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1、校长期末全体会发言稿 校长期末全体会发言稿在期末总结会上的讲话老师们、同志们：大家下午好！今日是我校本学期最终一次全体会，主题是总结学校一个学期以来的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表学校向始终以来勤勤恳恳工作的全体教职员工道一声辛苦。感谢你们对学校做出的卓越贡献！当然，一学期的感受许多，时间关系，加之新春将至，我简洁地总结一下本学期的工作：在之前的考核中，我已经就学校的全面工作进行了述职，不再赘述。总的说来，在全体教职工的努力下，我们取得了良好的成果，但是与兄弟学校相比，某些地方还有做得不够的地方，距离上级领导和全市人民的期望还有肯定的距离。1.我们已初步形成了自己的管理模式；管理兴校是
2、我们始终追求的办学理念。在过去的一年里，我们运行的以年级为主体的学校管理模式取得了初步成效，校风、教风、学风均有了较大改观，广阔群众对学校的评价度明显提高。这里面，凝合了班主任老师、广阔教职工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了这些喜人的成果。但是，我们也不难发觉其中还存有一些细微环节问题，比如通力协作方面，还存在有推诿现象，这也将是我们以后工作中须要努力改善的。在下一步工作中，量化管理依旧是规范学校管理的原则和方式，在原来的基础上，我们的学校管理将会致力于向更规范、更健全的方面发展。2.我们的教学改革已经初具成效。学案教学是我校进行的一项教学改革，事实证明，学生依据学案在老师指导下进行学
3、习，在课前有所打算，在课堂中有所受益，在课堂后有所巩固，效果比较明显。当然，“教无定式，学无定法”，进行深化有效的教学改革，依旧是摆在我们桌上的课题。我们在教学探讨、教学改革方面还需加大力度，只有俯下身去，用下心来，才有可能形成自己成熟的教学模式，才能真正实现教学质量的腾飞。同志们，学校工作纷繁困难，不一一而语了，下面，我想用几个词语表达几层意思：1.敬意在过去的一年里，大家除了完成自身的教学任务，还协作学校完成了上级给我们下达的各项目标任务，有的年轻老师顾不上照看孩子，有的老师带病坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是老师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成果，一次
4、又一次得到家长和社会的好评，而全部成果的取得都不是哪一个人能独自完成的，任何成果的取得，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力气的展示。在这里，我向大家表示敬意！2.休息在一学期的工作中，大家都匆忙来，忙忙去，紧惊慌张工作。和大家一样，从开学到今日，感觉很乏累。寒假最须要的事情就是休息，好好调整自己的状态。希望大家借助这个寒假休整好自己乏累的身躯，过一个快乐、祥和、开心的春节。平常，我们的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐；向爱人挣点表现，为家庭做点贡献；与子女进行沟通，作子女的挚友。当然，在假期里，我们也要留意自己的师表形象，遵纪遵守法律，不能做
