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1、大学生暑期生活调查报告 高校生暑期生活调查报告高校生暑期生活调查调查背景介绍假期年年有，今年怎么过？每逢假期起先，同学们都按捺不住喜悦，筹划自己精彩的假期。但是在假期中以及假期归来之后，我们又往往听到一些假期闲得无聊或非常充溢等迥然不同的感慨。为此，我想通过对一部分高校生的暑期生活做一个全面系统的调查，一方面来反映高校生假期生活的共性，取长补短，为同学们更合理地支配假期时间提出建议；另一方面对高校生的暑期生活现状分析成因，肯定程度上也揭示高校生现在的生活状态和心理状况。调查方法及日程支配本次调查主要通过问卷调查的形式来了解大致状况，同时深化调查个别同学探寻成因。总体支配如下：前2-3天查阅资料
2、，搜集相关信息，找出能反映高校生暑期生活的主要方面。再1-2天设计调查问卷，结合网上现有的调查状况，进一步探究更具针对性的问题。接下来的6-8天进行调查问卷的收发统计工作（主要采纳QQ文件，邮箱等网络资源），以及对一些同学进行深化访谈（主要是面对面沟通和电话交谈），记录调查结果。最终的3-4天对统计结果和典型个例进行分析提炼，探讨成因并提出引导学生合理度过假期的建议。总体实践日期：201*年8月20日201*年9月6日主要调查内容12345假期安排执行状况假期主要活动针对越来越普遍的暑期打工现象的看法与父母的沟通状况假期生活的一些苦恼问卷发放，个例访谈状况及结果本次问卷共收回有效答卷29份。问
3、卷发放范围较广，有不同专业不同学校的其中主要是我校的数信学院学生，也有外学院、外校的。结果显示如下：1.只有20%左右的同学认为假期过得充溢，有意义，他们制定了丰富多彩的假期安排并很好的完成，因此能以较好的状态迎接新学期。而有80%的同学认为假期很无聊，他们大部分是因为假期制定了美妙的安排，但没有按安排进行，内心有自责，缺憾的感觉，因此寄希望于下一个假期好好支配生活；还有一少部分同学认为安排赶不上改变，还不如随心而定，临时想做什么救做什么，但因缺乏自主性而虚度许多时间。2.在暑期活动调查中，接近25%的同学都宅在家里看电视，上网，玩嬉戏，间或帮父母做些家务；约30%的同学选择外出打工，实习或社
4、会实践；也有20%的同学参与培训班（我校的主要是数学建模培训）或上驾校；另外的25%则有的备战考研，有的走亲访友，有的旅游或其他。3.针对越来越普遍的暑期打工现象，超过50%的同学认为这有助于高校生提前接触社会，提升自身实力，是为毕业后找工作做打算，但最好假期打工要做与专业相关的或自己爱好的；还有30%左右认为目前的首要任务是学习，应尽量利用现有的学习资源为自己“充电”，毕业后能更好的去适应社会对高学问人才的需求；15%的同学认为暑期打工是勤工助学，为父母减轻负担的好机会；只有不到5%的同学感觉放假该好好放松放松，没必要去打工。4.与父母沟通方面，超过80%的同学都能与父母能很好的沟通；不到2
5、0%的与父母沟通存在或多或少的障碍。5.许多同学在假期都遇到不同的苦恼；有的想学习却学不进去，感觉缺少学习氛围；有的想找工作或社会实践，却因种种客观条件限制，力不从心；也有的在家看电视或玩电脑太多，难以克制；也有的在处理与父母，与同学关系上遇到苦恼等等。个例访谈中，许多同学对假期打工中的欺诈行为很是生气。一方面许多供应兼职工作的人利用高校生的社会阅历不足，进行恶意欺瞒，对高校生的实际利益造成损害。另一方面许多高校生对自己生产或推销的东西难辨真假，肯定程度上助长了假冒伪劣之风，也使他们养成不负责任的坏习惯。还有同学对选择打工或实践的方式上遇到难题。现在的高校生打工市场大多是一些低级的劳动力市场，
6、只是出卖廉价劳动力，对高校生的职业性实习，专业性相识帮助甚少。在社会实践活动中，高校生做的多是一些场面工作，如节假日中福利院和敬老院的“过度服务”，某些政策宣扬中的“被签名”等等。许多高校生想参加一些实实在在的调查或研发项目，或科技文化卫生“三下乡“服务，或进厂实习等，却难以寻到合适的团队和合适的实习企业。主观方面缘由分析1.许多高校生自主性不够强，惰性较大。进入高校之后，考试的压力大大减小，学校的管理也相对放松，许多同学起先渐渐降低对自己的要求，出现放纵懒散的状况。在假期中，父母对高校归来的孩子也实行“全面放权”，这有利于高校生的自主发展。但对于自控力不强的学生，他们很简单就放任自流，毫无节
