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1、三棵银杏树三棵银杏树生字生字课文课文练习练习张玉珍张玉珍裸裸 泊泊 烫烫 仁仁折折屋后空地的地形如何？屋后空地的地形如何？我家屋后有一片空地，前边和右边沿我家屋后有一片空地，前边和右边沿着着河，左边是人家的墙。空地上有三棵河，左边是人家的墙。空地上有三棵银银杏树。一棵靠着右边，影子投到河里。杏树。一棵靠着右边，影子投到河里。两棵在中央，像两个亲密的朋友，手两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵牵着手，肩并着肩。着手，肩并着肩。三棵银杏树各长在什么地方？三棵银杏树各长在什么地方？银杏树有多大年纪了？银杏树有多大年纪了？“三十年了仍这么高这么大三十年了仍这么高这么大”说明了说明了什么？什么？银杏树的枝
2、干可以分成哪两类？银杏树的枝干可以分成哪两类？各有什么特点？各有什么特点？冬天的银杏树的枝干有什么变化？冬天的银杏树的枝干有什么变化？春天，银杏树是什么样的？春天，银杏树是什么样的？三棵银杏树给三棵银杏树给“我们我们”带来哪些欢乐？带来哪些欢乐？银杏树的花有什么特点？银杏树的花有什么特点？你知道银杏树的果的吃法吗？味道你知道银杏树的果的吃法吗？味道又怎么样？又怎么样？冬天银杏树是什么样的？冬天银杏树是什么样的？冬、春、夏、秋银杏树各是什么冬、春、夏、秋银杏树各是什么样子的？样子的？1.读课文回答问题。读课文回答问题。（1）三棵银杏树各长在什么地方？）三棵银杏树各长在什么地方？（2）冬、夏、春、
3、秋银杏树各是什么）冬、夏、春、秋银杏树各是什么样子的？样子的？（3）银杏树的干、枝、叶、花）银杏树的干、枝、叶、花、果各有果各有什么特点？什么特点？（4）三棵银杏树给）三棵银杏树给“我们我们”带来哪些欢带来哪些欢乐乐?2.读句子理解带点词语的意思。读句子理解带点词语的意思。（1）一棵靠着右边，影子投到河里。）一棵靠着右边，影子投到河里。（2）白果是银杏树的种子，炒熟了，）白果是银杏树的种子，炒熟了，剥掉壳，去了衣，就是碧玉般的一颗剥掉壳，去了衣，就是碧玉般的一颗仁儿。仁儿。（3）弯曲得很古怪的支干上，偶尔）弯曲得很古怪的支干上，偶尔有一两只鹰停在那里，好久好久一动有一两只鹰停在那里，好久好久一
4、动不动，衬着蓝天，像一幅古画。不动，衬着蓝天，像一幅古画。3.读下面的句子，回答括号里的问题。读下面的句子，回答括号里的问题。（1）父亲说，他小时候，树就这么高这）父亲说，他小时候，树就这么高这这么大了，经过三十多年的岁月，似这么大了，经过三十多年的岁月，似乎还是乎还是,这这么到这么大么到这么大。（。（“似乎似乎”是什么意思？这里为什么用是什么意思？这里为什么用“似乎似乎”这个词？）这个词？） (2)父亲笑着说：父亲笑着说：“不开花哪儿来的果不开花哪儿来的果?等到明年春天留心看吧。等到明年春天留心看吧。”（父亲的（父亲的话是什么意思？他为什么不直接回答话是什么意思？他为什么不直接回答“我我”的问题？）的问题？）