5、有损学校形象，有损老师形象的事。3.打算当然，休息消遣之余，请大家别遗忘学习教学理论书籍，打算一点下期的教学，牵挂一下我们的学生，谋划一下学校的发展，增加“危机意识、责随意识、服务意识、质量意识”，争取在下学期开好头，起好步，让质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到年底盘点，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。同志们，最终，预祝大家身体健康、万事如意，过一个祥和、华蜜、温馨的春节！感谢大家。扩展阅读：校长在全校期中总结表彰大会上的讲话加星校长在全校期中总结表彰大会上的讲话201*年11月22日各位老师、同学们：上午好！今日我们隆重实行全校期中总结表彰大会，目的是回顾总结前半
6、学期的各项工作，表彰半学期来工作突出的优秀班集体和先进个人，查找工作中存在的问题和不足，进一步明确下半学期的工作方向、详细措施和要求，动员全校师生团结拼搏，奋力争先，确保圆满完成学年度的工作目标和任务，以优异的教化质量去抢占素养教化的制高点，实现学校内涵发展的新跨越。依据学校办公会议探讨的看法，下面我主要讲三个方面问题：一、上半学期工作简要回顾新学期以来，学校以全省教化工作会议精神统领工作大局，坚持“以人为本，文化立校”的办学思路，切实转变教化观念，规范办学行为；优化教学策略，提升办学品位；创立学校特色，打造学校品牌。进一步完善教化教学措施，打造高素养的老师队伍，实现由“常规管理”向“规范管理
7、”的转化；聚焦课堂，全力探究效率教学新模式，教化教学秩序有条不紊；学生遵规守纪，行为习惯养成有素；各种主动健康的校内活动生动活泼地开展。学校各项工作都取得了阶段性的进步，正朝着规范、和谐、健康、创新的方向迈进。（一）优化教学策略，细心打造高效课堂。半学期来，教育处、教科室在学期工作安排的指引下，各项工作思路清楚、督导有力、落实到位，保证了教学秩序的稳定推动；各级部也发挥着越来越关键的方向引领、监督实施的作用，学校的教化思想在年级工作中得到了有效的贯彻；班主任老师主动推动班级文化建设，坚持育人为本，全面发展的目标导向。他们起早贪黑，静默奉献，早晨学生未到时先到，晚上学生安睡时才离开，他们事无巨细
8、必躬亲，耐性细致做工作。有的班主任三顿饭都开在学校，有的女班主任舍小家顾大家，学生生病了问寒问暖，却把家庭忘在了脑后。他们是广阔老师学习的榜样，是全体学生的严父慈母；科任老师主动顺应教化形势的发展改变，探寻适应校情、学情的教化教学策略，坚持“低负担、高质量”的教学思路，着力构建“以学为主，以导促学”的新型课堂模式；各年级主任坚持过程管理、动态考核，对新的教学模式下备课、上课、批改、辅导、评价等各项常规进行科学有效的督查和落实，通过随堂听课、学生座谈、调查问卷等方式，获得反馈资料，适时调整教学管理模式和方法；包组领导加强对教研组、备课组的管理和指导，重点强化大教研和集体备课两环节的督导实施，对教
9、学过程实行全面跟踪，催生出很多优秀的教研组，像化学、历史等各学科组除了编制好学生的导学案外，还仔细编写了学生每周的自主反馈检测题。教育处仔细组织好各种考试，备课组长主动发挥中心命题人的作用，试题命制坚持符合课程标准，符合学生实际，符合模块检测目的原则，难易度适中，区分度恰当，体现检测的信度、效度，发挥检测的诊断、导向、激励功能。高三年级能切实强化教学探讨，着力优化复习策略,追求高效率、高质量的复习备考。教研组大力探讨高考走向和考试说明,探讨教学的定位，突出“低起点、慢爬坡、高质量”的指导思想，高三老师关注每一位学生的发展和进步，教学节奏放缓，难度提升适时，重难点突破按部就班。目前师生士气昂扬，
10、信念足，决心大。高二年级切实在选课走班上下功夫，细心组织教学。加强学生自主学习的引导，提高学习效率。制定了迎战学业水平测试的复习安排，主动打算，主动应对。高一年级在减时增效上做文章，打造高效课堂，强化跟踪辅导，重视教学检测和学问过关，培育学生中学学习的方式方法，取得了良好的开局。半学期来，通过师生的共同努力，我们欣喜的看到各年级教学秩序良好，学习氛围深厚，教学成果呈上升态势。（二）张扬学校特色，提高综合素养我们以新课程理念为指针，实施点线面育人工程，促进学生健康发展。高一高二各班级制订了学生创优标准，级部和班主任帮助学生做好自我评价，设计并印制了学生自主创优手册，通过“自我评议”、“小组评议”
