广东省师德征文活动方案.docx

上传人:wj151****6093 文档编号:23637715 上传时间:2022-07-01 格式:DOCX 页数:8 大小:34.16KB
返回 下载 相关 举报
广东省师德征文活动方案.docx_第1页
第1页 / 共8页
广东省师德征文活动方案.docx_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《广东省师德征文活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省师德征文活动方案.docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、广东省师德征文活动方案 广东省师德征文活动方案“立德树人立教圆梦”师德征文活动方案为深化贯彻党的十八大精神和习近平总书记有关“中国梦”的重要讲话精神,进一步加强我省师德师风建设,激发老师爱岗敬业、无私奉献的精神,抒发广阔老师教书育人的情怀,打造出社会信任、家长满足、学生敬重的高素养老师队伍,引导广阔老师努力办好人民满足的教化,为国家培育合格人才,为实现中华民族宏大复兴的“中国梦”作出自己的贡献,根据省教化厅关于开展师德主题教化月活动的统一部署,确定面对全省教化系统广阔老师开展师德征文活动。征文活动有关要求如下:一、征文主题“立德树人、立教圆梦”。二、征文的对象范围广东省内的中小学(含幼儿园、中

2、等职业学校、特别教化学校)、高等学校在岗老师。上述各类学校均包含民办学校。三、征文内容围绕“立德树人、立教圆梦”这一主题,从立德当表率,树人为根本,立教作贡献,为实现中华民族宏大复兴的中国梦贡献力气等方面进行深化思索和研讨,论述加强老师队伍思想道德建设的重要意义,呈现我省老师爱岗敬业、教书育人、严谨治学、为人师表、与时俱进的精神风貌,沟通我省老师努力实现“中国梦”和“教化梦”的实践阅历和深刻体会。四、征文活动方式本次活动由广东省教化厅主办,广东教化杂志社承办,各级教化行政部门、高等院校协办。各地由学校、县(市、区)、市逐级选送优秀征文,各级教化行政部门组织评比,最终由各地级以上市选送当地优秀征

3、文报送省教化厅;各高等学校自行组织评比后干脆选送本校优秀征文报送省教化厅;省直属中小学、中等职业学校的征文干脆报送省教化厅。省教化厅组织专家对各地各校推选的优秀征文进行评比,确定省级优秀征文。省教化厅组织的评比分幼儿园组、小学组、中学组、中等职业学校组、高校(本科)组和高校(高职高专)组6个组别进行,依据各地各校推选的征文,在上述6个组别中各评比出一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖30篇,并从各地市、高等学校或省直属学校中评出征文组织奖若干名。将选择一部分优秀征文在广东教化、师道、高教探究等杂志上登载,并向有关新闻媒体举荐宣扬;征文评比结束后将部分优秀征文汇编成集出版。五、征文选送数额各地级以

4、上市每市选送60篇征文(其中幼儿园组、小学组、中学组、中职组各15篇),顺德区选送20篇征文(其中幼儿园组、小学组、中学组、中职组各5篇)。各地选送的征文应包含民办中小学(幼儿园、中等职业学校)老师的征文;特别教化学校老师征文按所在学段分组报送。各高等学校每校选送10篇征文。各省属中小学、中等职业学校每校选送5篇征文。六、征文时间各地各校务必于201*年10月20日前将推选论文送交广东教化杂志社。七、征文要求(一)征文应围绕“立德树人、立教圆梦”这一主题,抒发广阔老师立德、敬业、爱生、乐教的育人情怀;呈现一线老师忠诚于党和人民的教化事业,为人师表的精神风貌;传递教化工作者主动向上、奋勉有为、甘

5、为人梯的正能量。体裁不限,既可论述、争论,也可叙述(真人、真事),也可以是阅历总结等。征文题目自拟,篇幅以201*4000字为宜。(二)征文应紧密联系我省教化系统教化教学改革的实际,主题显明,条理清晰,语言通顺,真实原创,并保证从未在公开刊物上发表,严禁抄袭。(三)各地各校应按以下要求报送推选征文纸质版至广东教化杂志社(地址:广州市小北路155号,邮编:510045),同时登录南方教化网()“立德树人立教圆梦”师德征文活动专栏提交电子版(word201*版本)。征文纸质要求A4纸打印,一式3份,征文首页注明文章主题、作者、组别、单位全称、联系电话、电子邮箱、通讯地址及邮编。内文字体的要求:论文