7、制的消遣睡觉。2.大部分高校生对自己的近期发展和长期规划缺乏一个明确的方向。他们有的盲目跟风（如考证，打工），有的目标不明确，缺乏学习和实践的动力。3.高校生心理趋于成熟，思索问题也更加理性化。他们渐渐意识到父母的艰辛，叛逆心理已不再如初中学那样剧烈，也更加珍视同父母在一起的时间。另外，他们在选择打工方式上不是单以挣钱多少为首要考虑，而是更加重视实力的培育，关注自己的长远发展。4.高校生自身实力不足，缺乏创新意识，又简单在挫折面前低头。许多同学埋怨社会学校没有供应好的实习实践机会，而很少分析自身的素养是否达到社会的要求，是否有合理的学问结构和过硬的专业学问。另外，他们在求职未果或寻实践单位不到
8、时，不愿或不敢进一步的尝试就放弃。客观方面缘由分析1.高校的教化模式，教化内容与社会不能够很好的接合起来，学生学到的学问无法顺当的与用工单位的要求对接，这导致高校生在暑期打工和某些社会实践活动中无法胜任，或难以找到能提高自己实力的岗位。2.社会没有为高校生的实习和实践活动进行科学的引导，也没有为高校生供应良好的实习实践机会，使一部分有实力胜任的高校生找不到合理的实践单位。可行性建议1.高校生首先要明确自己的近期目标和远期规划.做到人生规划和职业规划，这样才能有方向，有学习实践的动力。2.高校生要提高自己的自主性和自控实力，做到凡事有安排，并保质保量的完成，不能”打空头支票”。3.高校生在校期间
9、要强化自己的专业学问，扩大自己的学问面，将自己培育成适应社会发展的综合性人才。4.家长和学校应适当对学生的暑期生活进行干预，做到正确引导和教化，并为学生供应一些帮助。5.社会和政府部门应尽量为学生暑期的实践供应平台，使学生做到学有所用，也反过来使学生的学问为社会更好地服务。6.学校应改革教化模式，改善教化方法，为学生供应更适应社会发展的教化。结语本次调查针对高校生的暑期生活中的种种现象进行深化的探究，为高校生合理支配暑期生活供应了一些可行性建议。同时揭示了其背后存在的关于当代高校生自身素养，学校教化，社会导向等一系列的问题，为进一步的调查和解决方案供应了事实性基础。也希望同学们能从中有所收获，
10、从而更合理的支配以后的假期生活，使新学期的学习生活有个好的开端，也为自己更加斗志昂扬地迎接明天做好打算。附录：关于高校生暑期生活的调查问卷问卷说明：一.选择题为混合选择（单项多项都可以），选择的同时最好能做一些补充说明。二.主观题的回答是多多益善，您可以当做是一份假期总结与展望选择题1.对于刚刚结束的假期生活，你的总体感觉是（）A充溢而有意义B。很无聊，成天无事可做。无聊但很享受。其他、假期起先前你是否制定过假期安排？假如制定了，你是否按安排进行？（）。制定了；按安排进行制定了；没有按安排进行。没有制定安排3、每逢假期结束时，你的想法是（）A假期生活很充溢，状态较好的迎接新学期B还没休息够，C
11、假期有点颓废，早点开学也好D安排没完成，下一个假期肯定好好过E其它4、假期中你的主要活动是什么？（）看电视、上网，玩嬉戏学习亲挚友聚会运动实习、打工或社会实践G上驾校或培训班H旅游I其它5、对于高校生假期打工，你有何看法？（）是高校生接触社会提升自身实力的良好途径放假就应当好好放松，打工没有必要是高校生勤工俭学怎家收入的良好途径D.目前尽量多学习，毕业后有的是打工机会E.其他6.自我评价一下自己与父母假期的沟通状况（）A.像挚友一样,沟通无障碍B.单纯的父母与子女的管教关系C.平常沟通中父母较主动,自己常产生抵触心情D.甚少接触E其它7.假期里有没有什么苦恼（）A成天想学习却学不进去，没氛围B
12、玩电脑太多，难以克制C假期太悠然，感觉很堕落D想找一份工作，没找到合适的E想社会实践，客观条件限制，力不从心F没苦恼，感觉好极了G其它8你认为暑假生活多久比较合适（）A一个月B俩星期C俩月D其它9暑假打工想做哪一类的()A专业有关的B感爱好的C最挣钱的D其它主观题10你对这个假期有什么好说的？你感觉最志向的假期应当怎么过？PS:你对这个调查问卷有什么好说的,感觉意犹未尽的？扩展阅读：高校生暑假生活支配调查报告高校生暑假生活支配调查报告化学化工学院化081080805201*赵婷就每个学年特点来说，暑假往往是一年之中比较长的假期，也没有重大节日须要在家同家人团聚，很多生也会选择这个黄金时段进行各