11、、“导师寄语”等措施规范争优创优的程序。经过两个月努力，我们欣喜的发觉同学们变了，变得礼貌了，稳重了，主动了，变得更富有朝气了。事实也证明，自主创优，能够有效促进同学们自我约束、自我激励，实现全面发展。基础年级开展了特色班级创建活动,确立了“综合考核示范班”、“精神风貌示范班”、“学习跃进示范班”、“五星级素养示范班”、“全优示范班”、“遵规守纪示范班”、“学风建设示范班”、“文明守纪示范班”、“学互助纪自守示范班”等主题。各班级同学自律、互助意识增加，班级风貌有了全新的变更。努力培育“品德高尚、学问全面、心理健康、富有情感”的人才，始终是我们*的办学方向。两个月来我们以“弘扬和培育民族精神活
12、动月”“升旗仪式、十八岁成人仪式”“唱红歌竞赛”“教化教学开放周”“基础学问竞赛”“规划人生、心理健康教化大课堂”“老师节庆典”“敬老、爱醇厚践活动”“诵读励志信”等为载体，促进学生健康全面的发展，为同学们的华蜜人生奠基。开学以来，我校接着深化开展阳光体育运动，着力打造精彩体育大课间。学生会改组、各社团纳新活动已经完成，各项工作也都有效开展起来。由于综合实践课程的深化扎实开设，我校获得了威海市“创新与实践先进学校”的荣誉称号，这些都无不彰显了主动向上的校风校貌和素养教化的丰硕成果。二、工作中存在的不足上半学期在不断适应省厅规范的办学要求中，虽然我们取得了一些成果，但我们也应清晰地看到，工作中还
13、有很多方面值得进一步改进和完善，如：在提倡减负增效的环境下，虽然大部分同学学习的主动性和自觉性不断提高，但是深厚而富有激情的学习氛围尚末形成；部分同学双休日、晚自习学习无安排，效率低，学不得法；有的同学没有学习目标，不能体谅老师、父母工作的辛苦，不听从管理，顶撞师长；还有的同学自律意识薄弱，课堂传纸条、看小说，宿舍影响他人休息等问题仍有发生；绝大多数老师课堂教学的整体水平有所提升，但是与高效优质课堂的要求相比还有差距；完成教学进度的紧迫性和重要性虽然有所相识，但破解减时与增效的有力措施和有效机制尚未形成；级部各项管理虽然有检查有通报，有整改，但是一些基础性管理工作的整体水平还不高。这些问题的存
14、在，既有管理力度上的问题，更主要的是在详细工作层面上，存在着要求标准不高，自身努力不够的问题。新的教学情境下，要实现减时增效，不是喊在嘴上，而是要落实在思想上，体现在行动上，提升在思维探讨之中。没有思索就不会有进步，没有比较就不会有更好的提升。学校希望全体师生在期中总结中进一步反思不足和不到位的地方。在今后教学中不断改进和提高，以获得更大的进步，取得更好的成果。三、下半学期工作要求针对上半学期存在的问题和期中考试状况，全校师生要仔细分析问题，找出差距，调整思路，为进一步提升我校教化教学水平，圆满完成本学年各项工作目标而努力。（一）要突出重点，质量第一:教学质量是学校的生命线，“没有质量就没有一
15、切”。大家要醒悟相识到，规范办学不是不要成果，而是要更优更好的成果。同学们，要提高成果，首先学会自主学习。自主学习的实力是人们生存的必需具备的基本实力。将来社会中，对文盲的定义是不会自主学习的人。每年的高考结果表明，凡是在高考中能取得优异成果进入名牌高校的考生，对他们成长过程进行分析后发觉他们都有一个共同特点：主动学习、自主学习实力比较强。目前我们课余的时间多起来，是否有学习的主动性，会不会自主学习，成了能否提高成果的关键。要培育自主学习的实力，首先要做到课前自主预习，带着问题听课。其次，课后要独立完成作业，刚好复习，查漏补缺，主动向老师和同学请教。第三，要做到仔细分析自己的特长与不足，扬长补