6、题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。各地各校推选提交的征文应按组别(幼儿园组、小学组、中学组、中等职业学校组、高校(本科)组和高校(高职高专)组)进行分类。八、组织保证为确保此次征文活动的顺当进行,各地级以上市教化局、各学校要高度重视本次活动,广泛发动和仔细组织广阔老师参与征文活动,组织好本地本校优秀征文的评比和举荐工作。各地各校应依据本地本校的实际状况,对征集的征文进行评比,对优秀征文作者赐予通报表扬。各地各校向省教化厅提交推选的征文时,应同时报送本地本校开展此次征文活动的工作总结报送广东省教化厅师资

7、管理处,各地各校征文征集、评比工作将视状况在全省通报。广东教化杂志社联系人:魏家坚、黄海滨,联系电话:02083561663。广东省教化厅师资处联系人:曾诗瑜、魏长松,联系电话:02037627294、37626971,电子邮箱:gdsjytszglc。扩展阅读:师德征文活动惠州市惠城区教化局惠城教通201*349号转发省教化厅关于“以身立教,为人师表”主题师德征文活动的通知各学校:省教化厅关于开展201*年师德建设主题教化月活动的通知(粤老师函201*94号)要求在全省教职员工中开展师德征文活动。现将省教化厅“以身立教,为人师表”主题师德征文活动方案(以下简称方案)转发给你们,请仔细组织落实

8、。有关工作要求通知如下:一、各单位要高度重视,主动宣扬发动,根据方案的“征文要求”做好本次征文征集工作。二、征文报送数量:中心小学以上学校每所学校选送12篇。三、实行集体报送方式,请将征文的纸质和电子稿件一并于201*年10月16日上午12:00前报送至惠城区教化局人事股。四、区教化局将选送优秀征文参与省、市评审。附:广东省“以身立教,为人师表”主题师德征文活动方案惠城区教化局二一一年十月九日附件:“以身立教,为人师表”主题师德征文活动方案为实行国家和省教化规划纲要,进一步加强全省老师的职业道德建设,引导广阔老师坚固树立“育人为本、德育为先”“以身立教、德识相长”教化理念,依据省教化厅统一部署

9、,确定接着在全省教化系统师德建设主题教化月活动中面对全省教职员工开展师德征文活动。活动方案如下:一、征文主题以身立教、为人师表二、征文内容围绕“以身立教、为人师表”的主题,论述师德建设的重要性和必要性,反映我省老师酷爱教化工作,以当人民老师为荣的思想,弘扬广阔老师爱岗敬业、德高业精、以身立教、为人师表的精神品行,总结老师乐教善教的实践阅历和深刻体会。三、征文时间201*年9月1日10月20日四、征文要求1征文应围绕“以身立教、为人师表”这一主题,抒发广阔老师教书育人的真情实感,展示忠诚人民教化事业的精神风貌,推介为人师表崇德乐教的价值取向。体裁不限,既可论述、争论,也可叙述(真人、真事),也可

10、以是阅历总结等。征文题目自拟,篇幅以201*4000字为宜。2征文应紧密联系我省教化系统教化教学改革的实际,主题显明,条理清晰,语言通顺,真实原创(全部文章应为作者创作,严禁抄袭)。3征文应以纸质和电子稿件一起于201*年10月20日前报送至广东教化杂志社(广州市小北路155号,邮编:510045)。电子稿件可通过活动网站进行投稿,活动的进展也将会通过活动网站进行公布。征文可个人报送也可集体报送,如集体报送的,征文数量每个地级市不少于20篇,高等院校和省教化厅属学校每校不少于5篇。4.征文格式的要求。征文纸质要求:A4纸打印,一式3份,签署姓名和工作单位,征文首页及邮寄信封上请注明“师德征文”

11、字样。征文首页注明:主题、作者、组别、单位全称、联系电话、电子邮箱、通讯地址及邮编。内文字体的要求:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。组别分为:小学组(幼儿园、小学、特别学校及教化工作者)中学组(初级中学、高级中学,中等职业学校、技工学校、教化工作者)高校组(高职、大专、本科院校及教化工作者)五、征文评比由教化厅组成评审委员会,聘请有关专家担当评委,分为中小学组、中学组和高校组进行评审,分别评比出一、二、三等奖及优秀奖,并从组织集体报送的地市或学校中评出活动组织奖若干名。对获奖个人和单位颁发省教化

12、厅荣誉证书。征文活动期间将选择一部分优秀征文登载在广东教化、师道、高教探究等杂志上,征文评比结束后将获奖征文汇编成广东省师德建设论文集。六、组织保证为确保此次征文活动的顺当进行,各市教化局、各学校要高度重视本次活动,征文征集、评比工作将视状况在全省通报。联系人:黄老师、蔡老师,联系电话:02083561663,37628071。友情提示:本文中关于广东省师德征文活动方案给出的范例仅供您参考拓展思维运用,广东省师德征文活动方案:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