 ) C 略不相睹 (略微、一点 ) D 披发文身 (文采 ) 3下列加点词的词性没有发生变化的一项是( ) A 如履平地B 披发文身 C 吴儿善泅者数百 D 鞭数十 ,驱之别院4下列句子不是比喻句的一项是( ) A 方其远出海门，仅如银线。 B 则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。C 有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。 D 水爆轰震，声如崩山。5下面各句中的“而”表转折的一项是（） A 溯迎而上 B 而旗尾略不沾湿 C 随波而逝 D 则玉城雪岭际天而来6.选出加点字意义相同的一项（）A为：自既望以至十八日为盛仅有“敌船”为火所焚B天：天下之伟观也吞天沃日C百：艨艟数百腾身百变D而：溯迎而上而僦赁看
21、幕7. 选出加点字意义不同的一项（）A天下之伟观也势极雄豪B则一舸无迹仅有“敌船”为火所焚C吴儿善泅者数百溯迎而上D分列两岸江干上下十余里间8、翻译下列句子（1） 、浙江之潮，天下之伟观也。（2） 吴儿善泅者数百，皆披发文身。(3)而僦凭看幕，虽席地不容闲也。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 21 页精心整理欢迎下载9、第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？10、第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？11 第二段文字主要写 _ 这一场面一场复杂的演习活动，而结在“_ ”的静景上，这是运用了_ 写法，这种写法
22、有_ 作用。12第一段描写突出了“弄潮儿”的 _、 _、 _ 等特征。“ _ ”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。13、古诗文中写潮的名句很多，试写出四句。 _ _ _ _ _ 十二、阅读 诗四首，回答文后题目。1、为下列字注音秽（）豚（）荆（）燕然（）2、解释下列加粗词语（1） 使至塞上：( 2 ）腊酒 浑 ：(3) 闲 乘月： ( 4)逢候骑：3、文学常识填空(1) 归园田居的作者是_，_代诗人。本诗共_首，作于诗人辞官归隐的第二年。(2) 游山西村选自_，作者是 _，字务观，自号 _，_朝著名诗人，现存诗_首。（3）使至塞上的作者是_， _朝诗人。本诗选自_。4、按要求用原文回答(1
23、) 归园田居中写诗人耕种辛勤的句子是“_，_”；抒发作者愿望的句子是“ _，_。”(2) 游山西村的千古名句是“_，_”；写农村一片富足景象的句子是“_，_”。(3) 使至塞上描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是“_， _”。5、阅读 渡荆门山送别，回答诗后问题（一）请依次写出这首诗押韵的字：_。（二）为下列加粗字选择正确的义项。（1）渡远荆门外（）A通过 B载运过河 C渡口 D渡船精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 21 页精心整理欢迎下载（2）山随平野 尽（）A全 B完 C死 D用力完成（3）仍 怜故乡水（）A怜悯 B
24、怜惜 C 怜爱 D怜恤（三） 3解释下列诗句画横线的词语。（1）江入大荒流：_（2）月下飞天镜：_ （3）云生结海楼：_（4）仍怜故乡水：_ （四）对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项是（）A诗的一开头，就以明快的手法点明了此行的特点、途中已经到达的地方以及将要前往的目的地，以至乘坐的交通工具。B诗的颔联景象雄阔，颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景，兼收笔底。尾联抒发诗人作别故土，惜别亲友的诚挚。C全诗以远游起笔，中间写途中所见景色，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。写景用语着字，也独具匠心。D诗中所写景物，既有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中
25、来。十三、阅读与朱元思书，回答文后题目。 甲 风烟俱净有时见日。 乙 山川之荚，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。1解释加点的词。(4 分 ) （1）猛浪若奔奔：（2）负势竟上上：（3）猿则百叫无绝绝：（4）沉鳞竞跃鳞：（ 5） 经 纶 世 务 者 ， 窥 谷 忘 反反 ：（6）横 柯 上 蔽， 在 昼 犹 昏蔽 ：（7）负势竞上（8）望峰息心2翻译下面的句子。(4 分) 经纶世务者，窥谷忘反。译：青林翠竹，四时俱备。译：3甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点，那就是山
26、的和水的。(4) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 21 页精心整理欢迎下载4、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（ 2 分）A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜十四、阅读五柳先生传，回答文后题目。1解释下列句中加点的词。(4 分) (1)每有会意 (2)性嗜酒 (3)期在必醉 (4)既醉而退2下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是( )。(3 分) A亦不详其姓字 B其如土石何 C亲旧知其如此 D食之不能尽其材3用现代汉语写出下面句子的意思
27、。(3 分) 不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。4五柳先生“好读书” ，为什么“不求甚解”?(4 分) 5下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（3 分） （）A先生不知何许人也许：哪里B或置酒而招之或：或许C造饮辄尽，期在必醉辄：就D曾不吝情去留曾：曾经6请简要回答作者“好读书”，为什么“不求甚解”呢？（3 分）7请概括选文第段所体现的作者的性格特点。（3 分）十五、阅读马说，回答文后题目。马之千里者，安求其能千里也？（节选自韩愈马说）臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息、不汗，