16、短，强化自己的弱势学科，进一步优化自己的强势学科。总之，学校希望同学们把学习当作是件开心的事，以主动主动的心态去完成学习任务，根据自己所制定的安排仔细钻研，扩展学问面，提升实力层次，真正做到学活，用活，做学习的主子。老师们，要提高成果，必需在四环节上下功夫。首先是解决精备课的问题，我们始终要求集体备课，要求备课组长要细心支配，组内老师要全力参加，坚决把这件事情做精做细；其次是抓好课堂质量，要在优化教学内容、优化教学结构、优化学习方式、优化教学手段上下功夫。这次期中质量检测有的学科成果上下差距很大，其主要的缘由就是课堂落实不够，无效劳动太多。反观一个优秀的老师，肯定会想方设法地优化课堂，降低单位
17、学问成本的付出。这样的老师，绝不会把无效、低效的错题、怪题、偏题、废题布置给学生，也不会用多布置作业的形式突出自己任教学科的地位。我们老师肯定要正视我们的课堂，自觉地改造我们的课堂，想方设法地提高我们的课堂质量。还有就是课后辅导，这是抓偏补弱的一个关键，细算一下老师能够利用的辅导时间有两大块，一个是上午的大课间，一个是下午的第八节活动时间，我们提倡全员育人导师制，不是走马灯式的形式主义，而是要求老师有目的的指导，须要老师真对性的备课、了解学生状况各级不也要在这个环节上做好考核，分阶段的表彰这项工作开展地好的老师，最终是作业的布置与落实，重点解决好作业量的问题，最近有同学反映某某学科老师超量布置
18、作业，导致学生抄袭的问题，希望各级部各备课组要仔细查找问题的根源，精编精选练习题，分层布置，耐性批改，真正把作业当成是师生学习沟通的一次机会而不是一种负担。（二）要强化时间观念，提高学习效率：本学期的时间已经走过了一大半，离*市统一命题的期末考试仅剩下不到六十天的时间，高二学业水平考试剩下不到一个月的时间，高三同学离高考不倒200天，可以说时间紧，任务重的担子考验这每一个*人，希望老师们肯定要严格落实教学安排，快步推动，滚动复习，同学们要紧跟步伐，惜时增效，进入冬季，也迎来了学习的最佳黄金时期，各班要主动开展“三比三不比”活动，仔细探讨学习方法，推广先进学习阅历，努力形成主动向上的良好班风学风
19、，为期末取得优异成果而奋力拼搏。（三）要切实加强平安教化：平安稳定是学校头等大事，每年冬季都是担心全事故多发的时间，干燥的气候，简单引起烦躁的心情，各部门肯定要做好防火、防盗、防冻、防交通事故的预案，要坚固树立“平安第一”的思想，时刻牢记“事事讲平安，时时讲平安”，实行“平安高于一切，没有平安还谈什么学习”的平安工作方针。校团委要定期对校车平安进行检查；班主任要不定期对走读生的午休状况进行抽查，教育处要在晚自习放学后常常组织巡察校内周边区域；总务处要把饮食卫生、门卫管理等工作作为平安工作重点来抓；进入冬季天气变冷，流行感冒可能会爆发，学生会协调卫生室要严加防范，建立日检查制度，做好检查记录。如
20、有状况，刚好上报。各位老师、同学们，近年来，优异的教化教学成果为*赢得了较高的声誉，内外环境的改善为*的可持续发展打下了坚实的基础。如何更好更快地发展？如何抢抓机遇，乘势而上？如何适应新课改、新高考、新规范的要求，做一名学生宠爱、家长信任、社会认可的老师？值得我们去仔细思索和实践。学校希望全体师生肯定要立足新的形势，精诚团结，务实工作，以优异的教学成果向全部关切、支持*发展的社会各界送上一份新年的贺礼。感谢大家！友情提示：本文中关于校长期末全体会发言稿给出的范例仅供您参考拓展思维运用，校长期末全体会发言稿：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页