13、自的活动来充溢自己。201*年暑假，我对身边可接触到得高校生暑假生活及心态进行了调查，在不同年龄，年级的高校生之中绽开了有针对性的提问，调查对象包括在校本科生及即将进入高校的新生。在这次的调查结果中，得出了一下颇有价值的探讨结果：一随年龄段不同高校生的将来危机感有所不同在这次的调查问卷中，当问到有关自己高校毕业后的准备时，不同年龄的高校生现实出了很大的差别。70%以上的学生表示对将来强大的社会竞争感到有压力，而其余的30%表示不在意的都是年级比较低的高校生,而他们不在意的缘由也主要是因为距离自己踏入社会的时间还早，将来尚为未知但充溢信念。而在70%感到有压力的高校生中虽着年级的上升，这其中人数
14、的比例也渐渐上升，对将来危机感的程度也渐渐上升。二消遣生活基本相同在接受调查的高校生中，大家难得的暑假生活也有着惊人的相像之处，在消遣方面几乎全部人的选择都非常相像，电视、网络、出游，是消遣生活的三大主力，除此之外聚会也占据了很大的比重。消遣生活在暑假生活中所占的比例因年龄不同而有所差别，多数新生甚至将暑假的全部时间用在了消遣上，而多数年级稍大的高校生则没有把消遣放在自己暑假生活的第一位。这种现象多少也受到了前面所说的将来危机感影响。三选择学习深造的人数增加在社会竞争日益激烈的今日，驾驭更多技能的人才更简单受到青睐，不仅身在社会中的人有这样的觉悟，众多的高校生准高校生们也是紧跟时代的潮流，在这
15、次调查发觉有相当一部分参加调查者热衷于增加自己专业以外的其次技能。在可供选择的众多其次技能中选择其次外语的人毫无疑问的成为了最大热门，其次是计算机技术，这两者几乎占据了全部选择项的90%，其余选项只有少数人。但须要提示的是，其次技能只能是为自己加分的项目，前提是娴熟甚至是精通自己专业的状况下其次技能的优势才能得到相应的发挥，假如搞不好自己的本行想靠其次技能得到观赏是不切实际的，结果将导致门门涉猎但门门不通的凄惨境地。当然，也有不少即将是毕业班的学生选择了留校进行考研复习，打算深造。四增加社会工作阅历成为热门近年来受金融危机影响,高校生就业状况不容乐观,很多应届毕业生不能在毕业后很快找到合适自己
16、的工作，导致了目前“要就业先失业”的状况。现在高校毕业生就业难的主要缘由就在于企业不愿冒风险选择只有理论却没有阅历的人进入，这虽然可能错失一部分难得的人才，但也会为企业运作带来很大的风险。对此，国家及各地方政府出台了一系列的政策帮助解决高校生就业问题，其中增加高校生实习机会，开设众多实习基地就是其中之一。这为刚出校门甚至是将要迈出校门的高校生供应了珍贵的工作阅历。削减了因缺乏工作阅历而被拒之门外的状况。大多数选择实习的高校生是大三大四的学生，他们是高校中比较接近社会生活，或是即将踏入社会生活将要亲身面对激烈竞争的一群，工作阅历对于他们来说是非常重要的。但是对于数量巨大的高校生，刚刚进入起步阶段
17、的政策所能解决的问题还是相当有限的。希望这个项目能在外来的日子得到快速而有效的发展，这样才能真正的解决高校生的就业问题。五普遍对暑假期望值高于实际在这次调查中，自然也发觉了一个很严峻且普遍存在的问题：很多高校生承认，在暑假起先之前，自己会对即将到来的暑假生活做一个具体的安排，但当暑假真正起先或真个暑假已经结束后，这些安排往往没有被很好的实现甚至是完全没有实现。这种任务完成的低效现象据我分析应当有以下几个缘由：1.暑假生活悠闲造成了生活的懒散性。暑假往往不想正式学期，没有课程支配，没有宿管限制，暑假刚刚起先，许多人抱着放假了要好好放松的心态往往一睡就到中午，之后无所事事直到一天结束，一旦从起先就
18、养成这样的作息习惯，在剩下的暑假里就很简单形成惯性，白白奢侈了一成天的大好时间而一事无成。2.父母家人的溺爱纵容。很多高校生求学地点远离家乡，有的甚至只有假期才能回家见到家人，往往长达半年的分别让家人的思念累积的许多，“好不简单回来一次要好好休”往往是长辈们对我们说的话，这样每当有想法要工作或学习多多少少会受到长辈们心疼的劝阻“别在假期也把自己弄得这么累”。综上观点，现在高校生的暑假生活较从前相比是丰富有意义了不少，更多的高校生及家长动的与时俱进的重要性。针对目前社会更加激烈的竞争环境，即将踏入社会的高校生们要做好充分的打算，利用在校期间的珍贵时间更多的熬炼自己提高各方面素养以更好的适应困难多变的社会，成为众多竞争者中的佼佼者。友情提示：本文中关于高校生暑期生活调查报告给出的范例仅供您参考拓展思维运用，高校生暑期生活调查报告：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页