28、若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。 介：披上战甲。 褫（ ch）：解除。（节选自岳飞论马 ）1解释下列句中加点的词。（2 分）（1）且欲与常马等不可得（）（2）比行百余里（）2翻译下列句子。 （4 分）（1）安求其能千里也？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 21 页精心整理欢迎下载（2）介而驰，其初若不甚疾（3） 策之不以其道，食之不能尽其材。3、在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是。 （2 分）4这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？（2 分）
29、5在作者看来， “伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么？ (4 分) 答：6文章第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情？(4 分) 答：十六、阅读送东阳马生序 ，回答文后题目。1、选出下列加点词的解释不正确的一项。（3 分） （）A、父母岁有裘葛之遗（每年）B、非天质之卑（低下）C、生以乡人子谒余（接见）D、言和而色夷（平和）2、选出下列各组加点字的用法不相同的一项。（3 分） （）A 今诸生学于太学其一犬坐于前狼B 无冻馁之患矣醉翁之意不在酒醉翁亭记C 流辈甚称其贤其如土石何？愚公移山D 余故道为学之难以告之是以先帝简拔以遗陛下出师表3、用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分）凡所宜有之
30、书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。4、 作者认为： “其业有不精， 德有不成者， 非天质之卑， 则心不若余之专耳，岂他人之过哉？”请联系自身的学习实际，从学习条件与学有所成的关系的角度，谈谈你对这句话的认识。 （3分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 21 页精心整理欢迎下载5、解释下列加点的词。 （3 分）媵人持汤沃灌（）同舍生皆被绮绣（）以是人多以书假余（）6、用现代汉语翻译下面的句子。（ 3 分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。7、找出表现作者幼时守信用的句子。（2 分）8、作者将自己求学时的“勤且艰
31、”告诉马生，用意是什么？（2 分）答十七、 诗词曲五首1、按原文填空：A、 _ _ ，到乡翻似。，。B、_，零丁洋里叹零丁。，。C、明月几时有， _ 。_ ，今夕是何年。D、_ ，_ ，_ 。不应有恨，何事长向别时圆？ _，_ ，此事古难全。，。E、峰峦如聚， _，_ 。望西都， _ 。伤心秦汉经行处， _ 。_ ，百姓苦；亡， _ 。2、诗句的理解（） 、 酬乐天扬州初逢席上见赠诗的开头两句 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身 是什么意思？表达了怎样的心情？（） 、本文运用了典故，请把它找出来。并说说所表达的感情。（3） 、 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春 的本意和比喻义是什么？含有怎样的哲理
32、？(4) 、如何理解 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 ？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 21 页精心整理欢迎下载(5) 、 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ”表达了作者怎样的情感？(6) 、 水调歌头明月几时月这首词作之前有一段小序，其作用是什么？(7) 、请写出水调歌头明月几时月中作者想象天上之景的句子是：表示时间变化的句子是：富有人生哲理的句子是： (8) 、 转朱阁，低绮户，照无眠 ，乃写景之句。 转 、 低是从人的视角看月，这使我们联想起李白的静夜思中的什么诗句，写的是思乡之人，抒的是思乡之情。(9) 、在
33、苏轼这首词中 无眠 之人特指的是什么？(10) 、 山坡羊潼关怀古中“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句写出了作者怎样的情感？怎样理解这句话的意义？3、 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”什么意思？作者的观点是什么？4、 “但愿人长久，千里共婵娟”什么意思？表达了怎样的感情？十八、阅读小石潭记 ，回答文后题目。1解释下列句子中加线的词。（4 分）（1）从小丘西行百二十步（2）伐竹取道（3）佁然不动（4）其岸势犬牙差互2对下列句子中加点词语的理解错误的一项是（） （2 分）A心乐之（之：指代篁竹） B、不可知其源（其：指代小溪）C、以其境过清（以：因为） D、乃记之而去（乃：于是，就）3用现代汉语写出
34、下列句子的意思。（4 分）（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 21 页精心整理欢迎下载（2）斗折蛇行，明灭可见。4文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？（2 分）5本文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2 分）十九、阅读岳阳楼记 ，回答文后题目1. “去”在古汉语中有多种意思，下列词语中“去”字与“去国怀乡”中“去”意思不相同的一项是（） 。 （1分） A. 乃记之而去 B.去伪存真C.停数日辞去 D.去留两便2. 解释下面句子中加点的词。（2分）是进亦忧，退亦忧。（
35、 1）进：（2）退：3. 用现代汉语翻译下列语句。（2分）（ 1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。翻译： _ （ 2）微斯人，吾谁与归？翻译： _ (3)此则岳阳楼之大观也。翻译： _ 4. 选文第二段结尾说“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?” ，请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说，两种不同的览物之情各是怎样的？作者在文中阐述的主要观点是什么？（3分）答：5、解释下列词组中加点字。（3 分）去国（）怀乡春和景（）明长烟一（）空6、下列各组加点字用法与意思相同的一项是（）2 分A属予作文以记之不以物喜B刻唐贤今人诗赋于其上积于今六十岁矣C前人之述备矣处江湖之远则忧其君D感极而悲者矣在
36、宋城上而待楚寇矣7、文中写湖光月色交相辉映的句子是，；“是进亦忧 ,退亦忧”一句中 ,“进”和“退”分别是指_ 和 _ _ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 21 页精心整理欢迎下载（4 分）8、范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想曾激励了一代代的仁人志士，回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗？（ 2 分）答：二十、阅读醉翁亭记 ，回答文后题目。1解释下列加点词语。伛偻提携（）颓然乎其间者（）醒能述以文者（）2翻译下面句子。（1）人知太守游而乐，而不知太
37、守之乐其乐也。（2）宴酣之乐，非丝非竹。 （2 分）（3）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（3 分）3. 选文第一段描述了四个场景，分别是“滁人游” 、 “_” 、 “_” 、“_” 。4理解全文，选出下面说法中错误的一项。（）A本文表达了作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀。B选文第二段使用了衬托手法：以“禽鸟之乐”衬“游人之乐”，又以“太守之乐”衬“游人之乐”。C全文在写作上以“乐”为主线，前后呼应，结构严谨。D “散中有整、错落有致、别具一格”是本文句式的特点。5. 下列句中加点词的意义相同的一项是（） （3 分）A.往来而不绝者 B.游人去而禽鸟乐也佛印绝类弥勒核舟记断其喉，尽其肉，乃
38、去黔之驴C.而不知人之乐 D.射者中，弈者胜孰为汝多知乎两小儿辩日间令吴广之次所旁丛祠中陈涉世家6下列句子的朗读停顿正确的一项是（） （3 分）A至于负 / 者歌于途 B已而夕阳 / 在山C游人 / 去而禽鸟乐也 D庐陵 / 欧阳修也7选文第节描写了什么内容？有何用意？（3 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 21 页精心整理欢迎下载二十一、阅读满井游记 ，回答文后题目。1解释下列句中加点词的意思。（ 2 分） 廿二日天稍和（） 泉而茗者（） 柳条将舒未舒（）呷浪之鳞（）2从文段中找出与下列句子加点词语意义和用法完全相
39、同的一个句子。（2 分） 若脱笼之鹄 娟然如拭3. 将“翻译为 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。” 现代汉语。（3 分）译文：4. 文中“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”形容的景物是，其特点是（用自己的话概括） 。 （2 分）5. 选文最后一段作者说自己“能不以游堕事而潇然于山石草木间”。“潇”意为“潇洒无牵挂”，你觉得文章中有哪些地方能体现作者的“潇然”呢？试作分析。（3分）6选文第一段是从哪三方面描绘满井早春气息的? (3 分) 7 “ 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。” 表明了作者怎样的人生态度？（2 分）二十二、阅读诗五首饮酒（其五）1.本诗选自 _ ，作者 _，_
40、朝人。2.根据要求写出诗文原句。（1） 饮酒中最受世人推崇的诗句是：_，_。（2）点明诗人居闹市而心自静原因的诗句是：_ 。3.这首诗的诗眼是_。4.写诗人悠闲自得生活的一句诗是_。5.如何理解“真”？_ 行路难（其一）1.本诗选自 _ ，作者 _， _朝人。2.根据要求写出诗文原句。（1）诗中表现诗人乐观的生活态度的句子是：_，_。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 21 页精心整理欢迎下载（2）诗中运用典故的句子是：_，_。（3）诗中写景的对偶句是：_，_。茅屋为秋风所破歌1.这首长诗选自_ ，作者 _。2.根据要求写
41、出诗文原句：（1） 诗中表现诗人无奈之举的句子是_， _， _。（2）诗中表现诗人美好理想的句子是_，_！白雪歌送武判官归京1.本诗选自 _ ，作者是 _代诗人。2.根据要求写出诗文原句。（1）诗中以花喻雪的千古名句是：_，_。（2）诗中起承上启下作用的诗句是：_，_。（3） 只字未提送别， 笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：_，_。3、 “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”这两句在全诗结构中起什么作用？_ 己亥杂诗1.本诗选自 _ ，作者是近代 _家、 _家。2.诗中最负盛名的诗句是：_，_。3.下列加点的字注音有误的一项是( ) A.结庐（）悠然（）B.金樽（）庇护（）C.突兀（）风掣（）D.浩瀚（）挂罥（）4.解释下列加点的字。（1）结庐在人境：（）（2）问君何能尔： （）（3）玉盘珍羞直万钱：（）（4）风掣红旗冻不翻： （）3.下列作家、作品、时代对应有误的一项是( ) A.陶渊明饮酒东晋B.李白行路难唐朝C.杜甫茅屋为秋风所破歌唐代精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 21 页精心整理欢迎下载D.龚自珍己亥杂诗明代精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 21 页